內訓課內訓課
| 應用團隊角色提升個人與團隊效能 |
| 主講老師：鄧智飛 培訓天數：1 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：工作坊開始前：團隊角色測評與調研第一章貝爾賓團隊角色起源學習目標：了解貝爾賓團隊角色的起源了解什么是團隊角色，以及影響行為的因素掌握九種團隊角色的特征、角色貢獻、可允許.. |
| 管理者角色人認知與定位 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課前：團隊建設一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環境學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態.. |
| 新員工職業化素養及自我管理 |
| 主講老師：方超 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、角色認知1.1校園與職場的差異1.1.1環境不同1.1.2社會責任感不同1.1.3社會規范不同1.1.4社會權利不同1.2學生角色1.3職業角色1.4學生到職業人1.5職業角色的誤區二、職業與.. |
| TTT企業培訓師培訓班 |
| 主講老師：韓曉賓 培訓天數：3 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：培訓師與培訓的邏輯（1.5小時，講授） 認識培訓、認識培訓師 組織目標與培訓的關系 培訓的功能與培訓師職責 培訓師需要具備的能力和素質第二單元.. |
| 管理者的教練技術應用與績效輔導 |
| 主講老師：陳明麗 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元 教練的基礎認知1.梳理管理中的“挑痛難”2.通過場景演繹總結教練的優勢3.教練的定義與特點4.教練對組織的價值5.教練飛輪模型介紹第二單元 教練能力與流程1、親和力：建立信任.. |
| 核心團隊領導力沙盤 |
| 主講老師：王克進 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：一、 建立目標講解：卓越領導力的五大特質講解：團隊建設的評估工具沙盤：核心團隊領導力沙盤第一階段【隨機事件】推演講解：阻礙團隊發展的五項障礙概覽二、 以身作則沙盤：核心團隊領導力沙盤第二階段【意識期】推演.. |
| 七步成詩—品牌課程設計與開發 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數：3 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導論：內部品牌課程開發的意義案例導入：并不多見的場景最佳實踐介紹：品牌課程初長成第一章：萬般之源-選題1. 課程需求的三大來源：戰略（SCL）、關鍵業務（GAPS）、人才發展（CBET）2. 教學理論的三大流派：認知.. |
| 從1到N，高效復制—組織成功經驗萃取 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 經驗萃取篇1 企業經驗萃取的價值1.1 業績是顯性曲線，人力是隱形曲線1.2 企業培訓體系全景圖模型：培訓體系的“房子模型”1.3 實現企業培訓本質的方式——.. |
| AI+Deepseek賦能HR—人力資源管理效能提升AI實戰 |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數：2 天 專業類別： 人工智能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、認知革命——AI如何把HR從“表格民工”變成“戰略操盤手”1、AI時代HR的挑戰與機遇從人事管理到人力資源從人力資源.. |
| 洞穿人力資源管理-中層管理干部的非人課 |
| 主講老師：伍純 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：胖東來現象第一單元 認知提升第一章 組織脊梁-承上啟下的中層管理干部一、案例：國乒隊為何長盛不衰練一練：結合案例，你認為中層管理干部的主要角色、職責有哪些維度？二、合格的中層管理干部“三&rdqu.. |
| 金牌面試官——賦能業務的招聘能力提升 |
| 主講老師：張杰 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：【引子】一. 你覺得面試有效嗎？二. 你在面試過程中遇到的問題與困惑？三. 目前我們用什么方法招聘人員？【思考與分享】一. 面試中最常見的問題是什么？二． 面試的常用的兩種手段【視頻研討】非常面試第一講．.. |
| 卓越管理者：綜合管理技能提升 |
| 主講老師：沈莉亞 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入【30分鐘】【活動】：作為管理者，應該具備哪些管理技能？理論導入：領導梯隊模型：跨越從優秀到卓越1.領導力發展六階段1）管理自我2）管理他人3）管理經理人員4）管理職能部門5）管理事業部6）管.. |
| 全腦溝通 版權課 |
| 主講老師：沈莉亞 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：溝通的本質是成事成人1.全腦溝通的定義：左腦（關注事）+右腦（關注人）2.實現有效溝通的核心——全腦溝通3.認識全腦溝通模型【自我覺察】測一測你的溝通偏好【視頻觀摩】一場糟糕的對話 .. |
| 高效執行 |
| 主講老師：王克進 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：導入篇1. 團隊執行力的要素與表現2. 高效執行模型導入3. 高效執行之核心——目標達成第二部分：實戰篇一、 問題分析——定義目標和確定正確的問題1. 活.. |
| 黑暗逃離-打造高績效團隊 |
| 主講老師：張明 培訓天數：1 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、第一輪沙盤及復盤培訓1、經營沙盤模擬賽介紹規則介紹：沙盤游戲背景及規則介紹，帶入學員進入模擬場景，沙盤游戲分為4天進行，每天在三個不同時段的任務是準備期、PK期、蓄能期檢核物資=.. |
| 績效改進群策群力工作坊 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專業類別： 績效管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、導入1、破冰團建：視覺探索2、課程目標及日程 學習期望收集 課程目標及日程3、重要知識點介紹（單點-系統思維導入） 績效改進定義、BEM.. |
| TTT-課程設計與開發 |
| 主講老師：陶娟 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：概念篇一、引入１、于千人之中，做一名好匠人２、為什么要做一名好匠人的理由３、如何進行課程開發二、概念介紹１、理解你所從事的崗位２、課程開發是一個過程３、課程開發的ＡＤＤＩＥ模型第二部分：技巧.. |
| 凝心聚力，和而不同—團體活動提升員工素養能力 |
| 主講老師：荊玉娟 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、團體建立與團體目標1、團體成員介紹2、選隊長、起隊名、起隊呼3、團隊展示二、團體溝通力提升1、團體溝通力活動：身體拷貝2、團體溝通力活動：你說我做3、團體溝通力活動：蒙眼敲鑼4、團隊分享三、團體協.. |
| 3.0-第一性原理問題分析與解決-中高層-劉成熙老師 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：訓練宗旨：◈ 第一性原理最早由古希臘哲學家亞里士多德提出，指的是每個系統中存在一個最基本的命題，它不能被違背或刪除。第一性原理思維要求回歸事物最基本的條件，將其解構成各種要素進行分析，從而找到實現目標的最優路徑。這是一種.. |
| 教練領導力 可持續化帶隊育人與梯隊建設實戰 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第1章 從管理者到教練者：奠定教練式領導的基石領導帶教是教練式領導的基礎。本章介紹了教練型領導者的特質，以及如何從指導者轉變為教練者。通過七大步驟和情境領導策略，激發團隊潛能，實現業務水平質的飛躍。1. 何謂教練與教練領導力； .. |
|
|
