當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:職業(yè)化素養(yǎng)提升 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、構(gòu)建職業(yè)化新思維方式 1. 職業(yè)勝任力的四大核心要素(CASK) - 職業(yè)意識(shí) - 工作態(tài)度 - 能力技巧 - 專業(yè)知識(shí) 2. 討論:普通員工與職業(yè)化員工的區(qū)別 - 任務(wù)導(dǎo)向 - 績(jī)效導(dǎo)向 3. 職業(yè)素養(yǎng)決定企業(yè)成.. |
課程名稱:工業(yè)品渠道創(chuàng)新 | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:工業(yè)品渠道布局與規(guī)劃 一、工業(yè)品渠道的設(shè)計(jì)與選擇 1.工業(yè)品渠道的主要功能有哪幾種? 2.工業(yè)品渠道開發(fā)的整體策略 1)工業(yè)品渠道的寬度設(shè)計(jì) 2)工業(yè)品渠道的廣度設(shè)計(jì)計(jì) 3)工業(yè)品渠道的長(zhǎng)度設(shè)計(jì) 4)工業(yè)品各種渠道.. |
課程名稱:高層高效溝通及方法 | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:客戶溝通心理學(xué) 一、不同層級(jí)的溝通方式 1.總裁命運(yùn)共同體 2.高層精神共同體 3.中層事業(yè)共同體 4.基礎(chǔ)利益共同體 二、高級(jí)溝通在“魂”魂 1.相同的價(jià)值觀 2.相近的處事方法 3... |
課程名稱:期貨與期貨市場(chǎng)課程大綱 | |
主講老師:榮森 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 期貨基礎(chǔ)知識(shí) 1.商品期貨的產(chǎn)生(CBOT、合約標(biāo)準(zhǔn)化) 2.期貨市場(chǎng)功能(套期保值、期貨與現(xiàn)貨、價(jià)格發(fā)現(xiàn)) 3.期貨市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用 第二部分 遠(yuǎn)期與期貨合約異同 1.現(xiàn)貨與期貨價(jià)格 2.遠(yuǎn)期和期貨合.. |
課程名稱:效率翻番,庫(kù)存減半! | |
主講老師:孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 精益生產(chǎn)概述(1天) 第一章 精益生產(chǎn)體系及實(shí)施步驟 1:精益生產(chǎn)體系 2:精益生產(chǎn)實(shí)施步驟 3:主要精益工具簡(jiǎn)介 第二章 精益生產(chǎn)的績(jī)效原則 第1節(jié) 常規(guī)績(jī)效的缺陷 第2節(jié) 精益生產(chǎn)績(jī)效的設(shè)定原則 1:提高有.. |
課程名稱:“金三”下企業(yè)稽查風(fēng)險(xiǎn)與稅收籌劃(一天課程) | |
主講老師:趙小紅 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、稽查形勢(shì) 1、小心!您的信息在裸奔! 2、大數(shù)據(jù)下,稅局怎么找到你! 3、虛開發(fā)票離你有多遠(yuǎn)?虛開增值稅發(fā)票容易忽視的4個(gè)問題 4、企業(yè)資產(chǎn)與個(gè)人資產(chǎn)混同的風(fēng)險(xiǎn)! 5、財(cái)務(wù)報(bào)表科目隱藏的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn); 6、兩個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)分錄.. |
課程名稱:融資擔(dān)保金融政策解讀 授課大綱 | |
主講老師:馮吉祥 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、《融資擔(dān)保公司監(jiān)督管理?xiàng)l例》解讀 (一)條例實(shí)施背景 (二)條例解讀 1、法律級(jí)別提升為行政法規(guī),約束力也得到提高 2、目的為“支持普惠金融發(fā)展,促進(jìn)資金融通,規(guī)范融資擔(dān)保公司的行為,防范風(fēng)險(xiǎn)” 3.. |
課程名稱:企業(yè)盈利模式設(shè)計(jì) | |
主講老師:王甜娜 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、四次工業(yè)革命對(duì)商業(yè)發(fā)展進(jìn)程有什么影響? 1、為什么要了解工業(yè)革命對(duì)商業(yè)進(jìn)程的影響? 2、一張圖解析四次工業(yè)革命和商業(yè)發(fā)展的關(guān)系。 互動(dòng):互動(dòng)游戲-打開思維 分組:分組競(jìng)爭(zhēng)-機(jī)制設(shè)定-獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則(.. |
課程名稱:創(chuàng)新思維與組織成長(zhǎng) | |
主講老師:曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1 創(chuàng)新思維理論背景 1.1 從駱家輝辭任美國(guó)駐華大使說起 1.2 我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎? 1.3 霍金斯帶給我們的兩個(gè)思維系統(tǒng)對(duì)比 1.4 克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例 1.5 關(guān)于.. |
課程名稱:遠(yuǎn)程視頻客服全方位修煉與體驗(yàn)感提升 | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:視頻客服的必備基本職業(yè)素養(yǎng) 思考:視頻客服有什么優(yōu)勢(shì)? 視頻服務(wù)中客戶的心理預(yù)期是什么? 視頻服務(wù)的本質(zhì)是什么? 視頻服務(wù)中提升客戶體驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)在哪? 視頻服務(wù)績(jī)效應(yīng)主要落在哪里? “客.. |
課程名稱:基層管理三板斧 | |
主講老師:蘇岳 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:基層管理人員是企業(yè)的“班排長(zhǎng)”,他們對(duì)于員工的作用非常關(guān)鍵,華為等成功企業(yè)非常重視基層管理人員的培養(yǎng)和建設(shè)。 對(duì)于基層管理者來說,他們?nèi)匀皇菢I(yè)務(wù)骨干,在做好自己的業(yè)務(wù)同時(shí),還要帶好團(tuán)隊(duì)。所以最重要的不是給他賦能.. |
課程名稱:推倒部門墻—跨部門溝通與協(xié)作 | |
主講老師:趙海云 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:溝通的基本概念 1. 何謂溝通 2. 溝通的作用與重要性 3. 溝通的過程 4. 溝通的種類 互動(dòng):畫圖游戲 第二講:影響溝通的障礙 一、影響溝通的5種個(gè)人障礙 1. 地位的差異 2. 信息的可信度 3. 認(rèn).. |
課程名稱:合法 科學(xué) 規(guī)范化的市場(chǎng)化用工 (四天版) | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析 您認(rèn)為員工與公司是怎樣的關(guān)系?為什么 我們?cè)O(shè)置組織機(jī)構(gòu)的依據(jù)是什么 我們根據(jù)什么建立崗位任職能力模型 我們根據(jù)什么確定崗位素養(yǎng) 我們根.. |
課程名稱:標(biāo)準(zhǔn)化前提下全裝修住宅項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理 | |
主講老師:胡治明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介: 【課程提綱】 第一天上午第一節(jié)課: 第一章:2020年最新住宅精裝產(chǎn)品體系解析 第一節(jié):全裝修住宅產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與產(chǎn)品分類; 第二節(jié):2.0~4.0住宅精裝系統(tǒng)的構(gòu)成及產(chǎn)品體系解析; 第三節(jié):標(biāo)桿房企對(duì)住宅精裝系統(tǒng)最新產(chǎn)品及.. |
課程名稱:培訓(xùn)培訓(xùn)師 ——TTT | |
主講老師:徐德霞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、優(yōu)秀培訓(xùn)師具備哪些特征? 1.編:課程設(shè)計(jì) 2.導(dǎo):互動(dòng)指導(dǎo) 3.演:課程講授 二、培訓(xùn)講師在設(shè)計(jì)課程和講授時(shí)如何讓學(xué)員喜歡并愿意學(xué)習(xí),心理邏輯是什么? 1.行為主義教學(xué)觀 2.認(rèn)知主義教學(xué)觀 3.建構(gòu)主義教學(xué)觀 三.. |
課程名稱:海外員工的情緒壓力管理及危機(jī)干預(yù) | |
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:心理健康解析 案例:孤獨(dú)和不可控讓我崩潰 案例:工作壓力讓我總想跟同事爭(zhēng)論 心理健康測(cè)試 壓力帶來的五個(gè)不良影響 心理健.. |
課程名稱:G60科技走廊——長(zhǎng)三角區(qū)域科創(chuàng)趨勢(shì) | |
主講老師:宋柏允 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、解讀《長(zhǎng)三角G60科創(chuàng)走廊建設(shè)方案》? 1、看點(diǎn)之一:共享 《方案》中將促進(jìn)科技創(chuàng)新資源共享作為G60科創(chuàng)走廊的重要任務(wù)之一,對(duì)于破解長(zhǎng)三角科技創(chuàng)新資源共享難題具有重要推動(dòng)作用 2、看點(diǎn)之二:協(xié)同 ɨ.. |
課程名稱:思維升級(jí),價(jià)值躍遷 ---傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維與戰(zhàn)略 | |
主講老師:王文祿 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:互動(dòng): 疫情給企業(yè)帶來的影響: 案例分析:西貝與林清軒 數(shù)字化轉(zhuǎn)型給企業(yè)帶來的競(jìng)爭(zhēng)力提升 第一講:為什么要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型 1、時(shí)代演進(jìn) 2、政策引領(lǐng) 3、科技使能 4、行業(yè)發(fā)展 5、企業(yè)需要 第二講:什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型 .. |
課程名稱:電信集團(tuán)客戶項(xiàng)目管理實(shí)踐 | |
主講老師:莊樁 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間 第1章 集團(tuán)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)解讀 :“端、管、云、臺(tái)”戰(zhàn)略定位 端:智能終端 管:智能管道 云:.. |
課程名稱:管理者的魅力表達(dá)技巧 | |
主講老師:趙承崧 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:管理演講與表達(dá)的作用 一、語言的力量 案例解析:阿里巴巴創(chuàng)業(yè)時(shí)馬云在湖畔家中的演講 二、管理者的兩種風(fēng)格與四種狀態(tài) 1. 管理者兩種風(fēng)格 案例:項(xiàng)羽與高邦 2. 管理者四種狀態(tài):累、傻、死、牛 三、演講與表達(dá)的核心.. |
|