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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
從專(zhuān)業(yè)走向管理
主講老師:黃飛宏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:本課程是幫助從專(zhuān)業(yè)走向管理的領(lǐng)導(dǎo)者走上管理崗位,如何對(duì)自我覺(jué)得進(jìn)行定位,如何理解管理的本質(zhì)工作,如何對(duì)工作進(jìn)行計(jì)劃、管理與監(jiān)控,如何激勵(lì)員工。我們強(qiáng)調(diào)課堂中互動(dòng)式的交流,同時(shí)我們將提供一些練習(xí),并要求參與者進(jìn)行案例分析..
風(fēng)水與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)決策
主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 國(guó)學(xué)文化   行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn) 
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)特點(diǎn):課程緊密結(jié)合學(xué)員切身問(wèn)題,特別注重心智開(kāi)啟,悟性闡發(fā)。大量融合國(guó)學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程大綱:一、如何正確看待風(fēng)水問(wèn)題1、關(guān)于風(fēng)水..
如何創(chuàng)建企業(yè)安全文化
主講老師:陳通山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、杜邦公司安全文化和海爾6S文化1、杜邦安全文化的前身和海爾6S來(lái)源2、杜邦安全管理體系和海爾6S體系3、討論:我們從中領(lǐng)悟到了什么二、80、90后一代如何進(jìn)行安全管理1、80、90生活環(huán)境及需求2、在他們..
企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)績(jī)效
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:快速消費(fèi)品 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)文化簡(jiǎn)介  ·企業(yè)文化是什么?  ·企業(yè)文化對(duì)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的影響過(guò)程  ·錄像觀摩及討論 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、低績(jī)效文化  &midd..
銷(xiāo)售經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師:陳文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分 銷(xiāo)售管理人員的個(gè)人定位:1、業(yè)務(wù)精英與銷(xiāo)售管理人員的角色比較業(yè)務(wù)代表崗位與銷(xiāo)售管理人員成功要素分析現(xiàn)場(chǎng)討論:業(yè)務(wù)代表的成功要素銷(xiāo)售管理人員的成功要素成為管理者之前和成為管理者之后的比較2、銷(xiāo)售管理人..
營(yíng)銷(xiāo)管理心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)技巧
主講老師:肖陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:對(duì)于企業(yè)和高級(jí)管理者來(lái)說(shuō),他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中面臨的困惑往往不是自己該怎樣做,而是別人會(huì)怎樣想? 掌握他人心理思維過(guò)程,有如在黑暗中點(diǎn)燃盞盞明燈,管理問(wèn)題迎刃而解、管理方法豁然開(kāi)朗,管理效果突飛猛進(jìn)。 一眼看穿消費(fèi)者、一眼看穿經(jīng)銷(xiāo)商、一..
跨部門(mén)溝通與協(xié)作
主講老師:徐振宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:█老板最值得投資,回報(bào)百倍增值的好課程:總經(jīng)理頭疼,部門(mén)負(fù)責(zé)人苦惱的跨部門(mén)問(wèn)題,將通過(guò)這堂課得到一勞永逸的解決。 █直擊現(xiàn)象,剖析角色關(guān)系;直面人性,打通心靈弱點(diǎn);直通利益,權(quán)衡利害關(guān)系;直逼責(zé)任,深思權(quán)責(zé)擔(dān)當(dāng)。 打破部門(mén)墻,沖..
白玉鑒定與商貿(mào)班
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類(lèi)別:珠寶首飾 
課程簡(jiǎn)介:1.和田白玉的市場(chǎng)選購(gòu)和簡(jiǎn)單鑒別; 2.主要了解白玉的化學(xué)成分,礦物結(jié)構(gòu),品質(zhì)評(píng)價(jià); 3.和田白玉礦床介紹,白玉的種類(lèi),品質(zhì)分析; 4.白玉的物質(zhì)組成; 5.白玉的顏色劃分; 6.白玉的山料,山流水,仔料概念; ..
職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)技能訓(xùn)練
主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):0 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:管理技能訓(xùn)練一:經(jīng)理人的角色認(rèn)知如果在足球場(chǎng)上,后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰老打后衛(wèi)的位置,這支球隊(duì)能贏嗎?我們企業(yè)這支隊(duì)伍,象這樣的角色錯(cuò)位、角色缺位的事還少嗎?訓(xùn)練摘要:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)是經(jīng)營(yíng)者的替身;作為同事的職業(yè)經(jīng)理..
高效人士7個(gè)習(xí)慣
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一單元:與成功有約:高效能人士的思維習(xí)慣由內(nèi)而外的全面造就自己打破舊思維,建立全新的觀點(diǎn)原則與價(jià)值觀的沖擊品德與能力孰重高效能的思維習(xí)慣:主動(dòng)積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新..
專(zhuān)業(yè)電話營(yíng)銷(xiāo)技巧培訓(xùn)
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:學(xué)習(xí)之前必須了解的問(wèn)題一、 你了解電話行銷(xiāo)行業(yè)嗎?二、 你懂得電話行銷(xiāo)的經(jīng)營(yíng)要素嗎?三、 電話營(yíng)銷(xiāo)的行業(yè)發(fā)展歷史與趨勢(shì)四、 電話營(yíng)銷(xiāo)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇五、 電話營(yíng)銷(xiāo)代表成功的三個(gè)關(guān)鍵六、 心態(tài),話術(shù),技巧..
有效的管理創(chuàng)新與管理創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
主講老師:馬千里   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:【第一單元】管理創(chuàng)新的一般規(guī)律·管理創(chuàng)新的概念·管理創(chuàng)新的特征·管理創(chuàng)新的內(nèi)容1)管理創(chuàng)新包括管理思想、管理理論、管理知識(shí)、管理方法、管理工具等的創(chuàng)新2)按管理職能:目標(biāo)創(chuàng)新..
態(tài)度決定一切
主講老師:鮑愛(ài)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分 卓越員工的工作準(zhǔn)則1、職業(yè)是人的使命所在;與同事相處是一種緣分;與顧客、合作伙伴見(jiàn)面是一種樂(lè)趣;2、集體大于個(gè)人——任何一種不為集體利益打算的行為,都是自..
打造基層員工高效執(zhí)行力方法實(shí)訓(xùn)
主講老師:謝立民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、基層干部執(zhí)行力測(cè)試(一)基層干部執(zhí)行力測(cè)試1、執(zhí)行能力測(cè)試2、行動(dòng)能力測(cè)試3、時(shí)間管理能力測(cè)試(二)執(zhí)行力及構(gòu)成要素執(zhí)行力是執(zhí)行人在執(zhí)行過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的能力和手段。它包括戰(zhàn)略分解力、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力、時(shí)間規(guī)劃力、..
塑造卓越的企業(yè)文化—以華為的文化內(nèi)核為例
主講老師:許浩明   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:※精品課程:《塑造卓越的企業(yè)文化—以華為的文化內(nèi)核為例》課程背景與目的: 企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,其核心是企業(yè)的精神和價(jià)值觀。企業(yè)文化作為一種先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)管理理念和管理方式,也是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)..
目標(biāo)管理與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
主講老師:李建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:IT網(wǎng)絡(luò) 
課程簡(jiǎn)介:一 目標(biāo)管理總論 ◆ 管理者的各種形態(tài)◆ 惠普動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架◆ 管理的基本功(討論)◆ 目標(biāo)管理的基本因素(討論)◆ 目標(biāo)管理流程總結(jié)二 企業(yè)文化建設(shè) ◆ 什么是企業(yè)文化◆ 組織的企業(yè)文化的產(chǎn)生的原因..
全面質(zhì)量管理(TQM)
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:質(zhì)量管理培訓(xùn)(一)、TQM的基本概念和其發(fā)展 TQM的基本理念 TQM的特點(diǎn)和其發(fā)展的歷史 TQM和ISO9000及其它管理模式的對(duì)比  質(zhì)量管理培訓(xùn)(二)、TQM的工作方式和理念 顧客為中心的導(dǎo)..
中層管理者解決問(wèn)題的方法及能力
主講老師:王 茂   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:中層管理培訓(xùn)(一) 前言  問(wèn)題分析解決--概述 ■什么是問(wèn)題 ■問(wèn)題的類(lèi)別 ■期望與偏差的關(guān)系 ■過(guò)程與流程 ■問(wèn)題發(fā)起人的思維流程 ■理性的思維流程 中層管理培訓(xùn)(二)  ..
精益生產(chǎn)管理能力提升訓(xùn)練
主講老師:方均   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:1.精益生產(chǎn)系統(tǒng)簡(jiǎn)介①精益思維和精益生產(chǎn)系統(tǒng)②制造系統(tǒng)演化史與要點(diǎn)③市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及全球化要求④什么是精益生產(chǎn)-五個(gè)原則⑤精益思想的要點(diǎn)⑥構(gòu)筑精益企業(yè)之屋2.問(wèn)題發(fā)掘與消除浪費(fèi)技巧 ①何謂問(wèn)題與問(wèn)題意識(shí)②現(xiàn)..
管理兵法與管理實(shí)戰(zhàn)[模擬]訓(xùn)練
主講老師:周平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:管理者管理概念與管理者必備素養(yǎng) [時(shí)間:70--110分鐘;方法:講解、案例、確定概念] 1、管理者定義 2、管理兵法(課程)概念對(duì)管理執(zhí)行的實(shí)際意義 3、優(yōu)秀管理者必須具備的知識(shí)、素質(zhì)、技能 開(kāi)篇討論:管理者職..
 
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