管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：不忘初心，牢記使命，永久奮斗 ——從中國共產黨奮斗發展史中汲取奮進智慧和力量 | |
| 主講老師：秦永春 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、堅信信仰的力量，堅定理想信念不動搖 （一）追求信仰為什么？ （二）今天動搖我們信仰的是什么？ （三）信仰到底是什么？ （四）堅定信仰做什么？ 二、堅信立場的力量，堅定為人民服務根本宗旨不動搖 （一）堅定立場，為什么？ .. | |
| 課程名稱：課程開發與教學設計 | |
| 主講老師：李芳 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、正理念：以學員為中心 •一個目標：以解決實際問題為目標 •兩個關鍵：培訓者為主導、學習者為主體 •三個轉變：內容變問題、講授變引導、答案變共識 •四個要素：情境、經驗、協作、對話 .. | |
| 課程名稱：一張認清問題全貌的圖 | |
| 主講老師：高春燕 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：職業認知篇：解決問題的價值和基本思維模式 1.職業人和自然人思維模式的區別 以效率為目標，做“職業人”不做“自然人” 以受眾為中心，要&ld.. | |
| 課程名稱：工時/假期/加班管理實務與風險防范 | |
| 主講老師：張曉如 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：專題一、工時及加班管理 1、法定節假日假期安排 2、工時種類有哪些？ 3、約定每周工作六天、每天工作6小時是否需要支付周六加班費？ 4、不同工時制下應如何支付加班工資？ 5、加班工資的基數如何約定？沒有約定時該如何計發？ 6.. | |
| 課程名稱：案例萃取工作坊 | |
| 主講老師：夏瑾言 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：案例的起源與實踐 1.經驗傳承那些事 2.組織經驗那些事 3.案例教學那些事 第二講：案例的定義 一、案例的定義 1.案例的定義 2.案例的要素 二、案例的分類 1.以經驗性質分 2.以表現形式分 3.以篇.. | |
| 課程名稱：國家電網公司員工獎懲規定課程大綱 | |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：總 則 一、培訓目標：掌握員工獎懲遵循的原則，獎勵堅持“精神獎勵和物質獎勵”相結合，懲處堅持懲罰和教育相結合。 二、培訓內容：1、公司員工應嚴格遵守國家法律法規和公司各項規章制度，維護社會公德， .. | |
| 課程名稱：科技創新項目申報專題培訓 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、創新基金支持的對象 1、支持的項目需要符合的條件 2、申請項目的企業應具備的條件 二、創新基金支持的范圍 三、創新基金不支持的對象 1、不支持的企業 2、不支持的項目 四、創新基金支持的方式和類型 1、無償資助的一般.. | |
| 課程名稱：教練式高爾夫—橫向管理 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊---慧識人 一、重識溝通---職場溝通的重要性 1、職場溝通的兩個70% 2、職場溝通的85%和15% 視頻案例：你真的會溝通嗎？ 二、職場溝通的正確打開方式 1、職場溝通十大硬傷 2、產生溝通障礙的三大因素 .. | |
| 課程名稱：管理者的思維突破與能力提升 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章破格局：管理認知與角色定位 1.何謂管理？誰是管理者？ 2.管理者常自問：我貢獻了什么？ 3.根據能力坐標，你屬于哪一類？ 4.業務骨干與管理者的區別是什么？ 5.解析管理者常犯的八個錯誤，培養成為一名合格的管理人員； .. | |
| 課程名稱：新時代下管理者角色認知與能力提升 | |
| 主講老師：巨一銘 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、角色思維認知——為自己引領護航 1、 全局思維 2、 雙贏思維——利他原則 3、 “關鍵時刻”的思維 案例分析：角色討論 第.. | |
| 課程名稱：90后員工管理 | |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：90后員工管理現狀 本章旨在對90后員工管理現狀予以掃描，或者說做一個透視。“沒有調查，就沒有發言權。”因此本章在整個課程中具有不可替代的基礎性作用。 一、90后員工的心理特征必須知曉 1. 90后.. | |
| 課程名稱：保險法部分內容講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1、保險法的構成； 2、保險法上的保險的涵義、保險的原則； 3、保險人、被保險人、投保人、受益人的涵義； 4、保險利益的涵義； 5、保險合同的成立與生效，保險合同的格式條款限制、投保人的如實告知義務、重大過失與一般過失的區別、保.. | |
| 課程名稱：化繭成蝶—儲備干部狼性打造與管理創新技能提升訓練營 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導言 烏卡（VUCA）時代呼喚管理創新 一、什么是VUCA時代 二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是 1、易變性（Volatility） 2、不確定性（Uncertainty） 3、復雜性（Complexity） 4.. | |
| 課程名稱：魅力職業化——優秀員工的養成與塑造 | |
| 主講老師：李春媚 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言： 頓悟——什么是職業化？——激發學習意愿 真正的保障是什么？職業競爭力——為什么需要職業化素養的塑造？ 就業保障VS職業保障 =.. | |
| 課程名稱：PPT匯報呈現課程大綱 | |
| 主講老師：甘彬 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：理念篇：PPT的核心是什么 讓你的PPT講故事 我們為什么要做PPT 好故事完勝好模板 “站在聽眾的鞋里”想問題 喬布斯是.. | |
| 課程名稱：精益領導力提升 | |
| 主講老師：周新奇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1、管理與領導 成功企業的三大要決：戰略、管理、人才 管理的定義 有效的管理指的是 管理各項資源：人、時、地、物、財、客戶、技術、信息、供貨商 .. | |
| 課程名稱：業務外包管理4.0 （三天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：1. 業務外包的概述 業務外包的概念 業務外包的特征 業務外包的形式 外包的誕生 可業務外包情形 業務外包的法律依據 .. | |
| 課程名稱：管理者的責任意識突破 ——心態心智系列之２ | |
| 主講老師：談煒 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：Day 1 模塊一、開篇－課程介紹 課程目標：我們不是來被動接受“洗腦”的； 是來經歷當場探討管理問題并找到突破方向和方法的 課程特性：實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見.. | |
| 課程名稱：新組織 新工作 新的職業素養要求 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 談談您看到的產業變化 談談您看到的組織變化 談談您看到的工作變化 談談您看到的員工變化 您認為那些帶來變化的因素您不可.. | |
| 課程名稱：銀行廳臺一體化轉型及網點固化輔導方案 | |
| 主講老師：馬菁菁 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、玻璃內外有哪些不同？從臺后到臺前的轉變需要做怎樣的準備？ 1、從心理上的角色轉變 1.1時代的要求我能不能逆轉？顛覆是我的使命嗎？ 1.2對于同一個客戶，在玻璃內外的服務有何不同？ 2、從行為上的角色轉變 2.1區域該如.. | |
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