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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)+、行業(yè)趨勢和大數(shù)據(jù)應(yīng)用 | |
主講老師:李盼星 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:移動互聯(lián)網(wǎng)時代開啟,帶來全新競爭環(huán)境 移動互聯(lián)網(wǎng)時代開啟 三大引擎助力移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展 終端革命加速移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展 程序商店仍是移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)核心.. |
課程名稱:MEC的技術(shù)應(yīng)用及其發(fā)展趨勢 | |
主講老師:李勇 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 單元一 MEC的需求與意義 1.什么是MEC 2.MEC產(chǎn)生的背景 3.MEC的發(fā)展歷史 1)對等網(wǎng)絡(luò) 2)內(nèi)容分發(fā)網(wǎng)絡(luò) 3)移動MEC 4)霧計(jì)算 5)海云計(jì)算 6)MEC的發(fā)展現(xiàn)狀 單元二 ME.. |
課程名稱:詳解推動目標(biāo)達(dá)成的KPI與OKR工作法 | |
主講老師:李連魁 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、認(rèn)識OKR 1、什么是OKR (1)OKR的概念 (2)OKR與績效考核 (3)OKR的優(yōu)勢 2、為什么要用OKR (1)重新認(rèn)識目標(biāo)管理 (2)OKR在什么情況下用 (3)OKR的構(gòu)建基石 3、OKR與KPI的區(qū).. |
課程名稱:基于業(yè)務(wù)洞察的跨界創(chuàng)新與優(yōu)勢協(xié)同(工作坊) | |
主講老師:劉宇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 創(chuàng)新的觸點(diǎn)、業(yè)務(wù)的機(jī)會 A、從競爭的角度給創(chuàng)新畫像:逆向創(chuàng)新VS螺旋創(chuàng)新 ★場景研討:你的業(yè)務(wù)第二曲線在哪兒?(痛點(diǎn)才是企業(yè)創(chuàng)新的起點(diǎn)) B、發(fā)掘并遵循規(guī)律是創(chuàng)新的大前提: ★場景研討:持續(xù)突破四個制約組織發(fā)展的創(chuàng)新.. |
課程名稱:Python RPA機(jī)器流程自動化 | |
主講老師:傅一航 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:RPA基礎(chǔ)知識 目的:掌握基本的Python編程思想與編程語句,熟悉常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的操作 1、RPA基本概念 2、RPA應(yīng)用場景 3、RPA實(shí)現(xiàn)的種類 瀏覽器自動化 網(wǎng)頁接口自動化 .. |
課程名稱:終端渠道業(yè)績提升寶典 | |
主講老師:李兆輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:生意增長的原理 一、HBG理論 1. 滲透率 案例分析:寶潔洗發(fā)水滲透率解析 2. 想得起 3. 買得到 案例分析:可口可樂觸手可得 二、消費(fèi)趨勢 1. 消費(fèi)普及 2. 消費(fèi)升級 案例分析:江小白 3. 消.. |
課程名稱:全腦表達(dá)沙盤創(chuàng)新思考研討 | |
主講老師:李猛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:讓表達(dá)清晰、簡練、有力的秘訣 1.清晰表達(dá)的三原則,讓表達(dá)不再高深莫測; 2.清晰的表達(dá)來自于清晰的思考; 3.有效組織你的思想、呈現(xiàn)你的思想、植入你的思想; 第二部分:全腦表達(dá)原理:結(jié)構(gòu)+力量 1. 表達(dá)的結(jié)構(gòu)化以.. |
課程名稱:中華人民共和國道路交通安全法 | |
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1、立法的目的與意義: 2、立法原則: 依法管理、方便群眾; 3、交通管理規(guī)劃的主要內(nèi)容: 公共交通優(yōu)先,道路、設(shè)施的安全暢通,交通規(guī)劃、停車 場建設(shè)規(guī)劃,交通工具結(jié)構(gòu)優(yōu)化,機(jī)動車輛安全性能監(jiān)督、環(huán)保監(jiān)督,非機(jī)動車與行人交通管.. |
課程名稱:渠道管理及業(yè)績增長規(guī)劃 | |
主講老師:李兆輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:渠道的發(fā)展趨勢 一、什么是渠道 1. 什么是渠道,渠道廣度、深度和密度 2. 渠道是戰(zhàn)線:產(chǎn)品-渠道-購物者的關(guān)聯(lián)橋梁 案例分享:新中國零售渠道發(fā)展史 二、渠道的發(fā)展趨勢 零售1.0——傳統(tǒng)零.. |
課程名稱:引導(dǎo)式溝通技巧 | |
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(對方方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 •猜.. |
課程名稱:致勝關(guān)鍵-企業(yè)人才管理之道 | |
主講老師:王靜 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:人才管理如何為企業(yè)創(chuàng)造價值 1.人才管理是企業(yè)的核心競爭力 2.未來“人力資本投資回報(bào)率”是企業(yè)的致勝關(guān)鍵 3.人力資本投資回報(bào)率的三大關(guān)鍵衡量指標(biāo) 1)人崗匹配率 2)人才成長速度 3)人.. |
課程名稱:以角色為中心的時間管理 | |
主講老師:陳章平 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:序:光陰的故事 自我管理的矩陣 一、日程表管理(Do Things Right) 1.有形的時間表 活動:模擬Emily的一天 評分:時間節(jié)點(diǎn)與排序原則 可視化.. |
課程名稱:優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理角色重塑 | |
主講老師:姚光林 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位 項(xiàng)目經(jīng)理明確自身在企業(yè)及項(xiàng)目中的角色定位與承擔(dān)的管理責(zé)任。 1、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位 ——企業(yè)的中堅(jiān)力量-如同中流之砥柱 ——項(xiàng)目執(zhí)行力的關(guān)鍵點(diǎn)-如同企業(yè)與項(xiàng).. |
課程名稱:逆勢破局——組織提效賦能工作坊 | |
主講老師:程江 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言 1.議事規(guī)則(發(fā)聲 共創(chuàng) 聚焦 落實(shí)) 2.組織當(dāng)前存在問題挖掘 第一節(jié) 提效賦能前置條件——打造去邊界的價值創(chuàng)造環(huán)境 1、建立“去邊界”的群策群力機(jī)制 2、提效賦能條件.. |
課程名稱:新形勢下的地產(chǎn)經(jīng)理人凝聚力打造 | |
主講老師:程江 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分 新形勢下的地產(chǎn)人心態(tài)轉(zhuǎn)變 第一章 內(nèi)化于心---新形勢下的地產(chǎn)人心理調(diào)優(yōu) 1. 下行期地產(chǎn)人從業(yè)認(rèn)知:抗壓+拼搏 案例:主動創(chuàng)造出的業(yè)績、競品PK下的快開發(fā)奇跡 2. 心理調(diào)優(yōu)的適配理念: 2.1 基于OKR 價.. |
課程名稱:中高層管理者五力模型 | |
主講老師:馮南石 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:戰(zhàn)略力 第一章:領(lǐng)先的戰(zhàn)略規(guī)劃工具BLM介紹 1、阻礙企業(yè)生存與發(fā)展的“三座大山” 2、BLM模型的系統(tǒng)原理 案例研討:BLM模型在華為以及國內(nèi)其他領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)施實(shí)踐 案例研討:為什么BLM模.. |
課程名稱:職 場 溝 通360 | |
主講老師:劉映吟 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇章:職場溝通360新思路 一、破冰:協(xié)作中的MTV 二、溝通從心--潛意識金字塔 (深度解讀溝通對象潛意識的內(nèi)在驅(qū)動) 1.冰山第一層:溝通對象的情緒感受 2.冰山第二層:溝通對象的觀點(diǎn) 3.冰山第三層:溝通對象的期待.. |
課程名稱:職場時間管理 | |
主講老師:王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 你的時間值萬金 1. 現(xiàn)實(shí)中的種種問題 太忙,完不成任務(wù) 工作抓不住重點(diǎn) 太緊張,心理壓力大 2. 問題探討 你還有多少時間可以工作? 你目前每個小時值多少錢? 第二章 時間管控的阻礙 1. 時間管理的不良.. |
課程名稱:后疫情時代銀行員工心態(tài)調(diào)試與情緒壓力管理 | |
主講老師:李楊 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導(dǎo)入篇:后疫情時代金融行業(yè)業(yè)務(wù)變化的思考 一、后疫情時代金融行業(yè)與業(yè)務(wù)的思考 1. 線下與線上服務(wù)再評估 2. 關(guān)系與專業(yè)營銷再平衡 3. 傳統(tǒng)與智慧廳堂再協(xié)調(diào) 1)互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融 2)移動支付瓜分市場份額 3)同業(yè).. |
課程名稱:工欲善其事 必先利其器 ——電力電網(wǎng)人員業(yè)務(wù)能力提升專題培訓(xùn) | |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊:電力電網(wǎng)相關(guān)專業(yè)知識 一、發(fā)電、輸電、變電、配電、用電的工作原理及相關(guān)環(huán)節(jié)所配備的設(shè)備工作原理; (一)發(fā)電環(huán)節(jié) 1、發(fā)電工作原理 2、發(fā)電主要設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理及作用 (二)輸電環(huán)節(jié) 1、輸電工作原理 2、輸電主要.. |
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