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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理能力是一種動(dòng)態(tài)能力1. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的周期初創(chuàng)期、發(fā)展期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期（成熟期）、衰落期、死亡期2. 管理者的最終目的是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有效達(dá)成任務(wù)解決問(wèn)題3. 情景領(lǐng)導(dǎo)——領(lǐng)導(dǎo)力是一種動(dòng)態(tài)能力.. |
| DISC性格分析與運(yùn)用 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：DISC的性格來(lái)源一、氣質(zhì)理論二、內(nèi)向與外向及其表現(xiàn)三、感性與理性四、關(guān)注事與關(guān)注人五、直接快速與間接緩慢第二章：DISC性格測(cè)評(píng)一、DISC性格測(cè)評(píng)二、16種不同的性格組合三、案例：從同一情.. |
| HR與業(yè)務(wù)單元協(xié)同及價(jià)值提升之道 |
| 主講老師：何欣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：意識(shí)——為什么要從業(yè)務(wù)視角思考人力資源工作 人力資源管理六大模塊：以人為本，配合業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地及指標(biāo)達(dá)成。 全盤視野：人力資源從業(yè)者能力地圖（六大職能、四項(xiàng)階梯） .. |
| 職業(yè)人執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：岳克國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力員工的理念建立1、組織與個(gè)人為什么要執(zhí)行力A、執(zhí)行從何而來(lái)B、戰(zhàn)略到目標(biāo)到執(zhí)行的轉(zhuǎn)化C、執(zhí)行對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義2、高執(zhí)行力人才基本模型？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化的‘六維’修煉.. |
| 營(yíng)銷模式： 傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全面營(yíng)銷升級(jí) |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷升級(jí)之業(yè)績(jī)賦能——需求洞察與盈利裂變1、如何用互聯(lián)網(wǎng)思維優(yōu)化營(yíng)銷組合？1-1 營(yíng)銷趨勢(shì)：高頻擊敗低頻1-2 營(yíng)銷組合：多階超越一階1-3 如何重新優(yōu)化我們的產(chǎn)品組合 2、如何打造營(yíng)銷裂.. |
| 基于客戶導(dǎo)向的優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：、服務(wù)意識(shí)決定服務(wù)品質(zhì)1、現(xiàn)代企業(yè)終極競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域——服務(wù)1）什么是優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)2）優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的特點(diǎn)演練：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、走進(jìn)“上帝&rdquo.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新落地 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略與商模創(chuàng)新：如何洞察經(jīng)濟(jì)周期的挑戰(zhàn)機(jī)遇？1、經(jīng)濟(jì)周期與中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的過(guò)去與未來(lái)1-1 經(jīng)濟(jì)周期：如何認(rèn)知當(dāng)下的機(jī)遇與挑戰(zhàn)？1-2 國(guó)家戰(zhàn)略：中國(guó)產(chǎn)業(yè)格局的形成與未來(lái)戰(zhàn)略2、 環(huán)境劇變與中國(guó)企業(yè)面臨的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)2.. |
| 活在當(dāng)下、成就未來(lái) ——新員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新員工職業(yè)角色轉(zhuǎn)變1、從天之驕子到職業(yè)精英1）學(xué)校與企業(yè)的差異2）思維的創(chuàng)造先于體力的創(chuàng)造3）一切從熟悉環(huán)境開始4）找到你的企業(yè)地圖演練：思維轉(zhuǎn)換的力量2、業(yè)余菜鳥和職業(yè)精英的區(qū)別—&mdas.. |
| 組織變革實(shí)踐與營(yíng)銷模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、叢林法則——變革才能生存1）舒適區(qū)2）來(lái)自不同方面的競(jìng)爭(zhēng)壓力3）愛(ài)變才會(huì)贏4）消費(fèi)群體在變、需求在變、受眾在變2、組織變革實(shí)務(wù)1）找準(zhǔn)變革的方向——組織診斷.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、追求卓越的領(lǐng)導(dǎo)者 1、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來(lái)源與角色認(rèn)知1）領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2）權(quán)力的八大來(lái)源3）避免掉進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)力黑洞”4）領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知演練：張經(jīng)理的苦惱2、提高領(lǐng)導(dǎo)力的途徑1）提.. |
| 文化自信與使命擔(dān)當(dāng) |
| 主講老師：李兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是文化自信？二、為什么要堅(jiān)持文化自信？三、如何堅(jiān)持文化自信完成使命擔(dān)當(dāng)？ （一）始終高舉馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表重要思想科學(xué)發(fā)展觀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟。（二）堅(jiān)持文化自信完成.. |
| 個(gè)人信息保護(hù)法 |
| 主講老師：陳霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要出臺(tái)《個(gè)人信息保護(hù)法》？1、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)：科學(xué)發(fā)展的第四范式2、生產(chǎn)要素：數(shù)字技術(shù)和數(shù)據(jù)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵要素3、發(fā)展挑戰(zhàn)：個(gè)人信息侵犯案例頻發(fā)，催生《個(gè)人信息保護(hù)法》4、法治回應(yīng)科技：個(gè)人信息“權(quán)益.. |
| 精智工廠供應(yīng)鏈營(yíng)運(yùn)鐵三角管理 |
| 主講老師：雷衛(wèi)旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一章:供應(yīng)鏈營(yíng)運(yùn)鐵三角管理與各個(gè)部門運(yùn)作體系職能管理—提升準(zhǔn)時(shí)交貨和降低庫(kù)存1營(yíng)運(yùn)鐵三角管理統(tǒng)籌相關(guān)管理部門運(yùn)作鏈接組織職責(zé)和理念1.1營(yíng)運(yùn)鐵三角管理定義----華為1.2經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與戰(zhàn)略管理----營(yíng)運(yùn)總監(jiān)角.. |
| 如何打造學(xué)習(xí)型組織/團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 正確認(rèn)知學(xué)習(xí)型組織/團(tuán)隊(duì)1、何謂學(xué)習(xí)型組織/團(tuán)隊(duì) 2、學(xué)習(xí)型組織/團(tuán)隊(duì)理論的由來(lái) 3、為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織/團(tuán)隊(duì)第二章 學(xué)習(xí)型組織/團(tuán)隊(duì)的行為特點(diǎn) 1、組織/團(tuán)隊(duì)成員擁有一個(gè)共同的愿景2、組織/團(tuán)隊(duì).. |
| BEST管理沙盤實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)方案全面運(yùn)營(yíng)管理版 |
| 主講老師：楊杜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）我的管理觀人生四件事管理者的立場(chǎng)有效團(tuán)隊(duì)管理者的思維模式組織建設(shè)“四砍”管理者的“知行果、訓(xùn)戰(zhàn)績(jī)、學(xué)思悟”BEST管理沙盤實(shí)戰(zhàn)的十大目標(biāo)（二）我們做什么？.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)管理三把利劍 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分： 認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)1. 何謂現(xiàn)場(chǎng)2. 走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)3. 現(xiàn)場(chǎng)管理的核心要素 4. 現(xiàn)場(chǎng)管理的方法 5. 現(xiàn)場(chǎng)如何定位及建立具有特色的現(xiàn)場(chǎng)管理之屋6. 構(gòu)建現(xiàn)場(chǎng)管理的3個(gè)要點(diǎn)第二部分： 現(xiàn)場(chǎng)管理三把利劍第一.. |
| 項(xiàng)目管理理念與實(shí)務(wù)方法演練 |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 章節(jié) 內(nèi)容要點(diǎn) 關(guān)鍵工具基本認(rèn)知 結(jié)果導(dǎo)向的工作管理 組織活動(dòng)系統(tǒng)中的項(xiàng)目管理組織活動(dòng)及工作績(jī)效的關(guān)鍵影響因素卓越項(xiàng)目的績(jī)效表現(xiàn)及管理啟發(fā) 項(xiàng)目結(jié)果構(gòu)成項(xiàng)目活動(dòng)構(gòu)成項(xiàng)目過(guò)程曲線項(xiàng)目化管理基本理論 項(xiàng)目及項(xiàng)目.. |
| PPAP——生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1部分：產(chǎn)品件批準(zhǔn)程序（PPAP）概述1. PPAP的定義和目的2. PPAP適用性3. PPAP過(guò)程要求4. PPAP的提交5. PPAP的有效生產(chǎn)第2部分：PPAP 的過(guò)程要求1. 設(shè)計(jì)記錄2. 任.. |
| 風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)概述一、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的定義1. 風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重度等級(jí) 2. 風(fēng)險(xiǎn)的可能性等級(jí) 3. 風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)矩陣實(shí)例 4. 確定傷害的可能性時(shí)的注意事項(xiàng) 二、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)步驟 三、安全評(píng)價(jià)內(nèi)容和分類 1. 安全評(píng).. |
| 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 風(fēng)險(xiǎn)管理第一章 風(fēng)險(xiǎn)管理概述1. 風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理2. 風(fēng)險(xiǎn)管理的起源和發(fā)展3. 我國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)管理4. 風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)5. 實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理的目的和意義6. 風(fēng)險(xiǎn)管理在認(rèn)證領(lǐng)域中的應(yīng)用第二章 術(shù)語(yǔ)和定義.. |
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