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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 主講老師：馬梓溪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：做一位穿著有品味的人士，我們的價值有誰來決定？ 形象管理的三個緯度 審美的品味層級，您在哪個定位？ 首因效應(yīng)和暈輪效應(yīng)對于形象的影響 穿衣顯貴五步.. |
| 員工輔導(dǎo)激勵技巧 |
| 主講老師：李悅?cè)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力概述1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測試：你是邏輯型還是情感型？你關(guān)注什么？3、領(lǐng)導(dǎo)與管理（1）領(lǐng)導(dǎo)-激發(fā)動力：指明方向、激勵賦能（2）管理-提升能力：流程、分工、進(jìn)度二、員工輔導(dǎo)—&.. |
| 中基層：企業(yè)如何進(jìn)行降本提效 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：基礎(chǔ)知識1. 經(jīng)營的本質(zhì)：盈利 為什么企業(yè)的利潤率越來越低？ 思維案例：兩家飯店2. 精益五大原則3. TOC理論概述 案例思考 基礎(chǔ).. |
| TQM全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1.1 基本概念與原則1.1.1 TQM概述- 定義與發(fā)展歷程- TQM與ISO 9000標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系- TQM的核心原則和特點(diǎn)1.1.2 TQM的八大原則- 客戶導(dǎo)向- 領(lǐng)導(dǎo)作用- 全員參與- 過程方.. |
| 精益價值流程圖VSM |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 精益生產(chǎn)系統(tǒng)和價值流概述 精益生產(chǎn)的定義、起源和發(fā)展； 精益生產(chǎn)的核心思想和基本理念； 價值流的定義和作用； 價值流圖的起源和發(fā)展。2. 價值流圖.. |
| 精益改善課題的選擇與實(shí)施 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：精益基礎(chǔ)1. 引言 為什么企業(yè)的利潤率越來越低？ 精益思考：所有的模型都是錯的，但在一定情景下是有用的 精益思維案例：兩家飯店2. 改善項目的選擇方向概述.. |
| 用戰(zhàn)略HR思維驅(qū)動業(yè)務(wù)增長 |
| 主講老師：徐莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從價值鏈角度看HR——業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略深度耦合的”四字真言”1) 事：從企業(yè)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略的戰(zhàn)略地圖2) 錢：一張表復(fù)盤人效（你有多少錢可以用于養(yǎng)人？）3) 崗：組織.. |
| 從技術(shù)到管理—中層干部管理技能提升 |
| 主講老師：徐莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場&視覺引導(dǎo)卡：你目前在團(tuán)隊里的角色像什么？為什么？一、管理者常見的角色錯位1、案例分析：你身邊有這樣的管理者嗎？1) 自然人：一味做自己，本色出演2) 民意代表：一味站在員工立場思考問題，爭奪資源3) 封.. |
| 創(chuàng)新思維與六頂思考帽 |
| 主講老師：周雋峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：應(yīng)付型思維習(xí)慣1. 舊有思維模式例子詮釋2. 舊有思維的不足之處3. 如何改變自己的思維模式第二單元：六頂帽子簡介1. 六頂帽子的由來2. 六頂帽子分別代.. |
| 價值流分析(VSM) |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：價值流基礎(chǔ)知識1. 引言 利潤與價格的關(guān)系 改善效果案例2. 基礎(chǔ)知識 豐田生產(chǎn)模式 精益思想的五大原則 價值流的定義.. |
| 質(zhì)量風(fēng)險管理（制造型企業(yè)） |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：基礎(chǔ)知識1. 定義及基礎(chǔ)知識 風(fēng)險的定義及影響 質(zhì)量的定義及基本理念 顧客的呼聲 質(zhì)量波動 質(zhì)量管理的五大工具=.. |
| 基于價值賦能的HRBP能力修煉 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：從HA到HC，商業(yè)環(huán)境對HR從業(yè)者的要求（0.25H）第二章：HRBP成為“BP”的修煉（2.5H）修煉一：建立信任、理解業(yè)務(wù)、厘清界面課堂練習(xí)：你真的懂業(yè)務(wù)嗎？（工具：業(yè)務(wù)理.. |
| 數(shù)智化HRSSC的敏捷搭建 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：集團(tuán)化運(yùn)營下的人力資源管理（0.5H）什么是集團(tuán)，集團(tuán)化，集團(tuán)化運(yùn)營集團(tuán)化運(yùn)營下的人力資源體系的管理模式三支柱的概念、步驟和關(guān)鍵影響因素SSC的1... |
| 出海戰(zhàn)略下的國際化人才隊伍建設(shè) |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章、BANI時代下的出海現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)一、國字頭/民營企業(yè)出海現(xiàn)狀（案例）二、企業(yè)出海動力源、面臨挑戰(zhàn)三、不同出海階段的聚焦點(diǎn)與難點(diǎn)痛點(diǎn)萌芽期啟動期建設(shè)期.. |
| 基于崗位價值的薪酬設(shè)計管理 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、回顧薪酬體系基本概念薪酬體系的作用、目的企業(yè)薪酬體系面臨的挑戰(zhàn)與策略制定薪酬戰(zhàn)略考慮的因素付酬哲學(xué)與3P付酬要素二、3E薪資設(shè)計的理念ɨ.. |
| 工作任務(wù)量化分析工作坊 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為何要開展工作任務(wù)量化什么是工作任務(wù)量化核心作用有哪些有效破解部門員工管理“五難”考核指標(biāo)難設(shè)定業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)難量.. |
| AI+Deepseek賦能人力資源管理的前沿策略與實(shí)踐 |
| 主講老師：崔慶法 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、AI賦能人力資源管理三步法1、AI時代的人力資源管理演進(jìn)從人事管理到人力資源從人力資源到人力資本從六大模塊到HR三支柱AI驅(qū)動的人力資源管理升級.. |
| 企業(yè)高速成長戰(zhàn)略三板斧 |
| 主講老師：崔慶法 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 高速成長第一斧：促增長一、如何洞察及捕捉先機(jī)？1.發(fā)現(xiàn)與認(rèn)清機(jī)會的來源1）宏觀趨勢中大機(jī)會國際經(jīng)濟(jì)格局變化與動蕩中的大機(jī)遇全球科技變化與迭代中的大機(jī)會不同區(qū).. |
| 一線班組長安全培訓(xùn) |
| 主講老師：胡月亭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：安全風(fēng)險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風(fēng)險安全風(fēng)險管理基本概念多雜亂，不統(tǒng)一，是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹，使人們不僅能夠?qū)Π踩L(fēng)險管理基.. |
| 認(rèn)知的力量：回歸事物的本質(zhì) |
| 主講老師：高登峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：緒言：關(guān)于世界的六個真相（一）、自知：個人成長第一步1、我是誰？①、生理層面：身體狀態(tài)與認(rèn)知高度相關(guān)②、心理層面：恰當(dāng)?shù)淖宰稹⑦m宜的自我印象過高或過低的自尊心都會產(chǎn)生不良影響③、社會層面：員工與管理者的角色認(rèn)知 .. |
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