拉薩中層干部培訓(xùn)專(zhuān)欄涵蓋拉薩中層干部培訓(xùn)相關(guān)公開(kāi)課、拉薩中層干部培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、拉薩中層干部培訓(xùn)講師、拉薩中層干部培訓(xùn)相關(guān)線(xiàn)上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門(mén)課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿(mǎn)意度達(dá)95%以上,歡迎來(lái)電咨詢(xún)。
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主講老師:羅軍偉 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
引言:新常態(tài)背景下的黨員(一)國(guó)企黨員的角色認(rèn)知與定位(二)政治素養(yǎng)的主要領(lǐng)域(三)國(guó)企黨員的使命互動(dòng):國(guó)企黨員的自畫(huà)像第一部分 黨性修養(yǎng)--黨性的深層解讀(一)黨性的一般理解 ..
鍛造會(huì)變革促增長(zhǎng)的干部隊(duì)伍
主講老師:呂遠(yuǎn)洋 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、變革與發(fā)展:標(biāo)桿企業(yè)變革路徑與發(fā)展啟發(fā)如果外界的變化速度大于內(nèi)部的變化速度,接下來(lái)就是企業(yè)的結(jié)束。-杰克.韋爾奇1.為什么要變革,變革的目的和內(nèi)容i.為什么要變革?變革的動(dòng)因ii.變革的..
豹變共贏(yíng) 活出自己:新時(shí)代核心干部的自我修養(yǎng)
主講老師:胡勁松 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、干部的成功——從戰(zhàn)略到執(zhí)行引子:阻礙我們前進(jìn)的最大障礙是什么管理者五問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)身進(jìn)階(領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)轉(zhuǎn)身)᠊..
主講老師:呂遠(yuǎn)洋 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、一支永不變質(zhì)的干部隊(duì)伍是取得勝利的主力軍1.將軍是打出來(lái)的把秀才訓(xùn)練成戰(zhàn)士把戰(zhàn)士訓(xùn)練成班長(zhǎng)通過(guò)戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的大熔爐鍛造干部ɨ..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【課程說(shuō)明】 中層不懂帶人,就自己干到死,企業(yè)就跟著倒霉! 打造中層隊(duì)伍,企業(yè)不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略不會(huì)“流產(chǎn)”;中層隊(duì)伍是火,點(diǎn)燃團(tuán)..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者?二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏(yíng)心態(tài):利他=利己;2.主動(dòng)心態(tài):主動(dòng)=機(jī)..
主講老師:周士量 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一講 班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)第一節(jié) 班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀1、生產(chǎn)技術(shù)型2、盲目執(zhí)行型3、大撒把型4、勞動(dòng)模范型5、哥們兒義氣型第二節(jié) 班組長(zhǎng)的地位界定1、班組長(zhǎng)的地位2、班..
主講老師:單連勛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分 自我管理一、管理與角色認(rèn)知1.從專(zhuān)業(yè)走向管理后,如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換?2.管理的目的是什么?3.管理者要承擔(dān)哪些管理責(zé)任?4.管理者如何確立自己對(duì)上,對(duì)下,對(duì)中的身份定位?5...
主講老師:周士量 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講:中層管理人員的使命與職責(zé)1、中層管理人員的地位2、中層管理人員的立場(chǎng)3、中層管理人員的管理藝術(shù)4、中層管理人員的使命5、中層管理人員的產(chǎn)生形式6、中層管理人員的職責(zé)7、中..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元 管理基礎(chǔ)篇——管理者的角色認(rèn)知與定位1. 怎樣理解管理2. 如何開(kāi)展管理工作——管理循環(huán)(PDCA)3. 現(xiàn)代企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求..
一、 儲(chǔ)備(基層)干部角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變1. 基層干部的在企業(yè)中的作用與價(jià)值;2. 作為上司的基層干部的角色;3. 作為下屬的基層干部的角色;4. 作為同事的基層干部的角色;5. 從業(yè)務(wù)核心..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、 自身修煉:做最好的自己1. 心態(tài)管理:打開(kāi)窗子,看到一個(gè)新世界;2. 武裝自己:與鯊魚(yú)一起游泳;3. 樂(lè)在工作:讓工作成快樂(lè)的生產(chǎn)基地;4. 知行合一:讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果二..
做教練型干部:培養(yǎng)打勝仗的團(tuán)隊(duì)
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、 角色認(rèn)知:把事做對(duì)和做對(duì)的事1. 檢討缺失:糟糕干部的八大罪狀及走入的誤區(qū);2. 管理認(rèn)知:干部到底該些干什么?3. 干部定位:干部的3大任務(wù)與3重境界;4. 案例討論:陳經(jīng)理的角色錯(cuò)..
新醫(yī)改形勢(shì)下的醫(yī)院管理干部卓越管理技能特訓(xùn)
主講老師:潘良吉 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一講優(yōu)秀管理干部的角色定位1.管理干部的定位和價(jià)值2.作為下屬的管理干部:如何成為經(jīng)營(yíng)者的替身3.作為同事的管理干部:如何為內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)4.作為上司的管理干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導(dǎo)..
主講老師:蔣偉良 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講 管理認(rèn)知與管理者定位n 企業(yè)中層管理者工作中的常見(jiàn)問(wèn)題分享與剖析(案例分享)n 管理的本質(zhì)n 管理者角色定位與轉(zhuǎn)變n ..
主講老師:鄭君 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元 中層管理者的角色認(rèn)知一、 案例:角色錯(cuò)位帶來(lái)的尷尬二、 中層管理者的素質(zhì)與角色定位1、 三類(lèi)角色2、 三大素質(zhì)3、 工作“三勤”4、 前后&..
主講老師:翁士增 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程介紹:在全球經(jīng)濟(jì)寒流之際,提升中層干部的職業(yè)素養(yǎng)與操守,是企業(yè)練好“內(nèi)功”,提升可持續(xù)發(fā)展的必由之路。此課程又名MTP(Management Training Program..
當(dāng)代企業(yè)管理干部的十項(xiàng)核心技能修煉
主講老師:鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景:中層干部是企業(yè)的脊梁,大量的案例和事實(shí)證明,一家企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理,合格的中層干部起到了80%的作用!因?yàn)椋髽I(yè)是什么?企業(yè)不是一紙法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照,更不是一個(gè)空洞的概念,它是由決策者及其..
企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓(xùn)(MTP)
主講老師:鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng):4 天
課程背景:MTP(Management Training Program管理培訓(xùn)程序)是源于美國(guó)的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國(guó)際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作,為有效..
新任中高層管理干部提升訓(xùn)練營(yíng)——中高層自身素養(yǎng)與管理技能提升訓(xùn)練...
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景:中層是企業(yè)的中堅(jiān)力量,在組織中起到承上啟下的作用,中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度,決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)績(jī)。因此,對(duì)..
做教練型干部:培養(yǎng)打勝仗的團(tuán)隊(duì)
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程說(shuō)明: 本課程圍繞管理者如何當(dāng)好教練,如何培養(yǎng)打勝仗的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行。從管理干部的角色認(rèn)知開(kāi)始,正確理解管理者要從以事為中心轉(zhuǎn)變以人為中心,著重在人員管理與人員培養(yǎng)層面,讓管理者不再“救火&r..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景: 中高層是企業(yè)的中堅(jiān)力量,在組織中起到承上啟下的作用,中高層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度,決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)績(jī)。因..
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課程背景: MTP(Management Training Program管理培訓(xùn)程序)是源于美國(guó)的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國(guó)際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作,為有..
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課程背景: 中層干部是企業(yè)的脊梁,大量的案例和事實(shí)證明,一家企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理,合格的中層干部起到了80%的作用!因?yàn)椋髽I(yè)是什么?企業(yè)不是一紙法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照,更不是一個(gè)空洞的概念,它是由決策者及..
浙江大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理提升研修班
浙江大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理提升研修班招生簡(jiǎn)章培訓(xùn)目標(biāo):邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外豐富經(jīng)驗(yàn)的教授、國(guó)內(nèi)學(xué)者型政府官員授課,結(jié)合浙江大學(xué)公共管理學(xué)科力量和浙江省地方政府創(chuàng)新案例,幫助領(lǐng)導(dǎo)干部解讀當(dāng)前宏觀(guān)政..
導(dǎo)語(yǔ):偽干部當(dāng)?shù)溃臼茏瑁磺宄系K,重塑輝煌。 你有沒(méi)有想過(guò),為什么有些公司在市場(chǎng)上風(fēng)光無(wú)限,而有些卻總是在原地踏步,甚至逐漸衰敗?..
上海交通大學(xué)MBA特聘講師 大連企業(yè)培訓(xùn)師基地特聘講師 大連名仕企業(yè)管理有限公司特聘講師 大連金嘉...
1978—2008中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)業(yè)百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師 2010年度中華名牌講師 民企實(shí)戰(zhàn)管理咨詢(xún)專(zhuān)...
高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn) 首席營(yíng)銷(xiāo)講師 國(guó)際著名版權(quán)課程“行動(dòng)銷(xiāo)售”首席中文講師 工學(xué)...
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2021年9月28日 習(xí)近平在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。 《中共..
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管理的八個(gè)常識(shí)-重新應(yīng)用中層管理的基本面
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董海濱 智能制造與企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家 參與5個(gè)智能工廠(chǎng)和智能化項(xiàng)目的實(shí)施與運(yùn)營(yíng) 中國(guó)工信部智能制造領(lǐng)域特聘專(zhuān)..
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