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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師必備技能(課程開發(fā))—培訓(xùn)課件速成配方解析 |
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:教育培訓(xùn) |
課程簡介:一、揭示差異,尋找課件與分享差異1、培訓(xùn)小白困擾:課程沒結(jié)構(gòu)、內(nèi)容沒深度、形式無趣味•培訓(xùn)業(yè)余VS專業(yè)講師:說我想說VS說你想聽•培訓(xùn)業(yè)余VS專業(yè)講師:經(jīng)驗(yàn)分享VS培訓(xùn)授課2、課件與經(jīng)驗(yàn)分享的差異: .. |
溝通技巧提升 |
主講老師:董如峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:溝通的基本技術(shù)訓(xùn)練1、 如何聽別人才想說2、 如何說別人才想聽3、 如何拒絕不傷人第二部分:溝通中的向上管理1、 想管理中自我角色定位的誤區(qū)1.1 把自己當(dāng)作選民代表1.2 把自己當(dāng)作需要關(guān)照的孩子.. |
跨部門溝通與協(xié)作 |
主講老師:李小德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:前言——你們公司是否有類似的情況發(fā)生1)本部門忙得不可開交,卻不知道其它部門在忙些什么?2)部門之間總是無法正確理解相互最需要支持的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么?3)每次合作,總不能及時(shí)獲得所需要的信息4)部門.. |
如何“用心”建設(shè)優(yōu)質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)? |
主講老師:韓軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、一位優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備什么特質(zhì)?1、從本質(zhì)上去理解領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)——好的領(lǐng)導(dǎo)人是“造夢大師” 成為立體型領(lǐng)導(dǎo)—&mdash.. |
商場風(fēng)云-構(gòu)建管理者營銷思維 |
主講老師:張明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、第一輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)1、營銷沙盤模擬賽介紹規(guī)則介紹:模擬賽分為4輪進(jìn)行,每輪分為市場動(dòng)蕩期、爭取顧客期、調(diào)整期,真實(shí)還原每一天商鋪營業(yè)的業(yè)務(wù)場景檢核物資帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入模擬.. |
借力AI工具的敏捷課程開發(fā) |
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、課前:調(diào)研并撰寫:《課程開發(fā)說明書》初稿以個(gè)人/小組為單位調(diào)研并撰寫《課程開發(fā)說明書》初稿:成果1:《課程開發(fā)說明書》模板 二、課中:課程開發(fā)Ⅰ(12H)(一)萬課之源.. |
打造高績效團(tuán)隊(duì) |
主講老師:趙秀峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、什么是團(tuán)隊(duì)?※ 金剛石團(tuán)隊(duì)和石墨團(tuán)隊(duì)的區(qū)別※ 西天取經(jīng)的小分隊(duì)特點(diǎn)※ 三國四人組二、高績效團(tuán)隊(duì)之----團(tuán)隊(duì)建設(shè)※ 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性※ 團(tuán)隊(duì)的七大特征※ 團(tuán)隊(duì)的管理誤區(qū)※ 團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵要素三、高.. |
組織行為理學(xué) |
主講老師:董如峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、 什么是組織行為理學(xué)1、 工業(yè)與組織心理學(xué)/組織心理學(xué)/組織行為學(xué)2、 組織行為學(xué)對與組織的意義3、 組織行為學(xué)的理論來源4、 組織行為學(xué)的應(yīng)用模型二、 組織結(jié)構(gòu)與工作設(shè)計(jì)1、 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的6要素2、 .. |
卓越帶教輔導(dǎo)技巧 |
主講老師:蔣麗華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元 帶教的角色與使命認(rèn)知1. 什么是帶教2. 認(rèn)識(shí)三個(gè)優(yōu)秀帶教的故事3. 每位新人身上都有帶教的影子4. 帶教的角色認(rèn)知5. 帶教對組織和個(gè)人的價(jià)值小組討論:你認(rèn)識(shí)的優(yōu)秀帶教第二單元 帶教新人的融入.. |
協(xié)力同心-卓越高績效團(tuán)隊(duì)打造 |
主講老師:陳洪浪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:認(rèn)識(shí)和重新理解團(tuán)隊(duì)一、團(tuán)隊(duì)的定義——團(tuán)隊(duì)是為了某個(gè)共同目標(biāo)而分工協(xié)作的群體視頻:紅海行動(dòng)2個(gè)片段二、團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的價(jià)值1. 例行工作采用科學(xué)管理方式2. 非例行工作采用團(tuán)隊(duì)管理方式.. |
銀行新媒體市場營銷與產(chǎn)品推廣 |
主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講 新媒體裂變營銷與文案策劃一、產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉1、產(chǎn)品功能2、市場預(yù)期3、投資空間4、心理滿足二、產(chǎn)品賣點(diǎn)包裝1、賣點(diǎn)數(shù)量為1-3個(gè)2、要有好的標(biāo)題 3、人格化包裝4、要讓人記得住三、產(chǎn)品.. |
卓越領(lǐng)導(dǎo)力:中層管理者8項(xiàng)情境管理技能訓(xùn)練 |
主講老師:王洪濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:中層管理者角色變化認(rèn)知案例分析:亂了頭緒的李總監(jiān)小組分享:作為中層管理者,你遇到的挑戰(zhàn)有哪些?1. VUCA時(shí)代管理者領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展變化2. 不同梯隊(duì)對技能的要求——拉姆查蘭《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》理論.. |
西點(diǎn)執(zhí)行力 打造高效執(zhí)行鐵軍團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)指南 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 西點(diǎn)精神鑄就執(zhí)行力:鐵軍團(tuán)隊(duì)的基石探索西點(diǎn)軍校的執(zhí)行精神,解析其對企業(yè)團(tuán)隊(duì)打造的啟示。將西點(diǎn)執(zhí)行力融入企業(yè)管理,提升團(tuán)隊(duì)效率和成果。強(qiáng)調(diào)結(jié)果、責(zé)任、行動(dòng)三大支柱,結(jié)合22條軍規(guī),打造不可戰(zhàn)勝的鐵軍團(tuán)隊(duì)。1. 西點(diǎn)軍校:執(zhí).. |
目標(biāo)管理與質(zhì)量保證體系 |
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一.什么是企業(yè)的目標(biāo)管理?目標(biāo)項(xiàng)目化管理是什么?為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用目標(biāo)項(xiàng)目化管理的方法? 1. 人人都需要目標(biāo)管理2. 目標(biāo)管理與項(xiàng)目管理3. 目標(biāo)的維度與層次:組織目標(biāo)與崗位/個(gè)人目標(biāo)4. 目標(biāo)定.. |
敏捷課程開發(fā)7步法 |
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、萬課之源-分析課程需求 1、鎖定學(xué)習(xí)對象1.通用特征 4.學(xué)習(xí)態(tài)度 7.轉(zhuǎn)化環(huán)境2.預(yù)期收益 5.學(xué)習(xí)風(fēng)格 其他3.過往經(jīng)驗(yàn) 6.期待環(huán)境 2、尋找績效差距流程診斷法:按照流程逐一尋找學(xué)員現(xiàn)狀.. |
4D領(lǐng)導(dǎo)力和卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
主講老師:嚴(yán)春美   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 場域是決定團(tuán)隊(duì)績效的最重要因素1.1討論:卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?1)案例分析:日航重生帶來的啟發(fā)2)決定團(tuán)隊(duì)績效的2個(gè)要素:人和場3)團(tuán)隊(duì)成功的標(biāo)志:聰明和健康1.2 大道至簡:4D系統(tǒng)1) 哈勃望遠(yuǎn)鏡與.. |
校園到職場“三十六招”(技能篇)—新員工職場起航之技能指南 |
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:效能管理~建立時(shí)效意識(shí)1、時(shí)間的認(rèn)知每個(gè)人花時(shí)間的效果,會(huì)一樣嗎?為什么總有加不完的班?什么是時(shí)間?從4個(gè)維度,8種體驗(yàn),感受和體驗(yàn)時(shí)間時(shí)間的.. |
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣在工作中的應(yīng)用 |
主講老師:李悅?cè)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:1.七個(gè)習(xí)慣概述2.成長過程的三個(gè)階段:依賴、獨(dú)立、互賴習(xí)慣一:積極主動(dòng)—工作中要關(guān)注什么一、打造積極的心態(tài)1.關(guān)注圈與影響圈2.積極主動(dòng)的人如何看待關(guān)注圈練習(xí)討論:我的關(guān)注圈和影響圈二.. |
高效工作匯報(bào)與魅力商務(wù)演講 |
主講老師:朱紅艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:課程導(dǎo)入--學(xué)習(xí)匯報(bào)&演講的重要性1.學(xué)員討論:為什么要學(xué)習(xí)匯報(bào)及演講技巧?2.演講失敗原因分析3.主題演講打開自己4.建立情感連接:學(xué)員自我介紹第二講:讓人印象深刻的自我介紹1.視頻案例:公眾表.. |
案例萃取與微課開發(fā) |
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:《案例萃取》2天—、關(guān)于經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和案例【舉例】用錘子敲2美元 ,知道在哪里敲9998美元【舉例】古往今來經(jīng)驗(yàn)的傳承 【舉例】客訴處理(一)經(jīng)驗(yàn)/知識(shí)/案例的內(nèi)涵及特點(diǎn)(二)經(jīng)驗(yàn)/知識(shí)/案例的相互關(guān)系.. |
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