內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 產(chǎn)業(yè)園區(qū)工程總承包項目合同管理及法律風險防范 |
| 主講老師：馬海順 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：產(chǎn)業(yè)園區(qū)項合同管理與風險防范基礎（核心知識點）工程項目全過程的風險管理當前工程合同存在的主要問題當前工程合同爭端的主要原因建設工程施工合同的主要風險第二章：產(chǎn)業(yè)園區(qū)項目合同履行工作1、工程合同的變更一.. |
| 賦能行動—班組長統(tǒng)合訓練營 |
| 主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 班組長的角色認知一:班組管理的概念 1:班組長的地位和使命 2:班組長的具體職責 3:從技術型人才到管理/技術復合型人才4：班組長六項修煉富有愛心擅于溝通ɨ.. |
| 電話營銷技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一部分 怎樣的電話客服規(guī)范最能代表你的公司告知您如何建立您的親和力，通過超親和力的聲音訓練建立電話禮儀。一、超強親和力的聲音訓練1. 建立你的親和力1）什么是親和力2）親和力的表現(xiàn)錄音分析：電話錄音分析親和力的.. |
| 地產(chǎn)行業(yè)融媒體推廣 |
| 主講老師：程功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1）載體之變2）形式之變3）內(nèi)容之變2、中心化流量之爭與去中心化的粉絲模式3、新媒體運營的三大要素1）框架2）視角3）階段4、什.. |
| 黨支部工作實操 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：第一部分：貫徹落實十九大報告和新黨章的新要求新規(guī)定十九大報告關于新時代黨的建設的總要求十九大報告關于基層組織建設的要求新黨章關于黨的建設和基層組織建設的新規(guī)定把握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義理解習近平新.. |
| 解讀習近平新時代中國特色主義思想 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想立足時代之基、回答時代之問的科學理論系統(tǒng)完備的科學體系、特色鮮明的理論品格經(jīng)過實踐檢驗、富有實踐偉力的強大武器21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)大綱 |
| 主講老師：胡亮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 職業(yè)素養(yǎng)的概念1.什么是職業(yè)人？2.職業(yè)素養(yǎng)的定義。3.職業(yè)素養(yǎng)的冰山模型。4.職業(yè)化意識與行為。5.員工的角色定位。第二章 成為正能量員工1. 什么是正能量？2. 成就正能量員工的四大關.. |
| 置業(yè)顧問禮儀 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 培訓主題 培訓內(nèi)容第一部分 禮儀基礎 一、置業(yè)顧問學習禮儀的必要性與重要性1、減災作用：顯專業(yè)、不露怯2、加分作用：樹立形象，營造口碑二、禮儀的基本原則：尊重1、接受2、重視3、贊美第二部分 職業(yè)形.. |
| 情壓管理與陽光心態(tài) |
| 主講老師：林曉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰導入：績效=能力-干擾，你的內(nèi)心有干擾嗎？曉事篇：情緒和壓力自有價值，高效決策第一講：壓力與情緒——雙向分析，協(xié)同管理一、壓力的管理1. 壓力覺察——感受壓力來源，.. |
| 運營能力解碼——多維度的財務報表分析 |
| 主講老師：吳桐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：四大報表解讀破冰游戲分組引例：企業(yè)并購，不分析財務報表行不行？第一講：概覽財務報表1. 財務報表的作用案例：A公司的收入分析，B公司現(xiàn)金流量的分析2. 四大財務報表簡介——資產(chǎn).. |
| 班組長一日高效管理 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：班組長的角色認知與職責一、認識現(xiàn)代現(xiàn)場管理1、管理的進步2、8090管理二、班組長的自我認識1、班組長的地位 2、班組長的使命3、班組長的重要作用 4、班組長的具體職責5、班組長管理水平現(xiàn)狀 .. |
| 生態(tài)與環(huán)境保護專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：生物與環(huán)境一、地球上的生物1、生命的產(chǎn)生與進化2、生物物種多樣化二、環(huán)境的概念及其類型1、環(huán)境的概念2、環(huán)境的類型三、生物與環(huán)境的相關影響1、生物與環(huán)境相互影響2、生物的適應性和指示性第二.. |
| 新員工安全生產(chǎn)基本知識講解 |
| 主講老師：王棟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、安全生產(chǎn)基礎概念1、什么是安全生產(chǎn)？2、安全政策和目標3、安全生產(chǎn)事故4、安全生產(chǎn)事故的直接原因5、 “海因里希”法則6、安全生產(chǎn)規(guī)章制度第二章、電氣安全基礎知識1、電的種.. |
| 國網(wǎng)2020年提質(zhì)增效專項行動實施方案核心內(nèi)容解讀 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、關于開展《國網(wǎng)2020年提質(zhì)增效專項行動》的背景和意義1、活動背景2、活動的意義3、活動目的4、總要求5、活動的具體安排和部署二、《2020提質(zhì)增效專項行動》的具體內(nèi)容解讀1、全力推進復工復產(chǎn)增供擴銷，實.. |
| 煤礦行業(yè)安全0事故 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講：煤礦行業(yè)安全形勢一、煤礦安全事故趨勢1、2018年全國煤礦安全事故大數(shù)據(jù)2、2019年全國煤礦安全事故大數(shù)據(jù)3、煤礦安全事故占比1）瓦斯爆炸2）頂板事故3）運輸事故4）透水事故5）機械傷害.. |
| 違章分析+安全規(guī)程+觸電急救 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 電力安全的重要性1、國際視角--從疫情防控看中國安全管理1) 中國安全形勢整體平穩(wěn)2) 中國面臨百年未有之大變局2、國內(nèi)視角--全國安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定1) 總體表現(xiàn)為三降三升二穩(wěn)定2) 安全職能體系.. |
| 生產(chǎn)瓶頸及異常處理提升 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 生產(chǎn)異常處理一、問題意識討論：何為問題1、對問題的理解2、現(xiàn)場問題觀察點3、發(fā)現(xiàn)問題的法定——“三現(xiàn)”主義4、問題發(fā)現(xiàn)方法---橫向比較法5、問題發(fā)現(xiàn).. |
| 創(chuàng)新與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：步英 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前調(diào)查：1. 引導各部門自由提出問題（目標20個）2. 問題分類1）外部問題：客戶、供應商、競爭對手2）內(nèi)部問題：組織運營、產(chǎn)品功能、生產(chǎn)標準/成本/流程/效率、人員管理第一講：思維共識一、組織面臨的復雜問題 .. |
| 元宇宙 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：任務一：解構(gòu)元宇宙（6小時）【任務解析】元宇宙，在2021年開始進入人們的視野，被譽為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的立體化通道。以最新最全的數(shù)字化技術作為技術引擎，立體架構(gòu)未來數(shù)字世界。元宇宙不只是概念，而是根據(jù)元宇宙的特點和發(fā)展階段表現(xiàn)為多種形態(tài)，.. |
| 理-搭-集-做·高效工作匯報四步法 ---有理有據(jù)的思維訓練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：互動導入：你平時是不是這樣做工作匯報的？第一講：初識思維邏輯一、思維方式的發(fā)展案例：原始人采蘑菇二、常用的四種思維邏輯1. 線性思維2. 發(fā)散性思維3. 結(jié)構(gòu)性思維4. 水平思維第二講：工作匯報中的常.. |
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