內訓課內訓課
| 問題分析與解決工作坊 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：引言：問題的價值點評：企業功勞簿記載著解決多少有價值的問題集一、描述問題是前提1、 發現問題1） 何為業務問題？解決業務問題——達成目標2） 何為管理問題？解決管理問題—&.. |
| 建設工程合規性經營管理實務課綱 |
| 主講老師：易斌 培訓天數：1 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：（一）建設工程行業最新法律、政策解析1. 《民法典》對建筑工程領域規范梳理2. 《建筑法》下工程模式結構分析；3. 《總承包管理辦法》解讀； 4. 《預算法》對工程項目實施實質性約束；5. 《政府投資條例》對工程項目.. |
| 高效管理與領導力 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 現代企業管理與卓越領導力（一）管理的本質是激發人的善意和潛能1. 成人學習的特點：麥當勞漢堡大學對員工進行社會化的啟示2. 現代企業管理究竟管什么3. 領導者是塑造組織行為的人（二）成為領導者而不是管理者.. |
| 國企用人模式的戰略規劃與模式選擇 |
| 主講老師：白永亮 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：一、監管規制下的管理與法律1、勞務派遣10%的比例，是執法壓力還是內部合規性壓力？2、假外包真派遣的問題，是合規性要求還是審計要求？3、增值稅下外包與派遣的成本，是增加成本還是降低成本？4、超編人員的出路選擇，是監管的壓.. |
| 戰略規劃與戰略落地 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：• 模塊一：基于公司戰略的年度目標計劃 1、公司戰略目標解讀2、第一層面：拓展并確保核心業務的運作，產生穩定的現金流和利潤3、第二層面：發展壯大新興業務4、第三層面：開創未來業務機會，埋下業務種子5、梳理.. |
| 中高層管理者績效管理能力提升訓練營 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一期訓練營及復盤內容第一章 正確認知績效與績效管理現象分析：為什么大家不喜歡績效現實分析：為什么我們又需要績效何謂績效？何為績效管理？常規的績效管理方式.. |
| IPO上市合規與風險控制 |
| 主講老師：雷勛華 培訓天數：3 天 專業類別： 資本運作 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一 IPO上市合規要求 主體資格 規范運作 財務合規模塊二 主體資格問題 出資問題 股東資格問題 股東持.. |
| 企業科創板上市操作實務 |
| 主講老師：陸滿平 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：課程提綱一、科創板的由來（一）科創板頂層設計與定位——“資本市場的南巡講話”；（二）科創板推出時間軸及法律政策背景；（三）科創板規則體系1、科創板頂層設計；2、科創板審核登記細則；3、.. |
| 新員工百煉成鋼特訓營 |
| 主講老師：李根穩 培訓天數：8 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一階段（1-2天）：新員工職業素養提升第一部分 團隊建設目的：以體驗、互動、參與的方式讓大家互相認識、團隊融合、建立氛圍一、 參與：組建學習班委二、 互動：營造學習氛圍三、 體驗：構建人際關系四、 游戲：加強團.. |
| 向上管理與溝通 |
| 主講老師：許晉 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元 中層管理者的角色定位一、 中層管理者為什么壓力大？ 教別人干不如自己干，為什么要教？ 其他部門不配合，跟我有什么關系？為什么老總批評我？ 新生代員工越來越不負責.. |
| TTT授課技巧 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 授課內容安排09:00~12:00■一.擺脫傳統無趣的“平鋪直敘”式講授1.擺脫傳統的、無趣的“平鋪直敘”式講授，應用三個適用面極廣的新型授課框架與方法.. |
| 逆勢營銷： 市場洞察與資源整合 |
| 主講老師：金超 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、戰略為先：轉型期如何把握“機會的縫隙”？1、企業利潤增長升級背后的創新思維1-1 6種經典創新思維1-2 撕開神秘面紗：人人都能創新2、降維攻擊與革命性商業突破2-1 如何強勢擴張：商業重.. |
| 商業銀行零售信貸業務營銷策略與 落地營銷方法 |
| 主講老師：儀青濤 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：個人信貸邏輯篇一、信貸風險形成路徑1.信用風險練習1：客戶不還款的理由有哪些？ 練習2：我們做錯了什么？2.監管風險練習：我們為什么會犯錯？二、還款意愿與還款能力三、信貸風險控制核心1.用途邏輯合理性.. |
| 從管事到理人——從技術走向管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：4 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：課程綱要引題：由技術到管理轉變過程中的彎路第一單元 目前企業管理中遇到的問題剖析1. 技術人員的性格絕決定的問題1) 技術人員，大部分是事無巨細的人2) 技術人員喜歡單打獨斗3) 習慣聽從安排，而非自己進.. |
| “領導力與團隊管理” |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理自我（領導者自我認知與情緒管控）管理是一種以取得結果（組織績效）為目標的職業，其評價標準就是目標和任務的完成程度。卓有成效的管理者不僅僅是從自身職位的角度，而是應該基于企業整體，思考他們在這個職位上，以其知識、能力、經.. |
| 責任勝于能力 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、責任與我 1、別人不是我 2、佛與牛糞 3、似曾相識的語言： 不是我的錯、不關我的事 不是我的問題 4、他們怎么不事先溝通好 誰該為這些失誤負責 別問為什么 二、【案例分析】 1、.. |
| 綜合服務經理素質提升 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一天第一單元 網點轉型與廳堂服務模式的變遷1、傳統銀行網點柜臺服務模式的變遷2、4.0，傳統銀行如何配套新的服務模式？3、以“四分”為特征的網點服務模式帶來的相關問題4、“智能.. |
| 基 于 人 格 心 理 的 職 場 溝 通 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：再識溝通1.課程互動導入：根據培訓具體需求定制（互動游戲）2.雙向溝通的真正涵義，溝與通的境界3.職場溝通的常見溝通障礙4.有效溝通的模型5.溝通中的傾聽、回應與共情技巧6.職場溝通中的Kiss原則7.. |
| 成就自己、成就未來 ----從校園人到職場人 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：序章：什么決定你的未來？承擔多大的責任+解決多大的問題+承受多大的壓力案例分析：如何每天進步一點點？一、校園人到職場人的轉變1． 校園人與職場人最大的區別2． 核心責任不同3． 判斷標準不同4． 行為準則不同.. |
| 巔峰營銷：成功營銷人的七大心態修煉 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數：1 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、心態對于一個人影響有多大？1、心態影響能力2、心態影響生理3、心態影響職涯二、七大心態修煉之一：自信的心態1、什么是自信的心態？案例：日本的經濟斗士訓練所2、如何塑造自信心？√內在驅動&m.. |
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