內訓課內訓課
| 風險分級管控與隱患排查治理 |
| 主講老師：惠喜軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午（8:45-12:00）第一講：雙重預防機制概述1、“雙重預防機制”來源 1、“雙重預防機制”來源3、政府安排部署，總體指導工作 4、為何事故總是頻繁重復發(fā)生？5.. |
| 電動汽車高電壓培訓內容 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1. 了解電動汽車高電壓基本知識及危害；2. 電介質的電氣強度；3. 掌握高電器件的工作原理及危害診斷；4. 氣體放電的基本物理過程；5. 旋轉電機繞組中的波過程；6. 掌握高壓安全防護原則；7. 氣體介質的電氣.. |
| 商務PPT設計與呈現(xiàn) |
| 主講老師：徐春嫣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 內容導入PPT對于報告者來說不僅僅是視覺索引，同時也是表達利器。而制作一份優(yōu)秀的PPT報告需要符合四個原則分別是邏輯清晰、信息適量、風格一致，以及圖文并茂。1. 開場小測試2. PowerPoint的發(fā)展與社會作用.. |
| 國有企業(yè)資本運營實務 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、國有資本運營的基礎概念：資本運營概述，資本運營分類，資本運營閉環(huán)管理，國有資本構成及運營特點；2、國有資本運營公司功能及定位解析：國有資本運營的定位和主要功能，國有資本運營的角色分析；3、國有資本運營管理模式：企.. |
| 電力行業(yè)民法典講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。《中華人民共和國民法典》共1260條，涵蓋與日常工作生活相關的物權、合同、婚姻家庭、繼承、侵權等，其中《合同》占據526條，可見合同在社會活動中的重要地位。.. |
| 企業(yè)外派董監(jiān)管理規(guī)范講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：在企業(yè)集團跨行業(yè)、跨區(qū)域、跨所有制經營發(fā)展形勢下，如何充分發(fā)揮企業(yè)外派董監(jiān)事的作用，切實維護好母公司的合法權益，已經成為企業(yè)當前面臨和需要解決的一項重要課題。1、企業(yè)外派董監(jiān)事的重要意義外派董監(jiān)事是貫徹、執(zhí)行母公司戰(zhàn)略意圖的重要.. |
| 企業(yè)保密管理實操 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例1:池子的中信銀行流水泄露引起的訴訟案例2：2011年銀行“泄密門”：交通銀行7000萬，民生銀行3500萬；案例3: 可口可樂對于配方的保密進而掌控市.. |
| 商圈管理運營能力提升 |
| 主講老師：李健霖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、商圈總體營運篇一、商圈經營的模式與戰(zhàn)略1、消費者研究，定位與運營戰(zhàn)略的明確2、模式：你提供的服務和產品是服務什么樣的目標顧客，如何滿足，如何盈利。3、成功模式的四個關鍵點：客戶價值，核心資源，關鍵流程，盈利模式 .. |
| 商圈營銷活動技能提升 |
| 主講老師：李健霖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、商圈營銷實戰(zhàn)能力開拓規(guī)范一、市場開拓：經營促進銷售1、商圈經理如何“保存量，激增量”2、不同性格類型客戶的針對性營銷3、工具：商圈經理針對性營銷的常用腳本3.1派單式營銷守則3.2.. |
| 高級財務分析沙盤模擬訓練 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：日期 時間 內容第一日上午 08:00-08:15 簽到08:15-08:30 開場：領導致辭/培訓基本情況介紹等08:30-09:30 引言、企業(yè)經營決策模擬模擬沙盤規(guī)則介紹09:30-10:30 企業(yè)教學年業(yè)務.. |
| 非財務經理的財務管理-沙盤模擬 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：如何快速閱讀理解財務報表？1、資產負債表： 財務的目標：記賬只是手段，控制才是目的報表的平衡原理：資金占用與資金來源的關系每個會計科目包含的具體內容，各項經營活動.. |
| 企業(yè)技術創(chuàng)新的觀念與方法 |
| 主講老師：郭朝輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：在從事創(chuàng)新的過程中，人們經常發(fā)現(xiàn)：預想中的困難往往不難，真正的困難往往在預料之外；實用的方法往往很簡單，理論水平高的做法往往不實用；有條件做的項目前人往往都做了，想做的往往都是條件不允許的；大家都看好的項目往往難以成功，成功的項目往往不.. |
| 癥狀自評量表（ＳＣＬ－９０） |
| 主講老師：沈蔣殷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：編號________ 姓名________ 性別____ 年齡____ 測驗日期_________指導語：以下列出了有些人可能會有的問題，請仔細地閱讀每一條，然后根據最近一星期以內下述情況影響您的實際感覺，在每個問題后標.. |
| 青出于藍——內訓師授課技巧與精彩演繹 |
| 主講老師：吳軍 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：臺風塑造力一、培訓基礎1. 一個中心2. 兩個基本1）VAK學習風格理論2）內容與形式的關系3. 三個數(shù)據1）授課準備時間2）內訓師勝任者3）授課進程安排4. 四個特點1）自主學習.. |
| 理-搭-集-做·高效工作匯報四步法 ---有理有據的思維訓練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：互動導入：你平時是不是這樣做工作匯報的？第一講：初識思維邏輯一、思維方式的發(fā)展案例：原始人采蘑菇二、常用的四種思維邏輯1. 線性思維2. 發(fā)散性思維3. 結構性思維4. 水平思維第二講：工作匯報中的常.. |
| 《數(shù)據分析思維及產業(yè)應用案例解析》 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)據是數(shù)字經濟時代的核心支撐（一）數(shù)字經濟包括：數(shù)字產業(yè)化、產業(yè)數(shù)字化（二）數(shù)字經濟環(huán)境下，產業(yè)與數(shù)據的關系：為什么說數(shù)據是數(shù)字經濟的核心支撐？（三）支點模型：客戶地球、產業(yè)砝碼、核心支點、核心杠桿？（四）傳統(tǒng)產業(yè)發(fā).. |
| 產業(yè)升級，價值倍增 產業(yè)數(shù)字化：企業(yè)如何搭上數(shù)字經濟快車 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產業(yè)數(shù)字化要實現(xiàn)的價值是什么？1、數(shù)字經濟：產業(yè)數(shù)字化與數(shù)字產業(yè)化2、企業(yè)數(shù)字化的定義及與企業(yè)數(shù)字資產的關系3、數(shù)字化的發(fā)展路徑與企業(yè)價值創(chuàng)新的關系二、“十四五”數(shù)字經濟規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機會.. |
| 結果為王——實戰(zhàn)營銷技能提升訓練營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的情況下醫(yī)藥行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么？一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Complexity）4、模糊性.. |
| 華為：以奮斗者為本 |
| 主講老師：王博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 資源是會枯竭的，唯有文化才會生生不息—華為的文化觀1.1 華為奇跡1.2 全面解讀華為的愿景、使命1.3 全面剖析華為的核心價值觀2 企業(yè)的一切活動都應導向商業(yè)成功—全面解析華為的市場模式.. |
| 4D領導力與卓越團隊建設 |
| 主講老師：王雷軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 4D卓越團隊的認知一、場域對績效的影響思考；不同場域下，人的行為有何不同？場域的力量在“驅動”著人的行為場域會影響人的注意力、心態(tài)和行為的變化場域對組織文化的影響場域對行為能力的.. |
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