管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:A-27.5-new-高管卓越組織力-組織管理-戰(zhàn)略組織人才變革(2天修訂) | |
主講老師:劉成熙 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:A-27.5-new-高管卓越組織力-組織管理-戰(zhàn)略組織人才變革(2天修訂) 主講:劉成熙老師 前 言: 本為規(guī)劃貴司高層管理者提升組織管理與組織能力建設(shè)能力,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊伍,對公司的發(fā)展.. |
課程名稱:管理理念變革-從傳統(tǒng)管理走向人本管理 | |
主講老師:史俊慧 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1、傳統(tǒng)管理理念的失敗 傳統(tǒng)管理理念的特征 討論:專業(yè)化還是全能化? 怎么解決部門和專業(yè)沖突? 傳統(tǒng)管理理念適用的場景 傳統(tǒng)管理理念的六大弊端 管理的終.. |
課程名稱:共青團百年團史團務(wù)與主席講話精神學習 | |
主講老師:趙衛(wèi) 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講、總書記七一講話學習 一、總書記講話背景 二、總書記講話內(nèi)容 1、三個深刻變革; 2、一個主題; 3、四個偉大成就; 4、四個莊嚴宣告; 5、黨的革命精神的源頭起點——32個字的偉大建黨精神;.. |
課程名稱:CTF預(yù)備隊員培訓計劃 | |
主講老師:劉道軍 培訓天數(shù):31 天 | |
課程簡介:模塊 時間 內(nèi)容 備注 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 第1天 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) TCP/IP模型 局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)原理 TCP\UDP\IP原理 路由器與交換機原理 網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)架構(gòu) 操作系統(tǒng)基礎(chǔ) 第2天 Windows操作系統(tǒng) Windows用戶.. |
課程名稱:項目承包商規(guī)范化管理培訓大綱 | |
主講老師:魏及淇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 項目承包商現(xiàn)場簽證管理 一、現(xiàn)場簽證的定義 二、加強施工階段的現(xiàn)場簽證 三、現(xiàn)場簽證的管理 第二章 項目承包商質(zhì)量管理 一、質(zhì)量管理概論 二、質(zhì)量管理計劃 三、質(zhì)量管理保證體系 四、質(zhì)量控制體系措施.. |
課程名稱:產(chǎn)品設(shè)計中的消費者心理分析與洞察 | |
主講老師:李勇 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 互聯(lián)網(wǎng)時代客戶需求的變化 互聯(lián)網(wǎng)時代客戶需求的變化 1、互聯(lián)網(wǎng)時代客戶特征,行為及場景的變化 2、互聯(lián)網(wǎng)時代客戶標簽的變化 2、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對需求挖掘的挑戰(zhàn) 3、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對產(chǎn)品設(shè).. |
課程名稱:讓項目管理推動管理思維創(chuàng)新 管理的項目化思維 | |
主講老師:高虎 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:破冰: 第一部分 項目和項目管理究竟是什么? 一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維 1、核心理念 2、關(guān)鍵內(nèi)容 □ 結(jié)構(gòu)化的管理方法 □ 系統(tǒng)化的思維方式 3、管理啟示 二、換個角度,事事都可成項目 1、核心理念 2、關(guān)鍵內(nèi)容.. |
課程名稱:從技術(shù)骨干走向客戶經(jīng)理培訓課程大綱 | |
主講老師:駱飛 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、 技術(shù)人員轉(zhuǎn)型于市場人員的角色轉(zhuǎn)換和角色定位 □企業(yè)典型的職位層次及要求 市場的概念 市場者應(yīng)該從事的主要活動 人才發(fā)展規(guī)劃-職業(yè)通道與職業(yè)定位 □技術(shù)人員與市場人員的.. |
課程名稱:管理者的工作委派——因人施教的精髓 | |
主講老師:鄧玉金 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1. 工作委派 案例1:忙碌的新主管 委派工作的作用 對員工 對管理者 對企業(yè) 2. 工作委派的5個步驟 活動:基.. |
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)時代MTP管理者實踐 | |
主講老師:馮南石 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章、角色認知 管理者的四項關(guān)鍵任務(wù) 管理的定義 從專業(yè)走向管理的重定位(六大思維模式轉(zhuǎn)換) 管理者的使命和責任意識 組織的概念和原則 案例.. |
課程名稱:管理者角色認知與定位 | |
主講老師:周煒 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、角色解讀——高效管理者的行為演繹 1、探求與分享管理者的管理度——管理者的發(fā)展探討 2、分析普通與高效之間的區(qū)別——360度系統(tǒng)思考 3、了解管理者常犯的.. |
課程名稱:管理者的職業(yè)化與角色轉(zhuǎn)型 | |
主講老師:鐘海濤 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:上篇:管理者的職業(yè)化 …………………………………&h.. |
課程名稱:精益生產(chǎn)系統(tǒng)與現(xiàn)場改善的六大利器 | |
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:豐田精益思想與系統(tǒng)介紹 1、精益生產(chǎn)基礎(chǔ) 精益生產(chǎn)起源與發(fā)展 適應(yīng)市場變化的選擇 精益生產(chǎn)的核心 JIT 的定義 .. |
課程名稱:G20普惠金融新指標新發(fā)展 | |
主講老師:龐紅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:GPFI(全球普惠金融合作伙伴機構(gòu))是G20框架下專門研究和推進普惠金融發(fā)展的組織,其重要職能之一就是發(fā)布G20 普惠金融指標。 G20普惠金融指標體系按金融服務(wù)的使用情況、可獲得性和質(zhì)量等三個維度制定了29項指標。盡管多個指標上中國.. |
課程名稱:和諧人際、高效工作——全實景定制案例演練 | |
主講老師:張一丹 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:認識人際交往的關(guān)鍵 一、了解自己、洞悉他人 1. DISC測試 2. 人際特征分析 3. 了解一種激素:腎上腺素 4. 與不同特點的人交往的技巧 案例演練:你的老公經(jīng)常很晚回家,你怎么辦 規(guī)避:你在給自己挖坑嗎? .. |
課程名稱:情商與個人影響力提升培訓 | |
主講老師:張昊 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:時間 大綱 課程單元 第一天 上午 EQ的基本結(jié)構(gòu) EQ的基本結(jié)構(gòu) 情緒的自我覺察 情緒的自我管理 情緒的自我激勵 同理心 .. |
課程名稱:產(chǎn)業(yè)思維與商業(yè)機會 | |
主講老師:周彥平 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為什么要有產(chǎn)業(yè)思維 1、企業(yè)、地區(qū)變遷的原因是什么? 案例:重慶如何成為全球最大的筆記本電腦生產(chǎn)基地? 案例:為什么華為要進入汽車領(lǐng)域? 案例:在A股市場中哪些公司的股.. |
課程名稱:PPP模式培訓內(nèi)容 | |
主講老師:葉蘇東 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、PPP相關(guān)概念及常見問題(半天:3小時) PPP概念(背景和發(fā)展) 相關(guān)模式(BOT、BOO、TOT等) 常見問題 二、PPP項目運作過程(企業(yè)版,半天:3小時) 市場調(diào)查(市場調(diào)查的主要內(nèi)容) .. |
課程名稱:大數(shù)據(jù)背景下如何開展新基建 | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一期課程:新基建加速數(shù)字化發(fā)展與變革(2小時) 一、新基建內(nèi)涵、特征 1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型,是一次社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型 2、數(shù)字技術(shù)改變生產(chǎn)、生活與工作方式 3、新基建的云、管、端 4、什么是新基建? 5、新基建基本內(nèi)涵 6、新基建實.. |
課程名稱:高效時間、效益管理 | |
主講老師:刁東燕 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引言:什么是學習?為什么要學習? 構(gòu)建成長型新思維方式 工作效能系統(tǒng)公式:V+A+E 一、價值系統(tǒng)塑造助力時間管理能力提升 1.時間都去哪里了? 2.常見的四盲癥 3.討論:做正確的事or 正確的做事的區(qū)別? 4.案例學習.. |
|