內(nèi)訓課內(nèi)訓課

企業(yè)IPO實戰(zhàn) |
主講老師:曲融   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:模塊一 企業(yè)公開發(fā)行股票(IPO)的籌劃中國多層次資本市場簡介多層次資本市場的整體情況主板市場的定位簡介科創(chuàng)板市場的定位簡介創(chuàng)業(yè)板市場.. |
以增長為目標的新商業(yè)模式實施系統(tǒng) |
主講老師:張華光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是商業(yè)模式?1.商業(yè)模式的基本概念和框架研發(fā)生產(chǎn)產(chǎn)品服務營銷銷售二、你的顧客是誰?需求是什么?場景是怎樣的?有什么待辦任務?產(chǎn)品的本質(zhì)是什么?三、產(chǎn)品的本質(zhì)是什么?欲望-需求-購買.. |
高效實用的檢驗管理 |
主講老師:朱躍進   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:人力資源篇1. 檢驗管理部門的職責是什么2. 檢驗員的職責是什么什么人可以擔任檢驗員第二講:計量器具管理篇1. 計量器具到底包含那樣內(nèi)容2. 檢定和校準的區(qū)別3. 監(jiān)視和測量的區(qū)別4. 計量器具準.. |
分包商管理 |
主講老師:柳榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:新時期的采購與分包商管理1. 多品種、小批量的采購商務環(huán)境2. 采購管理工作的挑戰(zhàn)3. 采購市場的分類與管理4. 采購目標的建立-6R5. 分包商管理趨勢6. 采購職業(yè)化團隊建設第二部分、分包商的選.. |
以理服客:用市場分析成果引導客戶決策 |
主講老師:葉敦明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇 市場分析,勤下功夫、以誠待客1、案例分析(一):石油市場如同海上航行的船1)行情如海洋(大趨勢)2)客情似漩渦(小環(huán)境)3)競爭如礁石(反向力)4)拐點似風向(正向力)2、三種常用方法,市場調(diào)研有套路 .. |
TWI一線杰出督導干部管理技巧研習營 |
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言、課程/訓練時數(shù)及成效/輔導時數(shù)及成效工作教導與日常指導/3H,培訓優(yōu)質(zhì)教導者完成1~2項工作教導分解表;工作改善與提案改善/3H培訓優(yōu)質(zhì)改善者完成1~2項改善分析及對策;工作關系與溝通激勵/3H,培訓優(yōu)質(zhì)領導者完成1~.. |
年度目標的執(zhí)行與激勵 |
主講老師:婁萌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元: 關于課程學習的一些基本共識1、關于成年人學習的共識2、關于管理的共識:管理就是激發(fā)人性中的善意。(彼得德魯克。)3、管理的哲學:明道、取勢、優(yōu)術。第二單元、年度目標制定與分解的方法與工具1、目標管理與績效.. |
金牌面試官之如何卓越識人 |
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:開篇討論:招聘面試工作的痛點及原因分析第一章 金牌面試官的修煉與選人標準金牌面試官的定位誤區(qū)與角色從戰(zhàn)略到人力資源規(guī)劃的招聘面試全流程金牌面試官的五項核心特.. |
指數(shù)級組織能力發(fā)展 |
主講老師:翟紅亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、組織能力建設的重要意義1.組織效能的來源:組織效能的投射模型2.企業(yè)成功的公式:楊三角3.組織能力發(fā)展面臨的主要問題4.學習和認知構建的四步驟說明:本章節(jié)主要是幫助企業(yè)重新學員建立對企業(yè)成功、組織效能、學習和認知.. |
公募REITs操作實務與案例分析 |
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 公募REITs的政策框架 《關于推進基礎設施領域不動產(chǎn)投資信托基金(REITs)試點相關工作的通知》(40號文) 《公開募集基礎設施證券投資基金指引(試行)》(證監(jiān)會54號文).. |
知識管理提升創(chuàng)新力 |
主講老師:徐紀罡   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:知識經(jīng)營的魅力(1小時) 創(chuàng)新與知識創(chuàng)造 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)營的魅力 知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì)(2小時) 創(chuàng)新分類 原創(chuàng)、跟隨、集成創(chuàng)新的本質(zhì) 知識結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型 全員參與、持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造知識的.. |
管理心理學 |
主講老師:蘭潔   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 管理心理學概述(一)基本要求 了解管理心理學的研究對象,掌握管理心理學的基本內(nèi)容,熟悉管理心理學的產(chǎn)生和發(fā)展,了解管理心理學的意義。(二)教學重點 管理心理學的概念與研究對象。(三)教學難點 管理心理學的產(chǎn)生和.. |
職業(yè)素養(yǎng) |
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、讓心靈起航——邁向卓越的職業(yè)心態(tài)1、職業(yè)素養(yǎng)——由內(nèi)而外成就自己1)職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵2)效能之根3)職業(yè)成功的原因多樣,失敗只有一個——缺乏職業(yè)競.. |
從技術專長到管理高手 |
主講老師:金劍峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程綱要 訓練導出績效1、 管理理念與經(jīng)理人角色認知;(>1.5小時) 現(xiàn)代管理的理念與內(nèi)涵:方向、團隊、有效、目標; 中高層經(jīng)理人具體工作任務; 案例研討:不同的工作內(nèi)容.. |
如何發(fā)現(xiàn)問題與解決問題 |
主講老師:金劍峰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程綱要 訓練導出績效1、 發(fā)現(xiàn)問題與問題的描述 問題的意義與重要性、內(nèi)涵; 如何有效地來描述問題,讓大家引起重視; 案例分析:發(fā)現(xiàn)問題的流程; 實際演.. |
供應商選擇、管理與培育 |
主講老師:王軍科   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、采購供應工作流程1.Sourcing的職能與使命2.Buyer或MC的職能與使命第二講、供應商的評估1.供應商評估的方法2.我們的評估標準是否合理?3.選擇供應商應考慮的條件和要素4.案例&mdash.. |
新思維下評標技能和采購合規(guī)化實戰(zhàn)技巧 |
主講老師:南斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一: 新時代下招投標行業(yè)的重大變革情景案例1:從某省通信工程建設項目低價中標來看新的招標法律法規(guī)的要求1.解讀《中華人民共和國招投標法實施條例》及疫情后工作開展方向1.1總則關于指導和協(xié)調(diào);監(jiān)督檢查分工和要求;1.2.. |
管理有方:獨家原創(chuàng)管理方法論萃取 |
主講老師:王興權   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一階段:萃取管理方法論初稿 2天深度萃取關鍵人,集體共創(chuàng)出手冊一、共創(chuàng)管理方法論特色 1小時1、盤點關鍵詞2、定位特色點3、方法論特色描述二、共創(chuàng)管理方法論目錄 2小時(一)確定一級目錄 0.5小時1.. |
經(jīng)榜題明:基于主題的經(jīng)驗萃取 |
主講老師:王興權   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一階段 萃取方法論初稿 4天經(jīng)驗圖譜才是經(jīng)驗萃取經(jīng)驗不流失 2天I導入篇:基礎知識 1小時一、鏈接主題建團隊1.建立學習小組2.建立學習文化二、組織經(jīng)驗在流失1.牛人不再來,經(jīng)驗可重復2.組織缺乏對.. |
金牌講師的修煉與課堂控制互動技巧 |
主講老師:辛絳   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:魅力培訓師是怎么煉成的引言——你想成為哪種講師一、講師的定位與風格1. 學習與大腦關系故事案例:掛空擋踩油門2. 明確講師的定位3. 講師風格的塑造視頻互動:中國味道二、優(yōu).. |
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