管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：人本管理---優(yōu)秀經(jīng)理的人力資源管理之道 | |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、 管理以人為本 1、什么是人本管理 2、自我管理 3、集權、分權與授權 4、權 變 5、管理以“人”為本 二、 借人力資源管理形成核心競爭力 1、通過人力資源管理來獲得競爭優(yōu)勢 2、人力資.. | |
| 課程名稱：商業(yè)地產(chǎn)項目定位、規(guī)劃要點及招商策略 | |
| 主講老師：張昌祥 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、 商業(yè)地產(chǎn)的現(xiàn)狀(1小時) 1、 商業(yè)地產(chǎn)國內(nèi)發(fā)展簡史 2、 國內(nèi)商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)的失敗原因 二、 商業(yè)地產(chǎn)的定位（2小時） 1、 理解所在城市 2、 理解城市規(guī)劃與商圈規(guī)劃 3、 讀懂土地 4、 理解項目三級商圈 .. | |
| 課程名稱：伴你高飛TTT導修堂 | |
| 主講老師：李松頤 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：TTT的四項基礎訓練 1. 培訓理念導引與學習團隊建立 2. 現(xiàn)場測評：影響培訓效果關鍵要素排序 3. 走出對于企業(yè)培訓的誤區(qū) 4. 專業(yè)培訓的四項理念 5. 現(xiàn)場演練：個人一分鐘演練及點評 第二單元：TTT的.. | |
| 課程名稱：產(chǎn)品管理能力提升培訓 | |
| 主講老師：孫躍武 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、 2022 年的醫(yī)藥市場的政策環(huán)境預判與企業(yè)應對 1. 集采政策給企業(yè)帶來的影響不挑戰(zhàn) 2. 從新基藥目錄，看基層醫(yī)療市場的發(fā)展趨勢不機會分析 3. 醫(yī)藥代表備案制的實施不企業(yè)營銷模式的合規(guī)轉(zhuǎn)變 二、 市場部的工作職能與產(chǎn)品.. | |
| 課程名稱：高效溝通技巧 | |
| 主講老師：閔國家 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、溝通的障礙 1、影響溝通的七個關鍵因素 2、溝通的漏斗分析 3、撕紙游戲：溝通中常犯的錯誤 4、總結(jié)有效溝通的步驟 思考：托爾斯泰的三個溝通核心 二、溝通的四大策略 1、聽、說、看、問、答2、同理心的有效應用 .. | |
| 課程名稱：組織行為學 | |
| 主講老師：鮑愛中 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 個體心理 第一 個性特征 能力 氣質(zhì) 性格 第二 個性傾向性 需要 動機 興趣 理想 信念 世界觀 第三 針對個體心理的激勵理論 動機的三種模式 馬斯洛理論 雙因素理論 成就需要理論 .. | |
| 課程名稱：高效溝通與人際關系管理之敘事療法 | |
| 主講老師：傅心鳴 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊揭知職場高績效溝通 一、透視溝通的重要性 二、透析什么是溝通 三、掌握溝通三素 四、揭露溝通陷阱 五、熟知常見的溝通障礙 六、剖析溝通的失敗 課程概論：高效溝通與人際關系管理之敘事療法 高效溝通與人際關系管.. | |
| 課程名稱：結(jié)構化思維訓練（2天修訂） | |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：結(jié)構化思維介紹 一、 什么結(jié)構化思維是一種通用的商業(yè)語言 結(jié)構化思維的應用 結(jié)構化思維的培養(yǎng) 二、 如何進行結(jié)構化思維分析 以假設為前提，以事實為依據(jù) 結(jié)構化分析的基本原則 結(jié)構化的分析工具 結(jié)構化的分析流程 .. | |
| 課程名稱：古典哲學在管理中的應用 | |
| 主講老師：崔士光 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、傳承儒道釋易實現(xiàn)古為中用，中為洋用的目標，挖掘中國文化的瑰寶，迎接二十一世紀中國世紀的到來 1、三大層面 思想層面：儒家的代表孔圣人之精華，“論語”“中庸”“大學&.. | |
| 課程名稱：品牌企業(yè)的電子商務內(nèi)訓 | |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 隨著企業(yè)的各項經(jīng)營成本越來越高，品牌企業(yè)也開始尋求通過電子商務的手段來拓展自己的業(yè)務和品牌影響力，品牌企業(yè)的電子商務并不是在網(wǎng)上開店這么簡單，需要涉及到品牌推廣、口碑等諸多方面，本課程專門為品牌企業(yè)講述電子商務的經(jīng)營方案。.. | |
| 課程名稱：銷售管理6階梯-銷售管理者從實戰(zhàn)到專業(yè)的必修課 | |
| 主講老師：陳杰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一、銷售管理者的角色定位 1. 職業(yè)心態(tài) u 從個人貢獻者到團隊管理者 u 從小業(yè)務范圍到大業(yè)務范圍 2. 銷售管理者應具備的能力 u 規(guī)劃能力 u 溝通與協(xié)調(diào)能力 u 談判能力 與外部客戶談判 與內(nèi)部上中下級談判.. | |
| 課程名稱：溝通藝術 | |
| 主講老師：鮑愛中 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、溝通中的人性與自我 了解人性（人之性、人之道、人之成） 溝通的“技巧” 心是大還是小 人與人是“不平等”.. | |
| 課程名稱：成都大勢管理賀安波領導藝術與執(zhí)行力 | |
| 主講老師：賀安波 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、領導力與領導者人格魅力 1、領導力分析 2、領導者的權力基礎 3、領導技巧的層次 4、好領導的標準——領導者的品質(zhì) 5、領導魅力基礎——領導者特質(zhì)理論 6、領導.. | |
| 課程名稱：管理者領導力提升與勝任力訓練 | |
| 主講老師：劉學民 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 管理者的自我認知 認識自己的方法與途徑 喬哈里視窗自我認知模型 職業(yè)意識與角色定位 職業(yè)素養(yǎng)模型和生涯規(guī)劃輔導 管理者的五項心智修煉 第二章 管理者領導力修煉 領導力基礎-識別領導職能 了解你的領導風格 領.. | |
| 課程名稱：商超零售培訓_商場現(xiàn)場管理之“管理技能提升” | |
| 主講老師：林克寒 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、認知 1、角色認知——自我分析與定位 企業(yè)角色――分享 商場角色――分享 個人角色――分享 2、 對商場角色的規(guī)范、權利和義務的準確把握 如何定義管理 管理對自身的重要性.. | |
| 課程名稱：醫(yī)院管理者職業(yè)化塑造培訓 | |
| 主講老師：韓晶 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：醫(yī)院管理者職業(yè)化的內(nèi)在提升：管理意識與責任 一、醫(yī)院管理的兩條主線 1．工作系統(tǒng)的研究 2．人的研究 二、醫(yī)院核心競爭力模型七要素 三、醫(yī)院管理者的職能：計劃、組織、領導、控制 四、案例討論：你會選擇誰？ 五、醫(yī)院.. | |
| 課程名稱：管理學領域的復雜性、后現(xiàn)代與毛澤東 | |
| 主講老師：李凱城 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介： 復雜性、后現(xiàn)代、毛澤東是管理學研究三個前沿話題。在這些時髦題目下，專家們都講了些什么？為什么要這樣講？反映出哪些值得關注的動向？幾乎同時出現(xiàn)的三個話題間有何內(nèi)在聯(lián)系？給管理者帶來哪些重要啟示？本課程帶著這些問題，走進百年管理思想史，力.. | |
| 課程名稱：從優(yōu)秀專才走向卓越管理者 | |
| 主講老師：鮑愛中 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 管理基礎與管理者角色定位 1.打造與時俱進的“新中層” 1.1三個角度考量“新中層” 經(jīng)理人的戰(zhàn)略思維 經(jīng)理人處理下屬問題的原則 經(jīng)理人的自我認知 1.2&ld.. | |
| 課程名稱：卓越店務運營的六項管理修煉 | |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課程背景】 “分店易開，店長難求”。這是很多經(jīng)營者都深有感觸的發(fā)展難題，店長作為門店最高層的管理者，不僅是整個門店活動、運營的負責人，還是門店的經(jīng)營者，在整個門店的經(jīng)營和管理中起著承上啟下的作用，在規(guī)模.. | |
| 課程名稱：如何成為優(yōu)秀的項目經(jīng)理 | |
| 主講老師：賀安波 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、案例：項目經(jīng)理的煩惱 1、項目經(jīng)理的工作全景與職責 2、項目經(jīng)理知識、經(jīng)驗與能力要求 3、項目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換 二、項目管理的基本概念 1、項目的基本概念 2、項目管理人員的職業(yè)路徑 3、項目管理機構.. | |
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