內訓課內訓課
| 項目管理基礎實戰 |
| 主講老師：嚴旭 培訓天數：2 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：主題 內容 練習破冰及介紹 老師自我介紹 練習－組建團隊學員介紹 團隊任務課程目標 總結平時工作常見的問題課程的期望第一部分 基本概念 項目管理的關鍵概念 項目的定義 項目管理定義 討論 哪些是項目，哪.. |
| “新基建”全面解析與未來產業發展機遇 |
| 主講老師：文學 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、“新基建”與當前國際國內宏觀經濟形勢（一）當代國際體系：百年未有之大變局 （二）“后疫情時代”國際經濟環境的變遷（三）國際國內雙循環與供給側結構性改革（四）當前宏觀經濟.. |
| 會議紀要寫作技法 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：（一）紀要寫作基礎1.會議紀要案例分析（紀要的常見問題）2.紀要的概念、作用、類型3.會議的構成要素4.會議使用的主要文體5.紀要與記錄、決議的差異6.紀要編發基本流程7.紀要版面格式規范（二）紀要寫作技.. |
| 整合致勝： 高效的資源整合與營銷組織激勵創新突破 |
| 主講老師：金超 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、時代機會：資源整合與共享經濟1、市場失靈與共享經濟1-1 互聯網時代的營銷升級1-2 共享經濟釋放創新風口2、共享經濟驅動營銷升級2-1 如何設計成本遞減的資源整合？2-2 如何設計價值倍增的共享營銷？二.. |
| 嗨翻課堂的學習活動設計 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、認識學習活動1、什么是學習活動？傳統培訓師學習活動案例分析2、學習活動設計的基本原理（1）派克的5條成人學習法則（2）心理學和腦科學基礎3、學習活動設計的三個好處（1）對學員：學的有趣、記得更牢（2）.. |
| 績效改進與提升 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：(一) 績效問題綜述1、 陳述問題：問題是什么2、 問題類型：兩大類問題• 互動：通過行為觀察到你身邊的績效問題有哪些？(二) 績效問題探索1、 問題探索就是尋找差距2、 問題解決標準的探索3、 標.. |
| 成就自己、成就未來 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、什么決定你的未來？1． 你能成就多大的事業？2． 責任者與批判者團隊活動：承擔你的責任3． 關于選擇4． 走向成功的三步曲5． 你到底為誰工作？6． 做上司的左右手而不是問題來源視頻分享：這樣的下屬才.. |
| 從技術走向管理 ——新晉管理者角色認知與管理技能提升 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、技術崗與管理崗的區別1. 企業管理層級劃分及基本職責區別2. 技術崗與管理崗的角色區別（1）責任定義不同（2）核心技能要求不同（3）工作重心不同（4）評價標準不同（5）關注重點不同3. 從兵到將&md.. |
| 建設工程合規性經營管理實務課綱 |
| 主講老師：易斌 培訓天數：1 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：（一）建設工程行業最新法律、政策解析1. 《民法典》對建筑工程領域規范梳理2. 《建筑法》下工程模式結構分析；3. 《總承包管理辦法》解讀； 4. 《預算法》對工程項目實施實質性約束；5. 《政府投資條例》對工程項目.. |
| 新形勢下勞動標準對企業經營與用人管理的十大影響 |
| 主講老師：白永亮 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：1. 城鎮化背景下的勞動標準立法對企業經營與用人管理的影響；2. 結構化就業難的招聘環境對企業經營與用人管理的影響；3. 工資逐年上漲的人工成本對企業經營與用人管理的影響；4. 環境保護與勞動保護標準趨嚴下對企業經營與用人管.. |
| 數字經濟 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓天數：2 天 專業類別： 數字化 行業類別： |
| 課程簡介：一、基本情況1、商業革命/技術革命2、數字經濟中國發展特征3、數字經濟方向和趨勢4、三個擔心5、中美特色6、規模、GDP、內部結構二、問題挑戰1、良好產業生態形成需時日2、數字企業競爭激烈3、數據.. |
| A-21.7-業績倍增-營銷寶典打造-戰略、組織、人才-8天（市場營銷-業績增長-組織人才-團隊管 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：A-21.7-業績倍增-營銷寶典打造-戰略、組織、人才-8天（市場營銷-業績增長-組織人才-團隊管理）（劉成熙老師）主講：劉成熙老師前 言：隨著公司自身業務不斷發展及外部環境變化，以及國際市場的巨大戰略機會，.. |
| 項目管理的創新思維 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、新時代呼喚創新思維1、習主席：抓創新就是抓發展2、這世界變化快，創新思維越來越需要（1）柏拉圖與弟子的故事（2）人類文明的5個階段（3）互聯網時代的創新思維（4）創新智慧的本質是靈性思維3、創新思維必經的.. |
| 金字塔原理-邏輯思維與高效表達 |
| 主講老師：李芳 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：導入：金字塔原理有助高效表達1. 不但會做，還要會說-高效表達的重要性2. 高效表達的邏輯3. 金字塔原理與高效表達的關系第一講：金字塔結構一、為什么要用金字塔結構案例：比一比哪種匯報方式更好導入：中心思想的.. |
| 情商修煉與影響力提升 |
| 主講老師：李芳 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：前言： 1、什么是情商2、情商與影響力的關系第一部分：調節情緒、擁有隨喜心一、解讀情緒、接納情緒1、情緒的內涵2、面對負面情緒的正確心態二、調節情緒的技巧1、學與練：情緒表達的四個核心途徑2、學與練.. |
| 溝通力就是執行力 |
| 主講老師：李芳 培訓天數：2 天 專業類別： 執行力 行業類別： |
| 課程簡介：一、促進有效溝通的三大優勢思維1、人際關系的本質：人情與利益的交換 2、促進有效溝通的三大思維優勢1）利他思維2）影響思維3）目標思維二、溝通坑洞與應對策略1、情緒先行1)認知：溝通中的問題，70%都是情.. |
| 競賽專題輔導課程安排 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一天（白天+晚上）上午競賽規則與得分要點解析課程設計表規范填寫方法及注意要點板書與教具的使用規范課程訓練推進模型概念表述（重建指導.. |
| 課程設計與開發五步曲 |
| 主講老師：戴國強 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導引：開場一、學習目標與內容二、學習秘訣三、成人學習的特點1. 培訓師識別自我風格風格測試：根據測試工具，識別自我風格，有助于課程設計中要特別關注的地方2. 成人學習的特點現場調查：采訪現場各位學員的需求與期.. |
| 2018國內外形勢分析 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、中美關系1、美國將中國樹立為頭號對手、敵人2、中美競爭成為常態化3、目前我國還需要時間來發展4、中美關系變數增大5、中國必須放棄幻想加快建設6、中美對世界影響力的變化和更替二、中歐關系1、歐洲對中國的.. |
| 基于行動學習的問題分析與解決 |
| 主講老師：步英 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：問題界定與問題分析第一節：如何發現問題——形成問題意識一、什么是問題1. 發現問題：期望與現狀的差距2. 提出真問題：屬于自身解決范疇的問題3. 辨別問題類型：外因型和內因型二、.. |
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