內訓課內訓課
| 戰略目標實現：向年度經營計劃要結果工作坊 |
| 主講老師：楊小林 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別： |
| 課程簡介：制訂年度經營計劃應從哪里開始？1、從戰略到結果，年度經營計劃的重要位置與作用2、 從企業使命到中長期發展戰略規劃 使命、愿景、價值觀 企業戰略目標與發展規劃 董事會下達.. |
| 人人皆能為師——企業內部培訓師培訓 |
| 主講老師：楊曉璐 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：出發：概念篇0-組建學習小組0-建立學習文化概念篇01：培訓1.1-培訓的定義1.2-培訓的意義1.3-培訓的趨勢概念篇02：培訓師2.1-培訓師的角色2.2-培訓師的任務概念篇03：內部課程.. |
| 高效團隊建設 |
| 主講老師：郭音 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：一、團隊建設：人才培養篇1）人才培養的“一萬小時定律”2）人才是第一資源，古往今來，人才都是富國之本、興邦大計3）人才培養的三要素：目光遠大、奮力行動、迅速學習4）目光遠大：人才一定要有遠見，一定.. |
| 戰略人力資源管理 ——聚焦基于戰略的人力資源問題解決 |
| 主講老師：朱立 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：一、什么是戰略人力資源管理？1.什么是企業戰略企業生存環境的變化戰略的三個層次2.什么是戰略人力資源管理？戰略人力資源管理的定義戰略人力資源管理的主.. |
| 正向領導力 |
| 主講老師：李曉艷 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：幸福是領導力1、導論：好事總會發生，引入積極心理學2、情緒對領導力的影響領導力是影響力3、 幸福的科學性哈佛研究成果與數據分析幸福的模型/三個核心信念/三個重要概念/三個層次應用）活動： 分享好消息.. |
| 指數型技術前沿 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、指數型技術顛覆商業與生活1、世界發生了根本性變化過去十年與未來十年不變的企業與變化的世界2、指數型技術賦能所有產業3、不改變，就淘汰二、指數型技術的規律與特點1、指數型技術.. |
| 化繭為蝶——新員工必備職業化修煉 |
| 主講老師：劉靜 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：認知篇——正確的職業化認知一、提升職業素養的意義1. 影響企業的戰斗力1）凝聚力是團隊戰斗力的基礎2）效能是團隊戰斗力的關鍵——同業競爭到跨界“打劫&r.. |
| 基于PMBOK的全流程端到端項目管理案例實戰教學 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：12 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：我們專門針對客戶行業與實際需求特點，進行了完整的課程設計，重點和亮點體現以下三個方面：1. 項目全生命周期端到端案例教學驅動，模擬完整項目啟動、規劃、執行與監控、收尾全過程，我們策劃了5個全過程模塊： 項目致勝.. |
| 卓越領導力與與高效執行力 |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一章 領導力一、認識領導力1、企業發展中的兩種作用力2、從管理到領導3、領導與領導力4、領導力理論發展演進領導特質行為領導權變領導新魅.. |
| 禮通職場-滋養人生 |
| 主講老師：田淼 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：開場致歡迎詞及課程介紹引導： 一個公式引出的意義問題：我在為誰工作？我們生來就有著最美好的自己思考：是什么阻礙我們遇到最美自己？顯現：自我現狀與自我期待之間的落差禮通世界，我是世界的中心禮通職場，世界因我.. |
| 員工職業意識與職業心態培養 |
| 主講老師：李罡 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、職業人需要具備職業化意識1、你就是自己的經營者（1）組織經營的本質是什么（2）員工與組織是商業合作伙伴關系（3）“學校人”與“職業人”的區別2、職業人需要具備的三種.. |
| 企業人力資源管理師（二級）職業資格培訓 |
| 主講老師：張驪 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：人力資源規劃企業組織結構的設計與變革人力資源規劃的基本程序企業人力資源需求預測人力資源供給預測與需求平衡歷年題型分析第二部.. |
| 企業集團管控之道 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：三、第一部分：集團管控體系建設與提高集團整體競爭力（1）集團總部為什么必須不惜一切代價加強集團管控體系建設（2）集團管控體系的基本構成要素（3）集團管控核心問題第二部分：集團公司戰略與組織模式（1）集團戰略和組織模式.. |
| 失效模式與影響分析（FMEA）應用實操訓練營 |
| 主講老師：李健 培訓天數：3 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：引言：FMEA的類型——DFMEA，PFMEA思考：為什么使用FMEA？（FMEA的目的與優點）第一篇：DFMEA的應用方式：現場通過練習并進行各小組點評導入：DFMEA含義及實施的策略方法一.. |
| 如何構建企業培訓中心課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：導入：【問題】如何做好培訓？培訓的目的是什么？（課時分配：10分鐘）一、員工培訓體系的構成（課時分配：15分鐘）（一）培訓管理體系1、培訓管理制度體系2、培訓資源支持體系3、培訓效果評估體系（二）培訓課程.. |
| 非人力資源的人力資源管理課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：導入：新型木桶理論——人力資源管理的目的是什么？一、HRM四字真經——選、育、用、留1、人力資源六大模塊對于非人管理者的重要意義2、人力資源系統的“HR選育用留模型.. |
| 寶經換難©：基于業務難題的經驗萃取 |
| 主講老師：王興權 培訓天數：4 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一階段：分析問題定方案 2天導入：經驗萃取與行動學習 用時：0.5小時（一）經驗萃取與行動學習1、經驗萃取的含義2、行動學習的含義3、經驗萃取的價值4、行動學習的價值（二）行動學習六要素1、問題2.. |
| 團隊管理與領導力 |
| 主講老師：王雷軍 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 高效團隊的認知一、什么是真正意義團隊二、團隊管理的基本內涵為了哪些目的執行管理？我們要去管理哪些事情?我們應該運用哪些方法？三、團隊建設的基本要素 目標、人才、制度和文化四、團隊領導的基本職責.. |
| 預備區域經理的市場管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一章、區域經理的角色認知與定位一、“角色”理論與你的目標定位1、“角色”理論2、你的目標定位是什么？3、向管理者角色轉變--企業領導自我變革二、地區銷售經理的角色認知.. |
| 高效時間管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、時間管理的概念1、時間管理的概念。2、掌握時間管理是邁向成功的第一步3、給時間管理賦予定義4、何謂時間管理5、時間管理的元素6、時間管理的關鍵7、學習時間管理的理由8、時間管理的三種職能9、時間管.. |
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