管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：職場加速器 高效能人士的工具箱 | |
| 主講老師：楊艷紅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：出發：戲說辦公那些事 1、小明的故事 2、大家的故事 模塊一：讓思考有深度，2小時玩轉思維導圖 1、一個場景 老師傅的要求 小明的奮斗 同事的神技 思考：如何讓思考更有效率？ 2、一個理念：人人皆可成為最強大腦 3.. | |
| 課程名稱：結構性思維 ——思考更清晰，表達更準確 | |
| 主講老師：楊艷紅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：課程導入 1．當今最先進的三種思維方式 2．向先驅和經典致敬 3．用邏輯表達自己的觀點 第二講：認識結構性思維 1．結構性思維的實質 2．構建結構性思維所需要的結構 1）先重要后次要，先全局后細節 2）先結果后過.. | |
| 課程名稱：從技術骨干到優秀管理者課程大綱 | |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：單元一 角色轉變-從技術人員轉變為管理者（角色定位） 一. 技術人員轉化為管理人員的六大障礙 怎樣從自己承擔責任轉型為賦予員工職責 如何從埋頭苦干轉型為動員他人實現自己的想法； 怎樣從左腦思考轉型為全腦思考？ 怎樣做到限制自己.. | |
| 課程名稱：打擊電信網絡新型犯罪、金融領域涉賭防范 及銀行賬戶管理 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1、網絡犯罪的概念與特點： 隱蔽性高風險小，犯罪主體確定困難，預謀性居多，犯罪主體的低齡化，監控管理及司法規定的相對滯后性，犯罪侵害的目標較集中，具有極大的社會危害性； 類型：網絡詐騙，惡意程序，流量劫持，侵犯公民個人信息，侵犯商業.. | |
| 課程名稱：業擴報裝課程大綱 | |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：本課程的特點是概念多、實踐性強，是電力營銷工作所必需的基本專業知識。通過本課程培訓，應使學生明確業擴報裝工作的意義和任務；掌握制定客戶供電方案的基本原則及其要點。熟悉工程檢查的類型和作用。明確裝表接電的工作要點。應使學生獲得電力營銷技術.. | |
| 課程名稱：構建新型電力系統 積極推進“雙碳”目標課程大綱 | |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：雙碳目標下新型電力系統的概念與提出背景 培訓內容：1、新型電力系統概念 2、雙碳目標下新型電力系統提出背景 第二部分：深刻認識實現”雙碳”的重大理論與能源轉型 培訓內容：隨著“雙碳.. | |
| 課程名稱：配電系統技術培訓 | |
| 主講老師：郭衛國 培訓天數：25 天 | |
| 課程簡介：時間 培訓模塊 主要內容 培訓形式 D1 上午 配電網基礎知識 1.電網及配電網 2.配電網的中性點方式 3.低壓配電網接地方式 4.電能質量指標 5.配電網結構 6.配電網指標 下午 配電網主接線及先進配電網建設 1... | |
| 課程名稱：低壓不停電作業培訓課綱 | |
| 主講老師：郭衛國 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：時間安排 培訓模塊 主要內容 培訓形式 2h 低壓作業危險因素辨識 1.低壓作業危險因素分析 2.觸電 3.高墜 4.落物 5.機械 6.... 7.勘察工作單的填寫 案例教學 2h 低壓作業《安規》要求 1.人員要求 .. | |
| 課程名稱：急救援系列課程培訓 | |
| 主講老師：王棟 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分、應急救援基干分隊個人裝備使用培訓(半天3小時） 一、應急救援裝備介紹 二、裝備總體概況 三、裝備分類 1、按使用用途分類 1.1個人防護裝備 1.2消防裝備 1.3通信裝備 1.4報警裝備 2、按使用類別分類.. | |
| 課程名稱：想清楚 說明白——PPT應用思維與呈現設計 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 構思力—底層思維與原則 解決痛點 不清楚職場應用PPT的目的，不了解正確的制作流程 解決方案 通過案例分析，讓學員掌握PPT制作的底層邏輯與核心原則，并結合練習進一步提升思維層面的理解力和具體應用能力。 教.. | |
| 課程名稱：保電運維現場控制技巧與監督執行 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講： 保電運維應急與監督管理的重要性 1、案例：突發事件回放 2、重大災難頻發凸顯在風險治理和應急準備中存在系統脆弱性 3、保電運維應急與監督管理的重要性 視頻: 2022冬奧會宣傳－向世界展示最美中國 第二講： 應急.. | |
| 課程名稱：80/90后員工管理與激勵技巧提升 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、對管理者和對80、90后的認識 第1單元 管理者的角色認知 1、管理者的角色錯位 2、管理者的核心技能 3、部門價值的認知與管理者的職責定位 第2單元：80、90后員工引發的管理挑戰 1、員工流失嚴重 2、團隊管理難.. | |
| 課程名稱：企業全面運營管理沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王彥 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：企業經營的本質： a、企業經營的本質----利潤與銷售和成本的關系 b、影響企業利潤的因素----擴大銷售與成本控制 c、企業面臨的市場、競爭對手、未來發展趨勢分析 第一單元：戰略致勝管理：高瞻遠矚 a、戰略管理：選擇、定位、.. | |
| 課程名稱：MST——商業銀行新晉管理者核心能力訓練系列課程 | |
| 主講老師：陳松 培訓天數：5 天 | |
| 課程簡介：第1天 管理者角色認知與自我管理 第一單元：管理的本質和內涵 案例討論：管理的起源 企業中的三大角色及主要任務 決策層的核心任務 管理層的核心任務 執行層的核心任務 現代企業.. | |
| 課程名稱：銀行中年員工續航能力提升 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：打造高績效執行力團隊 第一講：VUCA時代全面到來呼喚真正的人才 一、什么是VUCA時代 二、VUCA時代的特征和困惑 三、VUCA時代下人才梯隊需要實現從正規部隊向特種部隊全面轉換 第二講：高績效團隊的建設 .. | |
| 課程名稱：打造高績效團隊 | |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：成為高績效的團隊領導者 制約團隊領導力發展的4個重要因素 新經濟時代團隊領導者的3個挑戰 高績效團隊的7個特征 高績效團隊領導者的4個基本素質 團隊構成的5個基本要素 案例：如何做“無米之炊”.. | |
| 課程名稱：管理心理學 | |
| 主講老師：蘭潔 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 管理心理學概述 （一）基本要求 了解管理心理學的研究對象，掌握管理心理學的基本內容，熟悉管理心理學的產生和發展，了解管理心理學的意義。 （二）教學重點 管理心理學的概念與研究對象。 （三）教學難點 管理心理學的產生和.. | |
| 課程名稱：SPC——統計過程控制（高級） | |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、 統計過程控制概述 1.持續可信的品質——CPK 2.統計過程控制的起源與發展 3.SPC基本概念 4.過程控制原理 5.SPC的工具——控制圖 6.SPC的目標 7.S.. | |
| 課程名稱：創新管理與創新思維 | |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理能力是一種動態能力 1. 團隊發展的周期 初創期、發展期、穩定期、高產期（成熟期）、衰落期、死亡期 2. 管理者的最終目的是帶領團隊有效達成任務解決問題 3. 情景領導——領導力是一種動態能力 .. | |
| 課程名稱：精細化目標計劃管理 | |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：目標管理的真諦 1．工作開展的基本流程 2．光有目標是不夠的 3．目標管理不是寫出來而是做出來的 二、目標管理的三大誤區 1．拍腦袋定目標 2．目標管理變成“數字游戲” 3．只重結果不看過程 .. | |
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