內訓課內訓課
| 基層高效溝通力及職業心態提升訓練 |
| 主講老師：許晉 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元 溝通基本理念探討 溝通基本理念分享——達成思想、意識、情感上的一致性 溝通的概念分析 什么是溝通? 什么是有效溝通？.. |
| 法治護航，合規同行—健全企業合規管理制度體系 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：1 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、對企業合規管理中的法律風險認識（一）何為風險（二）何為企業風險（三）何為企業法律風險（四）正確認識合規在企業中的作用1、“合規”一詞的起源、發展、演變2、明確合規管理的定義和要求3.. |
| 全面風險管理與內部控制 |
| 主講老師：雷勛華 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一 風險管理與內部控制概述【案例導入】秦皇島60億元銅精礦失蹤事件 風險管理 風險管理的產生背景 風險的含義與分類 風險的4大特性᠕.. |
| 法治護航，合規同行—強化企業合規意識，讓依法治企成為常態 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：1 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、依法治企是促進企業健康有序發展的根本保證（一）企業在合規管理過程中的薄弱表現、后果與原因分析1、企業在合規管理中的薄弱表現與后果2、造成企業合規管理中的薄弱表現及其后果的原因 （二）依法治企在企業合規管理中的必要性 .. |
| 場景化學習培訓 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：破冰：課前學習序曲場景再現一、場景化學習定義1、 貝尼斯定律的721學習法則2、 定義：為獲得工作成果而沉浸于工作場景中的學習二、場景化學習的意義1、 對于傳統培訓的挑戰2、 對于學習工作的遷移三、場.. |
| 蛻變——新晉管理人員綜合管理能力提升培訓 |
| 主講老師：羅銘 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一模塊：認知與起航1：管理與角色認知管理環境的變化趨勢管理者角色認知管理VS經營專才VS通才職業VS業余盲點與.. |
| 企業內訓：房地產全周期全面預算管理 |
| 主講老師：董曉蓮 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、如何把握房地產開發全面預算管理的關鍵點（一）房地產全面預算管理的特點（二）房地產全面預算管理的難點（三）房地產全面預算推行不成功的原因（四）房地產全面預算管理的基本思路（五）房地產全面預算管理的架構體系（六）.. |
| 管理者激勵技巧實戰 |
| 主講老師：許晉 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元 激勵基礎 激勵的含義 人的本性及行為特征規律 常用激勵理論與方法 激勵的原則 激勵對于中層展現管理能力的作用第二單元 .. |
| 培訓師技能提升 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10.. |
| 客戶關系管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：2 天 專業類別： 客戶服務 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元 什么是客戶關系管理客戶關系管理能為企業帶來什么客戶關系管理的含義客戶關系管理的內容客戶關系管理與營銷的關系第二單元 了解客戶是客戶關系管理的開始誰是我們的“客戶”?如何收集.. |
| 人員共事與溝通協作效率 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：壹. 團隊共識與共事能力分析(一).共事中成功的重要因素●韓非子如是說 ●真正的共事團隊概念●人員間整體共識與共事能力(二).團隊溝通中協作問題容易出在何處（潛在原因分析）●人員間溝通協作與效率的障礙所在（探討.. |
| 面向投資的估值建模分析 |
| 主講老師：曲融 培訓天數：1 天 專業類別： 財務管理 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 投資標的估值概論實用估值模型理論知識回顧股利折現模型自由現金流估值模型FCFE，FCFF相對估值模型P/E.. |
| (I-MTP)管理專業素養與技能訓練 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：課程時間 課程大綱 單元提要 單 元 內 容第一天 外出拓展 具體待定 第二天上午8：30-12：00 開訓篇 《學習心態塑造》 開訓儀式《組建學習團隊》 學習團隊的建立.. |
| 公文寫作•實戰技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：前言：寫作是溝通的另一種媒介一、寫作思路搭建——如何寫出好文章1. 制定正確的行動目標A、被動目標與行動目標B、轉化為行動目標2. 分析目標讀者A、自我性格特質解析B、績效型讀者行文技.. |
| 組織經驗萃取與案例開發 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元 詮釋經驗萃取一、詮釋，理解經驗萃取的概念、理論與流程1、教會徒弟餓死師傅,為什么還要做經驗傳承2、說說什么是經驗？什么是萃取？什么是經驗萃取3、結果導向——經驗萃取輸出了4類什么結果.. |
| 紅色領導力在銀行管理中的應用 |
| 主講老師：孫耀河 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、紅色領導力認知1. 紅色領導力的形成及含義。2. 紅色領導力的七大要素：黨建、思想、路線、組織、干部、領導、創新二、紅色領導力在銀行管理中的應用1. 銀行黨建工作的關鍵問題1) 發揮黨員員工的先鋒模范帶頭作用.. |
| 超市商品管理實戰培訓 |
| 主講老師：練登龍 培訓天數：2 天 專業類別： 經銷商 行業類別：商超零售 |
| 課程簡介：第一部分、商品結構調整及優化一、商品的結構診斷1、超市商品結構常見的五大問題2、快速診斷商品結構健康狀況的方法3、確定商品結構需考慮的五大因素4、商品結構的四種配置策略5、調整商品結構的七大依據指標二、商品的.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：課程議題 培訓議題 時間 授課方式一、厘清問題：認識問題的本質是根本解決問題的起點。 全局游戲：收獲季節厘清問題的根本目的是“弄清事實”，其步驟主要有：描述問題.. |
| 《產業數字化轉型創新發展》 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數：2 天 專業類別： 大數據 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一：產業數字化轉型創新發展概述一、工業企業數字化轉型案例解析1、某工業企業數字化轉型案例2、數字化轉型過程中涉及到的新興技術3、疫情后產業數字化的特征4、數字化的核心支撐：數據、模式、機制等5、實現的產業價值.. |
| 企業數字化轉型的蛻變重生 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓天數：2 天 專業類別： 數字化 行業類別： |
| 課程簡介：一、背景1.宏觀形勢2.全球數字經濟3.技術創新和模式創新4.信息技術與實體經濟融合5.國家政策案例：國務院國資委辦公廳發布《關于加快推進國有企業數字化轉型工作的通知》6.疫情、中美關系競爭7.人工智能的.. |
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