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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

中基層管理者綜合管理技能提升 |
主講老師:陳舜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課前活動:組建團隊1)組建團隊:隊名、隊呼、隊長、政委2)團隊展現(xiàn):每組逐一展示團隊風(fēng)采第一講:角色認知——管理者認知和角色的轉(zhuǎn)變一、管理的認知與思考:2個問題1. 你所認識的“管.. |
優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力:打造變革型團隊 |
主講老師:吳錚力   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢一、PACE領(lǐng)導(dǎo)力矩陣——領(lǐng)導(dǎo)力四個維度1. 優(yōu)先級:結(jié)果VS過程2. 過程:非結(jié)構(gòu)化VS結(jié)構(gòu)化3. 速度:快VS慢4. 注意力:全局的VS 局部的二、類型1:.. |
職場啟航:價值員工塑造與成長蛻變 |
主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:引言:職場員工必須意識的問題:——我們已經(jīng)在職場路上第一篇:塑造清晰的職業(yè)價值觀1.由內(nèi)而外的全面造就自己2.打破舊思維,建立全新的觀點3.價值觀的建立:思維-認知-價值觀事業(yè)思維第一:認.. |
善戰(zhàn)者 領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略創(chuàng)新與解碼執(zhí)行實戰(zhàn)課 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 戰(zhàn)略破局:培養(yǎng)卓越戰(zhàn)略思維與洞察力探討戰(zhàn)略思維與突破,通過企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略本質(zhì)、管理核心等角度,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維,培養(yǎng)面對不確定性的戰(zhàn)略框架,助力領(lǐng)導(dǎo)者透視成長軌跡,把握戰(zhàn)略重點。1. 企業(yè)生命周期:透視企業(yè)成長軌跡,把.. |
協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力 跨部門溝通、無縫對接與閉環(huán)管理實戰(zhàn) |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力基石——非職權(quán)影響力與跨部門合作探索協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力的核心,領(lǐng)悟非職權(quán)影響力在跨部門溝通中的基石作用,以及其對員工關(guān)系、團隊協(xié)同、個人執(zhí)行商和人才搭配等方面的深遠影響。1. 協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力的核心理.. |
客戶體驗戰(zhàn)略與設(shè)計 |
主講老師:覃曦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:客戶體驗的思維方式1. 卓越體驗標(biāo)桿企業(yè)的價值維度2. 同質(zhì)化時間,我們?nèi)绾胃偁?. 尋找客戶體驗的巔峰瞬間4. 戰(zhàn)略視角-清晰的服務(wù)愿景5. 客戶體驗的組織能力掃描第二單元:解析客戶體驗的設(shè)計1... |
教練型領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:董曉明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章 基本概念何謂管理, 管理發(fā)展趨勢;人類深層次需求的變化;知識型員工的特點;體驗兩種不同的交流風(fēng)格;教練的定義和使用場景;教練的五大哲學(xué);第二章 管理者的自我修煉理解情緒與績效的關(guān)系: 情緒驅(qū)動.. |
戰(zhàn)略思維課程大綱 |
主講老師:解永軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、 戰(zhàn)略思維的概念1. 人人都需要戰(zhàn)略思維2. MINI公司經(jīng)營策略沙盤分組討論:如何有效思考公司經(jīng)營策略?3. 什么是戰(zhàn)略:外部機會與自身資源能力的有效組合4. 戰(zhàn)略思維者的特征:四個段位二、戰(zhàn)略需要洞察趨勢.. |
代際領(lǐng)導(dǎo)力大師課(差異篇) —新生代管理者的代際差異化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:PART1:不一樣的世代-差異篇——看得懂,讓抱怨走開讓90后管理者頭疼的大叔和弟弟們?1、情景再現(xiàn)—管理者的困惑(第一話):同樣的任務(wù),不同的“不良反應(yīng)&rdqu.. |
LTT企業(yè)講師培訓(xùn)班 |
主講老師:韓曉賓   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一板塊:講課原理(1.5小時,講授) 講課的過程:講課是一個溝通過程而不是灌輸過程 講課的目的:講課的目的是改變學(xué)員認知 講課的效果:通過理解程度和記憶程度衡量ɨ.. |
變革時代下的高績效團隊發(fā)展 |
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、為什么需要更多的高績效團隊?1、團隊挑戰(zhàn)的變化2、高績效團隊的定義3、高績效團隊5C模型簡要介紹4、高績效團隊5C模型在團隊發(fā)展中的應(yīng)用測評:五大驅(qū)動力簡要測評,識別弱項5、從團隊管理者到團隊教練的四個發(fā)展階.. |
高效溝通與團隊協(xié)作 |
主講老師:韓軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、認識管理中的溝通1. 了解“性格交流分析” 什么是溝通 性格交流分析與溝通案例:失敗的溝通2. 認識三種自我性格狀態(tài) “家長.. |
客戶溝通&管理工作坊 |
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一天:一、關(guān)于客戶溝通的基礎(chǔ)認知有哪些?1、客戶溝通的基本理念溝通的定義溝通的模式2、客戶溝通中的常見挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)產(chǎn)生的常見場景挑戰(zhàn)產(chǎn)生的原因.. |
GREC跨部門協(xié)同 |
主講老師:沈莉亞   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:跨部門協(xié)同的反思1.跨部門協(xié)同四宗罪2.跨部門協(xié)同效能評估的“三性標(biāo)準(zhǔn)”:自主性、思考性、奉獻性3.GREC模型說明:Goal .. |
電子硬件產(chǎn)品全流程DFx與業(yè)務(wù)管理 |
主講老師:嚴春美   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 產(chǎn)品DFX概念和工藝角色1.1產(chǎn)品DFX概念和收益 并行工程DFX的概念 DFM本質(zhì)上是質(zhì)量屬性,是廣義的DFX DFM涵蓋產(chǎn)品設(shè)計、制造和市場應(yīng)用全流程的質(zhì)量 .. |
員工職業(yè)化進階與高標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)接待 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:開篇:互動破冰/團隊建設(shè)一、新時代發(fā)展前景下,員工工作意識的轉(zhuǎn)換與梳理1、職業(yè)意識的培植與升華 職業(yè)意識的梳理與構(gòu)建- -幸福人生從何而來 你為誰而工作(24-8=?).. |
戰(zhàn)略管理課程大綱 |
主講老師:解永軍   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、戰(zhàn)略的概念1.1 MINI公司經(jīng)營策略沙盤分組討論:如何有效思考公司經(jīng)營策略?1.2 公司戰(zhàn)略的理念及模型工具演進(1)戰(zhàn)略計劃: ADP模型、安索夫矩陣(2)戰(zhàn)略規(guī)劃: SWOT分析、波士頓矩陣、5F分析、.. |
打造高效能團隊 |
主講老師:陳海艇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:古老的寓言故事:螞蟻軍團開場互動:搭建信息帳篷一、如何正確認識團隊?(1.5課時)1、什么是團隊2、團隊與群體的區(qū)別3、團隊的作用團隊建設(shè)游戲:落難月球二、如何做好團隊成員的角色認知?(1課時)1、團隊成.. |
基于DISC的差異化營銷溝通術(shù) |
主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:破冰活動:溝通大考驗一、認識溝通1. 溝通的本質(zhì)1) 設(shè)定目標(biāo)2) 達成共識3) 言之有物2. 溝通的實踐性原理1) 擴大公開象限2) 建立共同愿景3) 語言同頻3. 無效溝通常見的原因小結(jié) .. |
領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:理念篇-用愿景進行有效管理愿景領(lǐng)導(dǎo)力的核心是用愿景來引導(dǎo)團隊,而不是對愿景進行管理,做的是事,但面對的卻都是人,單純的愿景制定不難,但能讓團隊每個參與者都能發(fā)自內(nèi)心的接受和認同卻很難,因此提升對人的敏感度,重新認識愿景,用.. |
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