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團隊建設(shè)內(nèi)訓(xùn)課
| 卓越團隊建設(shè)與凝聚力深度融合 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 角色認(rèn)知測試和啟發(fā)引導(dǎo)模塊一、高績效團隊建設(shè)與深度融合之：團隊管理、激勵模型一、卓越團隊管理的模型與執(zhí)行力的打造方法■ 案例分析：管理中的漣漪效應(yīng)與績效核心原則二、團隊管理激勵模型分析：績效持續(xù)提升模型分析 .. |
| 團隊熔煉---高績效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：胡既白 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：團隊熔煉——從“專業(yè)精英”走向“管理精英”一、團隊的內(nèi)涵視頻：團隊的力量案例：“余則成式”團隊二、凝聚團隊的影響力的.. |
| 團隊建設(shè)——團隊與部門管理 |
| 主講老師：閻金岱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：團隊的內(nèi)容與特征1. 優(yōu)秀團隊特點－1.個人有能力&合作較順暢2. 優(yōu)秀團隊特點－2.團隊目標(biāo)明確&信任協(xié)作文化3. 團隊價值診斷4. 團隊建設(shè)與管理：三部曲第一講：團隊建設(shè)－職能保障一、團.. |
| “高績效團隊建設(shè)與凝聚力”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高績效團隊的六大要素1、個人目標(biāo)與團隊目標(biāo)的統(tǒng)一A、對團隊準(zhǔn)確理解B、納什均衡定律在團隊中的體現(xiàn)C、團隊管理的五大境界2、凝聚團隊的人際關(guān)系A(chǔ)、人際關(guān)系塑造的五大障礙B、人際關(guān)系塑造的基本方法C、不同.. |
| 高績效團隊打造 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 角色定位與認(rèn)知高績效團隊的特征優(yōu)秀員工三大定位骨干是折騰出來的心態(tài)決定成敗負責(zé)任和擔(dān)重任付出—.. |
| 高效溝通與合作沙盤模擬 |
| 主講老師：鮑建勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：60％以上的工作時間用于各種形式的日常溝通，但是接受過真正專業(yè)訓(xùn)練的人的比例還不到8％；溝通是所有管理行為的基礎(chǔ)，從星巴克的咖啡宗教到GE的商學(xué)院溝通平臺，成功的組織總是具有優(yōu)秀的溝通和文化價值傳遞。對于企業(yè)而言，應(yīng)該.. |
| 企業(yè)馭人術(shù)---團隊解析 |
| 主講老師：曹同軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：◆ 為何下屬總能相互推諉、尋找借口、效率低下、執(zhí)行不力？◆ 為什么總有一些成員無法認(rèn)真投入工作，工作滿意度如此低?◆ 為什么您無法與下屬有效溝通？為什么下屬無法達成命令的準(zhǔn)確性？◆ 為什么忠于指令的下屬卻在執(zhí)行.. |
| 凝心聚力人人都能做貢獻：高效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：李東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：團隊意義一、團隊不是團伙——團隊是什么1. “以一當(dāng)十”還是“以十當(dāng)一”——什么是團隊2. 工作群體就是團隊嗎&mdas.. |
| 金牌店長系列課程 |
| 主講老師：李琨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：師者傳道授業(yè)解惑也，不管是傳道授業(yè)還是解惑，都要建立在自己都很優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，否則如何為人師表。店長身為所有員工的領(lǐng)頭羊，肩負活動者以及培訓(xùn)者雙重角色。對于銷售技能的精益求精更顯得尤為重要。以活動者的身份而言，店長必須帶領(lǐng)所有的員工在.. |
| 今心九型人格--企業(yè)管理系統(tǒng) |
| 主講老師：今心 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：主要培訓(xùn)課程（2012版）：-《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》（2天/3天） –《九型人格與團隊建設(shè)》（2天/3天） –《九型人格與銷售秘訣》（2天/3天）培訓(xùn)大綱 --解決領(lǐng)導(dǎo)識人用人培養(yǎng)人的問題一、 九型人格基礎(chǔ).. |
| 輔導(dǎo)激勵——激活團隊的管理方法 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 角色認(rèn)知測試和啟發(fā)引導(dǎo)※ 本課程提供：一個模型，三個工具，方便課程落地和后續(xù)實施。模塊一、員工輔導(dǎo)激勵操作技巧之：職業(yè)素養(yǎng)、管理定位一、 影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同 .. |
| 高績效團隊與目標(biāo)達成培訓(xùn)項目 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 角色認(rèn)知測試和啟發(fā)引導(dǎo)※ 本課程提供：一個模型，三個工具，方便課程落地和后續(xù)實施。模塊一、高績效團隊與目標(biāo)達成之：職業(yè)素養(yǎng)、管理定位一、 影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)素.. |
| 企業(yè)人才選用育留 |
| 主講老師：常龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：古今中外，人才的重要性都不言而喻。古人很早就認(rèn)識到了人才的重要性。在我國歷史上，歷代思想家、政治家都認(rèn)識到“為政之要，惟在得人”，發(fā)出了“千軍易得，一將難求”的感嘆。在企業(yè)發(fā)展過程中，.. |
| 團隊建設(shè)之高效凝聚力 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：你不是一個人在戰(zhàn)斗：團隊與團隊建設(shè)一、現(xiàn)場組建團隊二、團隊的要素解讀1. 共同的目標(biāo)：2. 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)：3. 三個統(tǒng)一：統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動、統(tǒng)一的思想三、團隊基本要素三角型 .. |
| 主持人 講師 希望提升的人 |
| 主講老師：龐薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：節(jié)重點：主持入門篇、主持面面觀、主持人平日的鍛煉、主持人功力的提升、主持的實戰(zhàn)、基礎(chǔ)實戰(zhàn)訓(xùn)練、等方面，講解主持人的功能與作用；主持人日常臺風(fēng)、站姿、手勢、視線、個人風(fēng)格、聲音、表情、肢體等環(huán)節(jié)的應(yīng)知應(yīng)會；應(yīng)對不同人、事、時、地、物、.. |
| 團隊融合與黑暗工作坊 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：團隊融合一、團隊破冰、組建1. 五指名山2. 信息島講師總結(jié)：喬哈里溝通視窗團隊融合的基礎(chǔ)：信任+尊重如何構(gòu)建信任？信任的組成信任的行為團隊融入1. 即興情景劇2. 指環(huán)王團隊感悟分享.. |
| 管理演練場——高效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：團隊的認(rèn)知——高效團隊成功的奧秘一、認(rèn)知并賦能真正的團隊（1+1=？）二、團隊與群體的最大區(qū)別——協(xié)同性三、高績效團隊模型與團隊行為曲線評估工具1. 高績效團隊診斷.. |
| 團隊裂變智慧 |
| 主講老師：趙志剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課綱：一、破冰（導(dǎo)引）二、團隊的四個指向三、如何打造高績效團隊1、要有贏的思維2、要進入不要臉才有臉的境界 （自我，真我，假我，員工在企業(yè)不能深入發(fā)展的三大死穴）3、團隊創(chuàng)造力（放手，放下）4、傳承（管理的背.. |
| 提升團隊職業(yè)素質(zhì) |
| 主講老師：蘇自立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：中國特色社會主義進入新時代，隨著社會主要矛盾的發(fā)展變化，對景區(qū)服務(wù)提出了新的要求。我們要以景區(qū)服務(wù)能力水平提升為重點，圍繞文化自信、游客需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市場變化、終身學(xué)習(xí)五個方面全面提升景區(qū)服務(wù)水平和員工綜合素質(zhì)，不斷講好甘肅故.. |
| 心動力專業(yè)化團隊經(jīng)營 |
| 主講老師：嚴(yán)紅艷 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：蛻變——團隊發(fā)展的核心動能一、我們處在一個瞬息萬變的時代1. 瞬息萬變——21世紀(jì)新經(jīng)濟下的行業(yè)變革小組討論：鐵飯碗的定義?思考：三年后，你的位置在哪里？2. .. |
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