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大數(shù)據(jù)爆發(fā)時代 如何用數(shù)據(jù)說話! --數(shù)據(jù)分析與匯報技能訓(xùn)練 |
主講老師:劉寶鴻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:引子一、從兩個故事說開去…二、你更喜歡哪份報告?三、用數(shù)據(jù)說話,你會:1.獲得清晰、直觀、簡潔的結(jié)果 2.掌控現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)趨勢,決勝未來 3.增強你的說服力 4.增加你的權(quán)威性和影響力 .. |
產(chǎn)品即戰(zhàn)略 產(chǎn)品即營銷 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的產(chǎn)品經(jīng)理最佳實踐 |
主講老師:陳博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、產(chǎn)品經(jīng)理是什么和互聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)品特點是什么?1.什么是產(chǎn)品經(jīng)理?互聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)品經(jīng)理有什么不一樣?消費品時代的產(chǎn)品經(jīng)理軟件時代的產(chǎn)品經(jīng)理不一樣的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理.. |
“HR業(yè)務(wù)伙伴” ——HR與業(yè)務(wù)單元協(xié)同 |
主講老師:張劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 理解業(yè)務(wù)——讓HR與業(yè)務(wù)單元協(xié)同共舞1、企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略如何看待與理解企業(yè)戰(zhàn)略?人力資源戰(zhàn)略的本質(zhì)?企業(yè)戰(zhàn)略落地的根本路徑 .. |
快樂工作訓(xùn)練營—(魚)的哲學(xué) |
主講老師:孫燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:投入(含義)——超越現(xiàn)狀、迎接挑戰(zhàn)1. 投入意味著什么2. 投入的核心價值:“超越現(xiàn)狀,迎接挑戰(zhàn)”3. 發(fā)掘你視而不見的天賦5. 看有關(guān)“FISH&rd.. |
如何打造有執(zhí)行力的團隊 |
主講老師:趙陽   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:引題:什么是團隊一、個人與團隊的關(guān)系思考:團隊與個人成功之間存在著怎樣的關(guān)系?大家好,你才能真的好二、團隊建設(shè)的ORACC五維模型團隊目標(biāo) Objective.. |
工作目標(biāo)與工作效率提升——OPACR工作法© |
主講老師:趙陽   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:怎樣制定目標(biāo)才能鎖定工作方向(Objective)工作場景重現(xiàn):李主任為什么總是干不對?小組研討:為什么干的總不是領(lǐng)導(dǎo)想要的?目標(biāo)到底是什么?精準(zhǔn).. |
項目管理沙盤體驗課程——輝煌大廈 |
主講老師:趙陽   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:項目范圍管理如何明確項目范圍?如何創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)?第二部分:項目時間管理如何編制項目計劃?如何進行進度計劃的分級管理?如.. |
企業(yè)年度經(jīng)營計劃制定五步曲 |
主講老師:陳賽紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:導(dǎo)入,理解企業(yè)年度經(jīng)營計劃制定的邏輯案例:某企業(yè)年度經(jīng)營邏輯的分享1.企業(yè)經(jīng)營計劃執(zhí)行狀況分析2.企業(yè)經(jīng)營計劃管理常見的問題3.正確認(rèn)識年度經(jīng)營計劃4.企業(yè)年度經(jīng)營計劃管理新思維第二部分:企業(yè)年度經(jīng)營計.. |
國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介: 開場語1. 儒家思想概論2. 道家思想概論3. 佛家思想概論第一講 儒家文化與管理智慧一.中庸的管理哲學(xué)1. 《中庸》內(nèi)涵1) 不偏不倚2) 無過不及3) 恰到好處2.《中庸》.. |
管理有方:獨家原創(chuàng)管理方法論萃取 |
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一階段:萃取管理方法論初稿 2天深度萃取關(guān)鍵人,集體共創(chuàng)出手冊一、共創(chuàng)管理方法論特色 1小時1、盤點關(guān)鍵詞2、定位特色點3、方法論特色描述二、共創(chuàng)管理方法論目錄 2小時(一)確定一級目錄 0.5小時1.. |
城市園區(qū)數(shù)字化低碳轉(zhuǎn)型實踐 《低碳化與數(shù)字化對區(qū)域經(jīng)濟的影響》 |
主講老師:姜梓芽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、碳中和概述——機遇與挑戰(zhàn)模塊介紹:介紹碳中和基本理念和國際國內(nèi)博弈實錄,以及實現(xiàn)碳中和的各種方式1、碳達(dá)峰與碳中和的基本概念和與實現(xiàn)路徑是什么?① 碳中和的背景② 國際基石議定文件解析2、.. |
國企改革三年行動方案的“五力”聚焦與突破 |
主講老師:孫海榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
課程簡介:主題一、國企改革三年行動方案出臺背景及意義《三年行動方案》出臺背景《三年行動方案》的特點三年行動的意義和作用國企領(lǐng)導(dǎo)者的變革領(lǐng)導(dǎo)力主題二、國企改革三年行動指南——基本原則、思路和目標(biāo)要求《.. |
基于企業(yè)戰(zhàn)略的績效管理體系 |
主講老師:黎麗莎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:績效管理認(rèn)知一、績效管理概況1、什么是績效管理?2、績效管理的歷史沿革(MBO/BSC/KPI/OKR)3、績效管理的目的和價值4、績效管理四個流程5、績效考核和績效管理的對比二、傳統(tǒng)績效管理的困惑 .. |
領(lǐng)導(dǎo)六要 |
主講老師:李曉艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一:認(rèn)準(zhǔn)方向:從管理到領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)與能力問題與挑戰(zhàn):領(lǐng)導(dǎo)者如何轉(zhuǎn)型,推動企業(yè)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新與升級為什么領(lǐng)導(dǎo)力重要領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素領(lǐng)導(dǎo)力五項最佳實踐:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項最佳實踐領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)與能力評測:LPI測評與.. |
領(lǐng)導(dǎo)與管理技能提升 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身” 錯誤的管理意識 工作三問加一問討論:管理.. |
VUCA時代下的深度店面運營管理 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:VUCA時代下我們?nèi)绾握J(rèn)知實體店面營銷的市場危與機一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、不確定性(Uncertainty)2、易變性(Volatility)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(.. |
服務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng) |
主講老師:彭清清   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介: 一、服務(wù)工作者角色定位及職業(yè)心態(tài)1. 案例導(dǎo)入 ——服務(wù)的內(nèi)涵與外延2. 視頻領(lǐng)悟 —— 服務(wù)的四個層次3. 服務(wù)工作者的角色定位與職業(yè)心態(tài)4. 職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識的關(guān).. |
團隊執(zhí)行力+服務(wù)禮儀+情緒管理 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 執(zhí)行力的入口與起點— 結(jié)果與任務(wù)一、中國企業(yè)在執(zhí)行力方面的四個問題:動、協(xié)、效、持之痛。二、執(zhí)行力的行動入口與起點:做結(jié)果而不是完成任務(wù)。三、執(zhí)行力相關(guān)概念1、什么是結(jié)果?我們每天做的是結(jié)果?還.. |
組織領(lǐng)袖:組織領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
主講老師:孫之行   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:領(lǐng)導(dǎo)力是什么領(lǐng)導(dǎo):管理者對他人實施影響,從而使他人理解需要完成的工作以及如何完成任務(wù),并就此達(dá)成共識,同時也促使個人和集體努力實現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。一、領(lǐng)導(dǎo)的三個核心觀點1. 在成功地框定和界定其他人情境的過程中,實現(xiàn).. |
高效能時間管理 |
主講老師:顏豐果   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)引:真實職場故事——一堂時間管理課引發(fā)的蛻變認(rèn)知篇:認(rèn)識時間管理第一講:時間管理的3個誤區(qū)誤區(qū)一:時間管理是會利用時間,即高效率(What)1. 效率和效能的差別2. 走出認(rèn)知誤區(qū):效能比效.. |
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