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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)智慧資產(chǎn)儲備與行動學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型組織都在研究的那些事兒 |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：備注：一，課綱中只對講授內(nèi)容用時進行列表陳述，其余結(jié)構(gòu)化探討、群策群力、輔導(dǎo)練習(xí)、成果產(chǎn)出部分不做標(biāo)明；二，結(jié)構(gòu)化研討、群策群力、輔導(dǎo)練習(xí)、成果產(chǎn)出部分科學(xué)的穿插在課程過程中，以保障成果的產(chǎn)出循序漸進。第一節(jié)課【前置說明篇】主題.. |
| 認(rèn)識自我和優(yōu)勢發(fā)現(xiàn) |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、你之為你1．小組互動：每個人做自我介紹，生理的我、精神的我、品格優(yōu)勢2．心理測試：我是誰3．人與人不同的五個要素（1）先天基因（2）原生家庭的影響（3）本人的親身經(jīng)驗（4）觀察他人的經(jīng)驗（5）自身感悟.. |
| 招聘面試應(yīng)試技巧（4小時版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何做自我分析與自我介紹自我分析的內(nèi)容自我分析如何與競聘崗位相結(jié)合自我介紹的邏輯設(shè)計自我介紹的內(nèi)容自我介紹的語言組織.. |
| 左右逢源：基于共情與非暴力的賦能溝通 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：²課程大綱：第1章認(rèn)知溝通：如何交流在朋友圈吃得開？1.正確認(rèn)識溝通及人際溝通的價值；2.溝而不通，問題在誰？如何衡量一個人的溝通能力？3.溝通的漏斗原理和執(zhí)行中的“折中折”現(xiàn)象；4.. |
| HR的Excel |
| 主講老師：李棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】企人力資源是一個企業(yè)中使用 Excel 最多的部門之一。從員工檔案管理，招聘管理，到考勤，薪酬，培訓(xùn)，績效，每一項工作都需要一套完善的表格支持。有效的表格可以讓 HR 專業(yè)高效的完成工作。而一個沒有經(jīng)過培訓(xùn)的 HR .. |
| 財務(wù)報表里的涉稅事兒 --之大額現(xiàn)金管控 |
| 主講老師：翟玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：我們不論在大學(xué)里學(xué)《財務(wù)會計》這門課，還是考會計職稱，亦或是考CPA或稅務(wù)師的《會計》這門課，貨幣資金是必不可少的一個章節(jié)。在財務(wù)報表里，它是資產(chǎn)負(fù)債表左邊兒的第一個科目。但之前我們都是從會計準(zhǔn)則的角度學(xué)的，今天咱們從稅務(wù)的角度聊一聊貨.. |
| 公文寫作技巧提升 |
| 主講老師：楊海清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識公文寫作一、公文的概念1. 公文含義2. 公文范圍小故事：公文的起源二、公文的特點1. 公務(wù)性2. 法定性3. 程序性4. 政治性5. 權(quán)威性6. 實效性公文賞析：致抗疫人員的.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基本情況1、商業(yè)革命/技術(shù)革命2、數(shù)字經(jīng)濟中國發(fā)展特征3、數(shù)字經(jīng)濟方向和趨勢4、三個擔(dān)心5、中美特色6、規(guī)模、GDP、內(nèi)部結(jié)構(gòu)二、問題挑戰(zhàn)1、良好產(chǎn)業(yè)生態(tài)形成需時日2、數(shù)字企業(yè)競爭激烈3、數(shù)據(jù).. |
| 新時代 新模式 新商機 ——企業(yè)強大必由之路 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏？2、企業(yè)的危機到底在什么地方？3、我們的經(jīng)營思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局？4、什么是大意失荊州？我們的經(jīng)營思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場拼殺的人居然重蹈“關(guān)云長&rdquo.. |
| 金牌裝維工程師服務(wù)與順銷戰(zhàn)訓(xùn)營 |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程單元 單元要點引言 1.案例分析：服務(wù)，左右客戶的選擇2.思考：金牌裝維工程師裝維服務(wù)的重要性？ 第一模塊國內(nèi)運營商智慧家庭爭奪戰(zhàn)與優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)理念 一、運營商智慧家庭布局與2020競爭態(tài)勢1）存量經(jīng)營時代客戶的.. |
| 問題解決力 ——問題的分析與解決 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：î課程大綱：第1章關(guān)于問題解決力1.何謂問題解決力？2.問題是什么？應(yīng)以什么樣的思維面對問題？3.問題發(fā)生的階段和分類； 4.解決問題的思路：Ø三現(xiàn)主義：以務(wù)實精神，摒棄依賴主觀思維解決.. |
| 生產(chǎn)班組長6門必修課 |
| 主講老師：安岷 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一課：班組長的角色認(rèn)知第一講：班組長的地位和使命1. 班組長的地位和使命2. 班組管理的概念3. 班組長的使命4. 班組長的地位5. 班組長的具體職責(zé)第二講：班組長角色轉(zhuǎn)換1. 班組長管理水平現(xiàn)狀2.. |
| 客零商一體數(shù)字化 |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．以消費者為核心的數(shù)字化邏輯1.觸發(fā)消費動因的數(shù)字化信息傳播（案例：FILA聯(lián)名款分析）2.贏得顧客信任的全方位價值打造（案例：一雙運動鞋的價值體系）3.打造牽引體系的精準(zhǔn)化會員管理（案例：門店會員管理十問）4.推動口.. |
| 中層管理系統(tǒng)培訓(xùn)方案|9天訓(xùn)戰(zhàn)營 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：9 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程基本框架：第一天 破繭成蝶：中層角色定位與管理認(rèn)知（1天）第1章 脫胎換骨：從業(yè)務(wù)骨干到管理能手第2章 擺正位置：構(gòu)建管理者的思維與格局第3章 調(diào)整心態(tài)：提高格局，匠心投注第4章 熔煉團隊：構(gòu)建榮辱與共的戰(zhàn)斗.. |
| 關(guān)于國有企業(yè)轉(zhuǎn)型升級問題的探討 |
| 主講老師：謝國樑 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的概述1體制：國有企業(yè)向混合所有制轉(zhuǎn)變2產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)：向主導(dǎo)、創(chuàng)新、科技型轉(zhuǎn)變3管理：向規(guī)范科學(xué)的管理制度轉(zhuǎn)變4目的:通過體制機制改革，調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，增強企業(yè)市場競爭力二、轉(zhuǎn)型升級面臨的機遇和挑戰(zhàn).. |
| 化繭成蝶-TTT 表達與呈現(xiàn) 初級內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn) |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場破冰：分組、團隊建設(shè)★案例討論：內(nèi)訓(xùn)師是怎樣的角色？需要具備哪些能力？一、內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及個人修為1.內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及定位；- 導(dǎo)演- 編劇- 演員2.內(nèi)訓(xùn)師的個人修為；- 首善- 樂從-.. |
| 從戰(zhàn)場到職場—退役軍人轉(zhuǎn)型四步曲 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：從戰(zhàn)場到職場的角色認(rèn)知與心態(tài)轉(zhuǎn)變1.恭喜你-退役了---什么變了，什么沒變1）退役軍人走向社會的要應(yīng)對的三大變化2）退役軍人步入職場要理解的三大期待3）退役軍人快速打開局面的三大能力2.理解你-好累哦---戰(zhàn).. |
| 脫穎而出的秘訣 職場新人的入職必修課 |
| 主講老師：尚輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)化的角色轉(zhuǎn)變是怎么做到的1. 職場與校園的角色差異職場人的角色特質(zhì)2.樹立正向的職場角色定位職場角色的基本原則企業(yè)最喜歡的員工3. 認(rèn)清人們不同的行為風(fēng)格 .. |
| 關(guān)鍵對話與高效能溝通____營造自己無往不利的事業(yè)與人生 |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.理解什么是關(guān)鍵對話1.常規(guī)溝通與關(guān)鍵對話的溝通有什么區(qū)別見一個案例：他們兩人的溝通為什么失敗常見的關(guān)鍵對話場景有哪些出現(xiàn)關(guān)鍵對話時的表現(xiàn)：沉默或暴力.. |
| 銀行業(yè)金融機構(gòu)全面風(fēng)險管理指引 |
| 主講老師：胡樂群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言1.銀監(jiān)會《全面風(fēng)險管理指引》出臺背景2.銀行金融機構(gòu)面臨的風(fēng)險環(huán)境3.互聯(lián)網(wǎng)金融機構(gòu)面臨的風(fēng)險環(huán)境4.銀監(jiān)會《全面風(fēng)險管理指引》簡介5.銀監(jiān)會《全面風(fēng)險管理指引》與巴塞爾《有效銀行監(jiān)管核心原則》6.監(jiān)管驅(qū)動.. |
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