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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
聚焦業(yè)務,精準識人 -----現(xiàn)代企業(yè)人力招聘策略及技能提升
主講老師:葉紹斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:引 言 人力招聘核心痛點:企業(yè)為何招不到合適的人才?1. 錯:識人錯在哪?招聘“識人”的常見10大痛點識人中的6種心理“陷阱”互動:現(xiàn)場..
A-21.7-業(yè)績倍增-營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-8天(市場營銷-業(yè)績增長-組織人才-團隊管
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:A-21.7-業(yè)績倍增-營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-8天(市場營銷-業(yè)績增長-組織人才-團隊管理)(劉成熙老師)主講:劉成熙老師前 言:隨著公司自身業(yè)務不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場的巨大戰(zhàn)略機會,..
印象管理策略在面試中的應用技巧
主講老師:陳琦   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:印象管理策略案例:李悝五視法&呂不韋六驗法&孔明七觀法一、面試基本認知與流程1、 面試還是面視2、 一面與二三面的區(qū)別與聯(lián)系3、 面試常規(guī)流程示意圖研討:如何看待新時代面試的各項流程節(jié)點價值二、印..
系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局
主講老師:陳思杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 破冰:看見事件的冰山‧ 互動:艱難的選擇‧ 故事:真相有時在少數(shù)人這里第二部分 認識系統(tǒng)思考‧ 真實世界里的系統(tǒng)案例‧ 線性思考 VS 系統(tǒng)思考̷..
系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局
主講老師:陳思杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:序章 破冰行動入場話題:你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒,認識系統(tǒng)思考(全局觀與擴大認知邊界)巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實企業(yè)案例開啟學員對系統(tǒng)思考重要性的認知 ..
整合致勝: 高效的資源整合與營銷組織激勵創(chuàng)新突破
主講老師:金超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、時代機會:資源整合與共享經(jīng)濟1、市場失靈與共享經(jīng)濟1-1 互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷升級1-2 共享經(jīng)濟釋放創(chuàng)新風口2、共享經(jīng)濟驅(qū)動營銷升級2-1 如何設計成本遞減的資源整合?2-2 如何設計價值倍增的共享營銷?二..
逆勢營銷: 營銷策略創(chuàng)新的3度致勝
主講老師:金超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、逆勢營銷:非常態(tài)下的營銷升級1、經(jīng)濟下行期與移動互聯(lián)時代的市場變化1-1 經(jīng)濟下行期傳統(tǒng)營銷策略的利與弊1-2 移動互聯(lián)時代的營銷新趨勢2、當下企業(yè)營銷突圍的3大方略2-1 營銷勢能:根基于客戶需求的力量塑造..
新時代的營銷能力與思維模式構建
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、新時代的營銷思維1、思維理念決定格局和未來1)觀、為、得2)思維轉(zhuǎn)換的力量3)市場洞察宏觀分析、競爭動向、客戶分析、客戶需求與購買流程、SWOT分析4)創(chuàng)新焦點未來業(yè)務組合、創(chuàng)新模式、資源利用、創(chuàng)新的模式..
如何提升人均效能
主講老師:金劍峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:課程綱要及具體內(nèi)容 訓練績效及問題解決工具1. 人均效能內(nèi)涵與提升框架體系 人均效能的概念、定義與內(nèi)涵 人均效能的相關分析工具:拆線圖+柱狀圖 案例學習:從哪里看出我們的人..
課程開發(fā)與設計 4天版
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 《課程設計與開發(fā)》09:00 ■課程互動開場:破冰及初步體驗(Ice Breaking)▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。09:10~12:00 ..
供應鏈S&OP生產(chǎn)計劃與物料控制PMC案例進階版
主講老師:雷衛(wèi)旭   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:課程導入:訂單交貨及時率低,銷售計劃不準確,如何解決插單,急單,補單,加單。減單和消單,缺失產(chǎn)銷銜接管理和急單、插單、補單,加單等八單制度,計劃趕不上變化快,不知道如何計算產(chǎn)能負荷分析對策,生產(chǎn)車間的進度與計劃的差距巨大,不知道如何管控..
中小企業(yè)融資操作實務
主講老師:陸滿平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:課程提綱一、中小企業(yè)多元化的債務融資方式操作實務(一)企業(yè)內(nèi)源性融資1、大股東及其他股東增資擴股;2、資本公積金、盈余公積金和未分配利潤轉(zhuǎn)增股本。(二)企業(yè)干部與員工內(nèi)部集資融資(三)實施股權激勵融資;(四)企業(yè)通過銀行融資:1..
民法典對企業(yè)人力資源合規(guī)管理的影響及其法律風險防范
主講老師:李丹   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、《民法典》頒布對勞動法的定位及其路徑指引企(一)傳統(tǒng)民法的思維和理念與勞動法立法宗旨的碰撞1、民法典與勞動法的定位與結構關系2、柔性的民法典與剛性的勞動法3、社會法下“殘缺”的勞動法(二)..
管理者的悅讀課-快速閱讀與深度閱讀
主講老師:金樹松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 學以致用 實用類書籍測試:你是什么學習偏好(體驗學習/觀察學習/反省學習/實踐學習)模塊一 快速選書與速讀好書視頻案例:通過“書腰”選書的風險1、好書的線索:從封面到內(nèi)容2、管理..
結構化思維
主講老師:王靜-   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:單元一 構建結構化思維1. 有職場的地方就有結構化思維2. 結構化思維與企業(yè)整體效能提升1) 結構化思維對個人效能的提升2) 結構化思維對企業(yè)效能的提升3. 咨詢行業(yè)的總結:結構化思維三大寶4. 從結構化思維到..
做一個思維敏捷的優(yōu)秀管理者
主講老師:魏巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天(一)互相了解階段1.BINGO游戲成人學習的特點: 解決“與我何干”的問題;同時提出問題,我們是否做到了以終為始;(二)匯報之金字塔原理1、學習金字塔的建構方法;2、學習金字塔的應..
網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與員工服務營銷能力提升
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一單元 4.0時代,銀行網(wǎng)點面臨的營銷困惑一、近年來,市場都發(fā)生了哪些變化? 客戶需求變了——結算從網(wǎng)點去了移動終端競爭形式變了——渠道競爭,..
新員工的角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)定位
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一單元 我們的角色如何轉(zhuǎn)換1、你覺得銀行與學校有什么不同?人際關系 周圍環(huán)境 經(jīng)濟條件 生活節(jié)奏兩種不同的模式分別培養(yǎng)出不同的思維氣質(zhì)2、銀行歡迎什么樣的人?好員工的四大基本素質(zhì)和七項必要能力3、職..
工程市場商務談判與溝通技巧
主講老師:張福林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié):工程談判計劃與開局1.談判計劃的制定2.人員管理和結構設計3.建立洽談氣氛4.談判的開局策略5.激發(fā)欲望的手法6.打破談判僵持最有效的策略 案例:與交易對象洽談收益分配第二節(jié):工程談判的..
建設工程全過程實戰(zhàn)管理與風險應對
主講老師:易斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、建設工程行業(yè)最新法律、政策解析1. 《民法典》對建筑工程領域規(guī)范梳理2. 《建筑法》下工程模式結構分析;3. 《總承包管理辦法》解讀; 4. 《預算法》對工程項目實施實質(zhì)性約束;5. 《政府投資條例》對工程項目規(guī)..
 
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