管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：崗位設置與崗位價值評估 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入： （討論）如此組織架構和職務體系帶來了哪些問題？ 一、構建職務體系 （一）區分職務與職位 （二）.. | |
| 課程名稱：工作中的溝通與人際關系 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、 溝通的基本常識 1. 常見的失敗模式 2. 進入成功模式 3. 同理心的養成 4. 完整的溝通模型 5. 溝通障礙 6. 溝通失敗的十二大原因 7. 溝通的形式分析 8. 溝通的渠道分析 9. 非正式溝通 10.. | |
| 課程名稱：化險為夷：生產一線的安全管理能力提升 | |
| 主講老師：邱尉寧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入：安全管理為了誰？我們做好安全管理是為了誰？ 第一講：安全管理認知 一、樹立安全管理意識 案例：小時候的玩伴因工廠事故失去了媽媽 二、明確安全管理范圍 1. 生產操作：違規操作、設備故障導致的傷害 探討：我們行業內常見的.. | |
| 課程名稱：企業內部培訓師培訓 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、課程開發能力訓練 1、卓有成效的課程設計與開發： （1）課題定位 （2）課程價值點體現 （3）課程結構與內在邏輯 （4）課程課件呈現 2、課程素材設計： （1）圖形素材設計與開發 演練：圖形素材的分類與使用 .. | |
| 課程名稱：新生代員工管理 | |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第1講：新生代員工的時代特點與管理者狀態 不同年齡階段與不同社會群體的差別 新生代員工的職業價值觀 新生代員工的成長模式 新生代員工的思維模式分析 .. | |
| 課程名稱：職場精英的時間管理與高效工作 | |
| 主講老師：秦瑋琳 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：引論 1.01的365次方和0.99的365次方 第二單元：認知時間管理 1. 時間的價值 2. 時間管理的基本原則 3. 不浪費時間，不代表會時間管理 4. 時間管理的六個好習慣 5. 展示自己的時間價值 第.. | |
| 課程名稱：創新思維與問題解決版權課程 | |
| 主講老師：李培翔 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一步：尋找契機，設定目標 從“我習慣了”到“可以更好” 做事 V.S.做成事 破解限制性信念 從&ldquo.. | |
| 課程名稱：管理者的悅讀課－快速閱讀與深度閱讀 | |
| 主講老師：金樹松 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 學以致用 實用類書籍 測試：你是什么學習偏好（體驗學習/觀察學習/反省學習/實踐學習） 模塊一 快速選書與速讀好書 視頻案例：通過“書腰”選書的風險 1、好書的線索：從封面到內容 2、管理.. | |
| 課程名稱：管 理 學 | |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一講 對管理概念的基礎理解 （一） 什么是管理 1. 管理的基本職能：計劃、組織、領導、控制 2. 管理的三大要素：主體、目標、資源 3. 管理的實質 （二）什么是有效的管理？ 1. 做正確的事與正確地做事 2. 管理是.. | |
| 課程名稱：生命重于泰山 ——新時期安全生產全過程管理模式解構 | |
| 主講老師：孫大益 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：掌握安全意識與安全理念 導讀：安全管理四大共性問題 1）濟輕安全的傾向長期存在 2）生產主體責任落實不到位 3）放式的管理模式根深蒂固 4）全生產的支撐體系不健全 案例分析：十八大以來典型事故分析 一、安全意識提升.. | |
| 課程名稱：結構化思考力與講師技能提升 | |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、理論基礎篇：透過結構看世界 （一）結構化思考力應用場景 1.接受信息：傾聽與閱讀 2.表達信息：寫作與溝通 3.思考決策：分析與判斷 （二）透過結構看世界、洞悉事物本質 1.透過結構看世界是一種生活態度 2.只有想.. | |
| 課程名稱：問題分析與解決 | |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：導入篇 （一）避開思維誤區，理性看待問題 （二）解決問題的三個原則 （三）認知三層次模型及解決問題的五步驟 第二講：理解-基于根本目的定問題 （一）巧用5W1H描述客觀現實 1.問題的定義 2.5W1H現狀描述框架.. | |
| 課程名稱：劉成熙老師-核心品牌課程-科學決策技巧 | |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：劉成熙老師-核心品牌課程-科學決策技巧 主講：劉成熙老師 訓練宗旨： 產業競爭的劇變，管理形態的改變，我們將面臨前所未有的挑戰，問題越來越多，問題越來越大，問題越來越難，決策成為企業主管當前最重要的課題。決策（decisi.. | |
| 課程名稱：留人留心——高價值員工激勵 | |
| 主講老師：李曉艷 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：持續激勵的重要性 1. 什么是激勵？ 2. 團隊的持續動力 3. 滿意與動力的本質區別 4. 激勵與團隊文化的一致性 第二章：什么讓員工獲得滿意 1. 馬斯洛的需求層次理論 2. 不同階段員工的需求層次 3. 針.. | |
| 課程名稱：薪酬福利設計與管理 | |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入篇：Z公司薪酬體系問題診斷 第一講：理論篇—薪酬基本理論 一、企業常見的10個薪酬問題 1.缺乏明確的付薪哲學 2.外部競爭性劣勢 3.內部公平性問題 4.缺乏基于績效的彈性薪酬機制 5.薪酬結構不合理 .. | |
| 課程名稱：目標與績效管理 | |
| 主講老師：高思祿 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：績效管理 第一講：引子 1、績效管理的新問題 2、研究思路和分析框架 3、這項研究的意義 4、創新與不足之處 第二講：什么是績效管理中的目標設定 一、目標設定的5個行動步驟 1、準備工作 組織的績效目標從哪里來.. | |
| 課程名稱：工會班組管理提升 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：企業如何加強工會班組建設 一、班組長的素質要求； （A）班組長的權利和責任； （B）班組長的角色定位和自我認知； （1）作為下屬的班組長； （2）作為上級的班組長； （3） 作為同事的班組長。 （4） 人際關.. | |
| 課程名稱：電力企業安健環體系專題培訓 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：5 天 | |
| 課程簡介：模塊一：ISO45001：2018職業健康安全管理體系（2天） 第一節： ISO45001:2018職業健康安全管理體系標準知識 一、ISO45001職業健康安全管理基礎知識 1)職業健康安全標準產生背景 2)職業健康安全管理.. | |
| 課程名稱：崗位說明書的編寫與應用課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：破冰：從一則招聘廣告說起—— 【上午課】崗位說明書的編寫與應用課程大綱 第一講 崗位分析與崗位說明書 分享：為什么要做崗位分析？ 1、什么是崗位分析 2、崗位分析要解決的問題 3、崗位分析的重要作.. | |
| 課程名稱：知識型員工的培養與發展課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入：知識的力量 一、什么是知識型員工 1、知識型員工概念的理解 2、知識型員工的六大特點 3、知識型員工的六項素質 二、知識型員工的管理 1、知識型員工生產力的決定因素 2、知識型員工在企業中的角色和典型行為 3、知識.. | |
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