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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 行動學(xué)習(xí)-促動技術(shù)應(yīng)用研訓(xùn)營 |
| 主講老師：朱天佑 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、行動學(xué)習(xí)與促動技術(shù)1.行動學(xué)習(xí)的起源與介紹2.行動學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的區(qū)別3.行動學(xué)習(xí)中常用的促動技術(shù)4.促動師的角色定位和價值5.促動師與培訓(xùn)師的區(qū)別6.促動技術(shù)的在不同場景的作用和意義第二講、提問力&.. |
| 績效改進與提升 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：(一) 績效問題綜述1、 陳述問題：問題是什么2、 問題類型：兩大類問題• 互動：通過行為觀察到你身邊的績效問題有哪些？(二) 績效問題探索1、 問題探索就是尋找差距2、 問題解決標準的探索3、 標.. |
| 銷售團隊領(lǐng)導(dǎo)力及團隊管理技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認識自我，正確定位一、從管理到領(lǐng)導(dǎo)1、管理是什么？2、領(lǐng)導(dǎo)是什么？3、二者有何區(qū)別？制度的絕情 管理的無情 領(lǐng)導(dǎo)的有情二、從做市場到經(jīng)營市場1、什么是做市場？2、什么是經(jīng).. |
| 印象管理策略在面試中的應(yīng)用技巧 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：印象管理策略案例：李悝五視法&呂不韋六驗法&孔明七觀法一、面試基本認知與流程1、 面試還是面視2、 一面與二三面的區(qū)別與聯(lián)系3、 面試常規(guī)流程示意圖研討：如何看待新時代面試的各項流程節(jié)點價值二.. |
| 工程總承包管理辦法的解讀 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、對《辦法》中需要重點注意的幾點：1、工程總承包方式為：EPC或D-B2、審批、備案或核準手續(xù)后方能進行發(fā)包3、需具備相適應(yīng)的資質(zhì)，同時資質(zhì)互認4、參與前期工作單位可參與工程總承包項目投標5、建設(shè)單位和承包人的風(fēng)險.. |
| 目標管理與計劃落實 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：工作管理之工作效率的內(nèi)涵一、 什么是效率？二、 工作效率的含意與價值三、 工作效率與工作管理四、 提升工作效率的方法與工具整合資源目標設(shè)定目標分解計劃指定計劃落實時間管理第二單元：目.. |
| 中小企業(yè)團單開發(fā)實戰(zhàn)技術(shù) |
| 主講老師：朱天佑 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、團險銷售本質(zhì)一、銷售本質(zhì)——團險賣的不是產(chǎn)品，而是解決方案1、中小企業(yè)的特點1）企業(yè)人數(shù)少，抗突發(fā)風(fēng)險能力弱2）分布地域廣，成本意識強，拜訪人數(shù)少3）員工人數(shù)少待遇低，保險意識強需求簡.. |
| 《團隊管理的關(guān)鍵能力和目標管理》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、作為一個管理者應(yīng)該具備什么能力和心態(tài)？1、管理者的角色范圍與不同2、優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的條件和技能分析3、關(guān)鍵能力和心態(tài)改變4、自我評價與定下成長計劃二、高效的團隊該具備什么特征？1、高效團隊的特征=.. |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)字時代的新興科技與支點模型一、數(shù)字時代的ABCDEGNTSA：人工智能（Artificial Intelligence）大腦中樞B：區(qū)塊鏈（Block Chain）基因C：云計算（Cloud）脊骨骨架D：大.. |
| 新生代員工管理智慧 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 科學(xué)認知新生代員工一、 個性、價值觀、心智模式1、 分析：成長背景與個性2、 感悟：環(huán)境與價值觀3、 剖析：心智模式與行為習(xí)慣4、 討論：正確認知的力量 5、 視頻：《新生代的吶喊》—&m.. |
| 依法治企—— 《民法典》對企業(yè)經(jīng)營管理影響及其法律風(fēng)險防范 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、《民法典》概述（一）《民法典》修改的歷史過程與背景（二）《民法典》的作用1、為人權(quán)保護加成2、為家庭和睦聚力3、為社會治理賦能4、為企業(yè)保駕護航（三）《民法典》頒布的意義1、滿足人民群眾對美好生活的更.. |
| 管理者如何有效識人與育人 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理者識人篇討論分享：管理者識人工作的痛點及原因分析管理者的識人標準如何定義人才標準界定組織核心能力明確崗位勝任力模型&#.. |
| 培訓(xùn)師技能提升 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
| 中國企業(yè)轉(zhuǎn)型升級 |
| 主講老師：徐紀罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略（2小時） 知識經(jīng)營的魅力 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì) 創(chuàng)新分類：原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì)：知識結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)新的工具與方法（1小時） 實用工.. |
| 新媒體服務(wù)與營銷 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)、互聯(lián)網(wǎng)時代的市場營銷（2小時）通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)員明確互聯(lián)網(wǎng)時代品牌建設(shè)的重要性，掌握互聯(lián)網(wǎng)時代品牌建設(shè)的關(guān)鍵和運營策略和工具（新媒體）。一、什么是品牌,品牌建設(shè)與運營,品牌建設(shè)與移動互聯(lián)網(wǎng)之間的關(guān)系1. 春晚微信.. |
| 員工關(guān)系管理 ——促進效能的工作關(guān)系 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通與人際關(guān)系1、員工和主管工作關(guān)系的主線1）思維轉(zhuǎn)換的力量演練：做做看2）是否同樣困擾著您？演練：主管的疑問3）工作關(guān)系四步法演練：主管的措施2、溝通為什么那么難？1）溝通的定義與目的2）溝.. |
| 管理模式： 創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理升級之制度選擇——創(chuàng)新思維與管理選擇1、轉(zhuǎn)型期激勵優(yōu)化的思維視角1-1 環(huán)境的劇變與管理的挑戰(zhàn)1-2 當下前沿管理中的三種創(chuàng)新思維2、激勵選擇：管理優(yōu)化中的逆向設(shè)計2-1 如何用逆向思.. |
| 云上銀行 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 金融科技的生態(tài)環(huán)境金融科技的業(yè)務(wù)模式分析金融科技的外部環(huán)境分析金融科技的主要應(yīng)用場景分析金融科技的投入分析金融科技的發(fā)展趨勢分.. |
| 商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章風(fēng)險與風(fēng)險管理1.什么是風(fēng)險，風(fēng)險的不同類別與含義2.商業(yè)銀行風(fēng)險管理的一般流程與方法3.中國銀行金融機構(gòu)日常經(jīng)營中所面臨的主要風(fēng)險及其應(yīng)對方式4.深入理解：風(fēng)險與收益匹配的基本原理5.其他分享第二章 信用.. |
| “情緒管理與壓力管理”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：對情緒壓力的基本認知1、情緒的ABC理論A、情緒的誘體B、情緒的孕體C、情緒的本體2、來自于工作的情緒壓力源A、關(guān)系問題B、能力問題C、原則問題D、制度問題E、上級問題F、發(fā)展問題G、感受.. |
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