內訓課內訓課
| “十四五”企業戰略規劃培訓及工作坊大綱 |
| 主講老師：解永軍 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、“十四五”戰略規劃的“新”特征1.1 時代變局下的新起點1.2 三級四類規劃下的強約束1.3 專注產業升級打造核心競爭力1.4 剛性與彈性的動態管理1.5 .. |
| 打造高效能團隊 |
| 主講老師：陳海艇 培訓天數：1 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：古老的寓言故事：螞蟻軍團開場互動：搭建信息帳篷一、如何正確認識團隊？（1.5課時）1、什么是團隊2、團隊與群體的區別3、團隊的作用團隊建設游戲：落難月球二、如何做好團隊成員的角色認知？（1課時）1、團隊成.. |
| 流程管理與優化工作坊 |
| 主講老師：覃曦 培訓天數：2 天 專業類別： 流程管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：引子：引發思考1. 無處不在的流程2. 從培訓現場分組看流程第一單元：足以致命的流程缺陷不能滿足客戶要求的原因中有85%與系統和流程的缺陷有關……而不是員工。管理的角色是改變流程而不是迫使個別.. |
| 本能性格——家庭和諧的幸福密碼 |
| 主講老師：李吉 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：本能性格——洞察家庭沖突的底層邏輯 1、家庭沖突⑴婚戀關系：你愛我么？你懂我么？⑵親子關系：不談作業，母慈子孝；一談作業，雞飛狗跳⑶金錢關系：存下來的才是錢？花出去的才是錢?2、性格測.. |
| 客戶體驗戰略與設計 |
| 主講老師：覃曦 培訓天數：2 天 專業類別： 客戶服務 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：客戶體驗的思維方式1. 卓越體驗標桿企業的價值維度2. 同質化時間，我們如何競爭3. 尋找客戶體驗的巔峰瞬間4. 戰略視角-清晰的服務愿景5. 客戶體驗的組織能力掃描第二單元：解析客戶體驗的設計1... |
| 戰略思維課程大綱 |
| 主講老師：解永軍 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、 戰略思維的概念1. 人人都需要戰略思維2. MINI公司經營策略沙盤分組討論：如何有效思考公司經營策略？3. 什么是戰略：外部機會與自身資源能力的有效組合4. 戰略思維者的特征：四個段位二、戰略需要洞察趨勢.. |
| 教練型領導力 |
| 主講老師：董曉明 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章 基本概念何謂管理， 管理發展趨勢；人類深層次需求的變化；知識型員工的特點；體驗兩種不同的交流風格；教練的定義和使用場景；教練的五大哲學；第二章 管理者的自我修煉理解情緒與績效的關系： 情緒驅動.. |
| 善戰者 領導者戰略創新與解碼執行實戰課 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 專業類別： 戰略管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第1章 戰略破局：培養卓越戰略思維與洞察力探討戰略思維與突破，通過企業生命周期、戰略本質、管理核心等角度，結合互聯網思維，培養面對不確定性的戰略框架，助力領導者透視成長軌跡，把握戰略重點。1. 企業生命周期：透視企業成長軌跡，把.. |
| 中基層管理者綜合管理技能提升 |
| 主講老師：陳舜 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課前活動：組建團隊1）組建團隊：隊名、隊呼、隊長、政委2）團隊展現：每組逐一展示團隊風采第一講：角色認知——管理者認知和角色的轉變一、管理的認知與思考：2個問題1. 你所認識的“管.. |
| 優勢領導力：打造變革型團隊 |
| 主講老師：吳錚力 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：發現你的領導優勢一、PACE領導力矩陣——領導力四個維度1. 優先級：結果VS過程2. 過程：非結構化VS結構化3. 速度：快VS慢4. 注意力：全局的VS 局部的二、類型1：.. |
| GREC跨部門協同 |
| 主講老師：沈莉亞 培訓天數：1 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：跨部門協同的反思1.跨部門協同四宗罪2.跨部門協同效能評估的“三性標準”：自主性、思考性、奉獻性3.GREC模型說明：Goal .. |
| LTT企業講師培訓班 |
| 主講老師：韓曉賓 培訓天數：3 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一板塊：講課原理（1.5小時，講授） 講課的過程：講課是一個溝通過程而不是灌輸過程 講課的目的：講課的目的是改變學員認知 講課的效果：通過理解程度和記憶程度衡量ɨ.. |
| 變革時代下的高績效團隊發展 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、為什么需要更多的高績效團隊？1、團隊挑戰的變化2、高績效團隊的定義3、高績效團隊5C模型簡要介紹4、高績效團隊5C模型在團隊發展中的應用測評：五大驅動力簡要測評，識別弱項5、從團隊管理者到團隊教練的四個發展階.. |
| 高效溝通與團隊協作 |
| 主講老師：韓軍 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、認識管理中的溝通1. 了解“性格交流分析” 什么是溝通 性格交流分析與溝通案例：失敗的溝通2. 認識三種自我性格狀態 “家長.. |
| 客戶溝通&管理工作坊 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一天：一、關于客戶溝通的基礎認知有哪些？1、客戶溝通的基本理念溝通的定義溝通的模式2、客戶溝通中的常見挑戰挑戰產生的常見場景挑戰產生的原因.. |
| 代際領導力大師課（差異篇） —新生代管理者的代際差異化領導藝術 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：PART1：不一樣的世代-差異篇——看得懂，讓抱怨走開讓90后管理者頭疼的大叔和弟弟們？1、情景再現—管理者的困惑（第一話）：同樣的任務，不同的“不良反應&rdqu.. |
| 新時代員工職業素養力 |
| 主講老師： 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、職業價值地圖1、職業價值公式引入職業素養力 職業價值=專業技能X職業素養 高價值員工的職業發展 職業素養是所有職業的基礎素質2、六大基礎職業素養：任務執行、結果導向.. |
| 電子硬件產品全流程DFx與業務管理 |
| 主講老師：嚴春美 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一章 產品DFX概念和工藝角色1.1產品DFX概念和收益 并行工程DFX的概念 DFM本質上是質量屬性，是廣義的DFX DFM涵蓋產品設計、制造和市場應用全流程的質量 .. |
| 研發人員職業素養和發展規劃 |
| 主講老師：嚴春美 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一章 職業發展的基礎是共贏1.1 職業成功需要提早規劃1）互動游戲：職業夢想圖2）職業規劃的內涵與意義3）職業生涯發展三階段1.2 職業的本質是交換1）案例分析：名校畢業生小明，績效考評為什么是C？ 2）人.. |
| 企業出海羅盤-跨文化銷售 |
| 主講老師：趙楠 培訓天數：1 天 專業類別： 銷售技巧 行業類別： |
| 課程簡介：一、培養跨文化溝通的原理分析？1. 什么是文化？2. 為什么要了解不同的文化？3. 怎么了解不同的文化？學習案例：像烏鴉一樣思考二、跨文化銷售常見問題的應對策略與方法1. 我的溝通方法怎么出海就失靈了？第一維度-.. |
|
|
