1、 理解人性與組織
 傳統管理的前提假設
 “霍桑實驗”的啟示
 人格特質
 情緒與情商
 人性三大“拷問”
 以人為本
 態度與工作滿意度
 基于意義和價值的管理
2、 激勵
 經典的激勵理論
 “猩猩游戲實驗”啟示
 有效激勵的措施
 有效激勵的公式
3、 群體與團隊
 團隊的定義
 群體與團隊的區別
 團隊的類型
 團隊的要素
 團隊合作的障礙
 高效團隊的特征
 打造高效團隊
4、 權力與領導力
 兩種影響力
 權力的正確使用
 領導力的經典理論
 領導力的來源
 領導與管理的平衡
 辦公室政治
5、 溝通、談判與沖突管理
 溝通模型
 溝通分類
 溝通障礙
 支持性溝通十個要點
 談判要點
 沖突來源
 解決沖突
 360度人際關系處理
6、 群體決策
 群體決策利弊
 決策的步驟
 決策的要點
7、 企業文化
 企業文化的定義
 企業文化種類
 企業文化的結構
 企業文化的要素
 企業文化建設的誤區
 企業文化建設的步驟
8、 組織設計與運行
 分工與合作
 組織效能
 組織設計的維度
 組織設計的方法
 組織運行的原則
 流程再造
 生態組織
 平臺組織
9、 變革
 危機意識
 抵制變革的原因
 推動變革的模型與步驟
 變革成功的保障機制
 

• 大數據技術架構培訓與實踐（1天）

   

  介紹目前主流的開源大數據技術架構以及應用實例，并以實踐操作的方式輔助理解如何使用Hadoop、Spark對實際應用的大數據進行存儲和分析。1大數據核心技術概述 1.1大數據技術概述1.1大數據技術發展1.2深入認識大數據技術架構1.3典型的大數據技術架構2 Hadoop技術基礎 2.1 Hadoop核心技術2.1.1 Ha..

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• 大數據建模（大數據技術架構）培訓與實踐

   

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• 組織行為學：激發組織潛能的智慧

   

  課程背景：不懂得組織，何談管理？不懂得人性，何談管理？任正非說，管理說到底就是管人性，管人性說到底就是管欲望，一部華為的發展史，就是一部人性管理的歷史。所以，如何認識人性，激發組織潛能成為管理的核心使命。如何滿足人性的欲望和需求？如何激發組織動力和潛能？就成為企業管理的大智慧。企業，歸根結底是由人組成的組織，最終的發展必然取決于激活和釋放組織中的每個..

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• 改善：組織行為學原理與實踐

   

  【開場話題】什么是組織第一講：組織行為的解析·組織行為的發生規律·破譯組織行為的碼圖·組織中的九種人際關系第二講：高績效組織的設計·組織設計的內容·四種典型的組織結構·職能制與事業部制的優劣·高效能組織設計原理&mid..

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• 產品創新管理體系與實踐

   

  1 創新的概述 1.1 為什么要進行產品與研發管理創新？ 1.1.1 企業壽命的差異帶來的啟示 1.1.2 是什么打造了企業的競爭優勢（核心競爭力）？ 1.1.3 產品與研發創新帶來了什么？ 1.1.4 普通企業與優秀企業有什么不同？ 1.1.5 產品與研發創新在企業創新中的地位 1.2 創新的基本概念與理解 1.2.1 德魯..

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• 組織行為學

   

  課程大綱：一．組織行為學導論 （一）什么是組織行為學 （二）組織行為學的學科隸屬關系 （三）組織行為學的四大研究范疇二．個體行為的幾個心理因素 （一）個性差異與個性心里特征 （二）心理測驗與個性評價（選拔方法） （三）職業選擇和職業發展 （四）個性特征與用人中的規律 （五）跨文化背景下的用人思考 （六）中國文化..

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