內訓課內訓課

商業銀行財富管理與資產配置 |
主講老師:花芳   培訓天數:1 天   專業類別: 資本運作 行業類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講:新形勢下——如何認識到真正的財富管理市場一、新形勢下財富管理市場面臨的挑戰1. 經濟下行,投資收益率下行、不確定性增大2. 國際地緣政治風險及資產跨境配置需求3. 資本市場波動增大,客戶風.. |
組織行為學 |
主講老師:趙駒   培訓天數:1 天   專業類別: 管理技能 行業類別:不限行業 |
課程簡介:序篇——《組織行為學》有什么價值?一、組織的管理與組織行為學二、管理者角色與組織行為學三、管理技能技巧與組織行為學四、組織面臨挑戰與組織行為學上篇——組織中的個體行為 .. |
陣地攻堅——5G時代的廳堂聯動營銷 |
主講老師:彭學剛   培訓天數:2 天   專業類別: 營銷管理 行業類別:銀行金融 |
課程簡介:第一篇:廳堂營銷思維轉型第一講:網點廳堂營銷面臨的挑戰一、廳堂服務和營銷的劇變1. 客戶的需求復雜化2. 業務辦理渠道多樣化3. 客戶服務苛刻化二、5G智能時代對銀行的沖擊1. 互聯網金融的挑戰2. 金融.. |
營銷活動的策劃與特色客群經營 |
主講老師:彭學剛   培訓天數:2 天   專業類別: 營銷管理 行業類別:銀行金融 |
課程簡介:第一篇:營銷活動的策劃與執行第一講:營銷活動常見的問題互動:目前我們網點沙龍活動召開的情況是什么樣的?一、營銷活動策劃不到位1. 做活動只是為了完成上級下達的任務場次2. 做活動時客戶定位不清晰3. 活動的內容和.. |
贏在開門紅——銀行客戶維護與開發 |
主講老師:彭學剛   培訓天數:2 天   專業類別: 營銷管理 行業類別:銀行金融 |
課程簡介:第一篇:銀行與客戶關系的本質第一講:客戶維護開發的現狀及重要性一、解讀不同客戶的經營現狀1. 頭部客戶2. 腰部客戶3. 長尾客戶二、客戶經濟時代的特點1. 銀行的命運掌握在客戶的手里2. 客戶的需求更加.. |
中國智慧:中國人的領導藝術 |
主講老師:趙駒   培訓天數:1 天   專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:上篇:哲理篇一、儒家經典中的領導智慧1、“為政以德”的治國領導智慧2、“子帥以正”的表率領導智慧3、“君子九思”的內省領導智慧4、“.. |
提質增效——高凈值客戶財富管理 |
主講老師:彭學剛   培訓天數:2 天   專業類別: 資本運作 行業類別:銀行金融 |
課程簡介:第一篇:高凈值客戶現狀及經濟現狀分析第一講:高凈值客戶的畫像及現狀分析互動思考:高凈值客戶經營的現狀是什么?一、高凈值客戶的畫像1. 高凈值客戶的概念2. 高凈值客戶的標準、數量及分布3. 高凈值客戶的關注點.. |
組織變革 |
主講老師:趙駒   培訓天數:1 天   專業類別: 管理技能 行業類別:不限行業 |
課程簡介:序篇——認識組織變革一、組織變革的動因和阻力二、組織變革的模式三、組織發展正篇——組織變革:數字化時代的與時俱進一、數字化變革:企業發展新動力能1、什么是數字化變革.. |
資治通鑒中的管理大智慧 |
主講老師:趙駒   培訓天數:1 天   專業類別: 國學文化 行業類別:不限行業 |
課程簡介:序篇 《資治通鑒》與現實需要1、《資治通鑒》概要2、《資治通鑒》在當今之世的重要價值一、立身智慧:做人做事,知所先后1、名譽是金,影響至大:戰國四公子2、光而不耀,靜水流深:魏惠王比寶3、做而不止,即成君子:.. |
深挖潛能——銀行網點精細化管理 |
主講老師:彭學剛   培訓天數:2 天   專業類別: 管理技能 行業類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講:向管理要效益互動分享:銀行網點的管理現狀是什么樣的?一、會議管理1.晨會召開的目的和流程1)網點晨會召開的三個目的(狀態激發、目標制定、營銷支撐)2)晨會召開的三段七步(準備階段、召開階段、歡呼結束)&m.. |
周易中的人生智慧 |
主講老師:趙駒   培訓天數:1 天   專業類別: 國學文化 行業類別:不限行業 |
課程簡介:序 《周易》概略(一)伏羲、文王、孔子與《周易》(二)《周易》的爻、卦、辭(三)從占卜之書到哲學宏著一、《周易》中的心態至上智慧(一)兌,說(樂)也:積極心態,謀事成功的法寶(二)坎有險,求小得:平靜心態,.. |
新經濟常態下的銀行保險營銷攻略 |
主講老師:彭學剛   培訓天數:2 天   專業類別: 營銷管理 行業類別:銀行金融 |
課程簡介:第一篇:新經濟常態下銀行市場的未來第一講:新經濟常態對銀保市場的影響——變化多端的國內外政治經濟形勢1. 客戶需求的變化以及對應的營銷策略2. 銀保市場的變革與市場細分策略—&md.. |
組織行為學 |
主講老師:趙駒   培訓天數:1 天   專業類別: 管理技能 行業類別:不限行業 |
課程簡介:序篇——《組織行為學》有什么價值?一、組織的管理與組織行為學二、管理者角色與組織行為學三、管理技能技巧與組織行為學四、組織面臨挑戰與組織行為學上篇——組織中的個體行為 .. |
|