內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| ISO/TS16949:2009內(nèi)審員培訓 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：課程概述1. ISO/TS16949:2009簡介2. ISO/TS16949:2009發(fā)展及概況3. ISO/TS16949:2009與QS9000,VDA, AVSQ, EAQF的關系4. TS16949相.. |
| 供應鏈開發(fā)管理和采購成本控制 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：供應商開發(fā)與管理供應商的選擇供應商開發(fā)的流程一些工廠的常見現(xiàn)象供應商開發(fā)必要性新供應商的評核和開發(fā)流程步驟供應商開發(fā)流程分析 如何發(fā)現(xiàn)潛在供應商評估潛在供應商廠商評估策略與方法供應商選.. |
| 供應商管理與采購談判技巧 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：供應商開發(fā)與管理供應商的選擇供應商開發(fā)的流程一些工廠的常見現(xiàn)象供應商開發(fā)必要性新供應商的評核和開發(fā)流程步驟供應商開發(fā)流程分析 如何發(fā)現(xiàn)潛在供應商評估潛在供應商廠商評估策略與方法供應商選擇.. |
| 生產(chǎn)管理實務 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)代競爭格局對生產(chǎn)管理的挑戰(zhàn)1、市場競爭格局的變化2、生產(chǎn)管理的趨勢3、現(xiàn)代生產(chǎn)管理模式4、企業(yè)生產(chǎn)管理的流程5、企業(yè)生產(chǎn)組織形式的劃分6、JIT和精益生產(chǎn)的導入 7、生產(chǎn)管理的理念――鞍鋼的生產(chǎn)管理.. |
| 高效團隊建設與溝通協(xié)作技能提升 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 團隊概念 認識團隊 （1+1=？） 團隊、團伙、群體之間的區(qū)分 團隊建設的五個要素 團隊：高績效組織的基石 銀行組織結構實.. |
| 決勝項目管理 |
| 主講老師：金劍峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要 訓練績效、工具與輸出1.項目管理的內(nèi)涵、框架體系與組織保障 項目管理的內(nèi)涵、定義與概念 項目管理的系統(tǒng)化管理與各個階段 項目管理之啟動：立項+人力資源保障&#.. |
| 電話營銷技能提升 |
| 主講老師：蘭潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴：您碰到哪些關于呼入電話溝通、營銷技巧等難題？ 每人提出自己工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。 前言、現(xiàn)代營銷新理念（案例分析、短片觀看、頭.. |
| 故事演講力 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 演講與口才訓練的基礎篇：溝通中的障礙與如何突破演講的緊張恐懼情緒一、口才的基礎——溝通：1、影響彼此溝通的三大要素：情感的認同、思維的共識、訴求的明確2、檢測溝通：（1）互動項目：電波速遞.. |
| 溝通的方法 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00一.溝通是為了獲取理解和達成相互認同▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享，同時也提高了組織的工作效率。溝通不是簡單的對話交流。溝通可能有大有小、有復雜有簡單、有的容.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：企業(yè)持續(xù)經(jīng)營與人力資源管理企業(yè)管理理論的演進未來企業(yè)管理的發(fā)展趨勢企業(yè)經(jīng)營價值鏈現(xiàn)代人力資源管理特點企業(yè)人力資源管理的責任承擔：企業(yè)人力資源管理責任承擔圖人力資源職能管理的功能模塊第一部份：部門經(jīng)理.. |
| 從技術走向管理的成功之道 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 管理與領導 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項資源：人、時、地、物、財、客戶、技術、信息、供貨.. |
| 客戶開發(fā)及流失預警與挽留技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：UVCA時代全面到來的情況行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么？一、烏卡（UVCA）時代下市場的顯著特點是1、不確定性（Uncertainty）2、易變性（Volatility）3、復雜性（Complexity）4、模糊性（Am.. |
| 禮贏市場——國際商務接待禮儀 |
| 主講老師：曹愛子 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：禮儀的概述測試：禮儀行為課堂小測試案例：同是經(jīng)理，為什么他的業(yè)務那么好？一、什么是禮儀1. 禮儀定義解析（現(xiàn)場示范講解，通俗易懂）2. 禮儀特性與精髓3. 學禮與企業(yè)、員工多贏的關系圖解第二講：商務形象修煉&.. |
| 新領導能力與團隊建設效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領導力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作建設等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學繼教院e.. |
| 柜員服務禮儀 |
| 主講老師：蘭潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：柜員心態(tài)篇第一單元：面臨的挑戰(zhàn)銀行同業(yè)高度競爭對我們提出了更高的要求◇ 新形勢下銀行網(wǎng)點二次轉型對我們的新要求◇ 客戶在銀行服務及營銷方面要求日益提高◇ 激烈的就業(yè)競爭對柜員造成的職業(yè)擠壓思考：你未來的核心競爭力.. |
| 孫子兵法與人生之道 |
| 主講老師：李兵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1篇《始計篇》：未戰(zhàn)而廟算勝。你人生的每一步都有規(guī)劃嗎？第2篇《作戰(zhàn)篇》：兵貴勝，不貴久。你做事雷厲風行嗎？第3篇《謀攻篇》：不戰(zhàn)而屈人之兵。你做事能沉著冷靜保全對手而自己又能凱旋嗎？第4篇《軍形篇》：善戰(zhàn)者，先為不可勝。.. |
| 新會計準則實務講解 |
| 主講老師：雷勛華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 新舊會計準則差異比較模塊一 新舊會計準則的主要變化 基本準則 金融工具 投資性房地產(chǎn) 生物資產(chǎn)、企業(yè)年金基金、股份支付 .. |
| 管理者的角色認知與實踐 |
| 主講老師：薛振宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：角色篇 職責：團隊管理者定位 理解角色轉換，輔助討論：管理和領導力的區(qū)別 課堂講授理念：通過他人完成工作 課堂講授關系：從管任務到管人 案例研討概念篇 如何給管理下定義 了解和掌握管理與領導力的定義，輔助案例：新人項目組.. |
| 服務促銷售 ——基于客戶導向的服務營銷 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、選擇比努力更重要——走進服務營銷1、營銷模式的轉變需要服務營銷1）從商品營銷到服務營銷2）需要全新的營銷方式3）客戶滿意度指數(shù)模型演練：思維轉換的力量——做做看.. |
| 郵政儲蓄保險公司內(nèi)訓師培訓項目方案 |
| 主講老師：徐劼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)培訓師的角色定位 師者：傳道，授業(yè)，解惑也 有效培訓的標準：改變學員行為 學員Vs 講師 哪個更重要？ 內(nèi)訓師的使命：傳導--放大--延伸--.. |
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