內訓課內訓課
| 實戰問題分析與解決 |
| 主講老師：何振銘 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一章：我們要解決什么問題• 定義問題，我們可以從哪些角度來定義問題• 從眾多問題表象中，識別出真正的問題• 問題整理，（工具-MECE、邏輯樹）• 清楚描述問題的現狀，我們對問題.. |
| 全員安全風險管理 |
| 主講老師：胡月亭 培訓天數：1 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：安全風險管理基本概念1、Hazard相關概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風險安全風險管理基本概念多雜亂，不統一，是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹，使人們不僅能夠對安全風險管理基.. |
| 贏在執行—團隊執行力 |
| 主講老師：李悅冉 培訓天數：1 天 專業類別： 執行力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、團隊執行力1、領導與管理（1）領導-激發動力：指明方向、激勵賦能（2）管理-提升能力：流程、分工、進度2、領導力風格測試：你是邏輯型還是情感型？你關注什么？3、管理三件事（1）定標準、給愿景、做判斷（.. |
| 營銷管理者的團隊管理、業務管理與客戶管理 |
| 主講老師：董洪斌 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一章 營銷管理者的團隊管理一、理解團隊的價值1、什么是團隊2、團隊的價值和意義二、設定明確的團隊目標1、極其明確的團隊目標學員分享：我喜歡一個什么樣的團隊2、個人發展目標與團隊目標的一致3、員工個人成長.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：徐蕓 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、業務管理者的角色和任務是什么？ 1.破冰活動：在管理“人”的過程中遇到的問題和挑戰有哪些？ 2.人才調研報告分享 員工最關注的是什么？員工為什么離職？3.領導力發展不同階梯對管.. |
| 班組長系列-現場管理者員工關系修煉手冊 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課前：每一位學員準備1~2真實人際關系問題，按照案例模板撰寫第一講：TWI基礎與歷史 一、一線主管的定義1. 管理員工的，或者是指揮員工工作的、指導指點工作的、協調工作的“人”。2. 職場中常見的.. |
| 班組長系列-基層主管教導與培育 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課前：依照標準模板要求，準備學員實際教導案例第一講：TWI框架與教導基礎一、TWI框架1．TWI（Training Within Industry）一線主管技能訓練體系。 2．在TWI開發至今已80多年里，長盛不衰！其.. |
| 高責任的管理授權能力 |
| 主講老師：董洪斌 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一章、尊重人性的四原則一、團體與組織1、現狀共有的團體：基本團體、一次團體、非正式團體2、目的與目標共有的團體：社會性團體、二次團體、公司組織3、組織：任務的編制體/人的編制體二、組織的類型與職能分類：1、直線.. |
| 打造企業精益供應鏈 |
| 主講老師：侯俊 培訓天數：1 天 專業類別： 采購物流 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、精益供應鏈的基礎概念1. 精益生產概述2. 八大潛在浪費的識別 3. 5S現場持續5S管理4. 價值流圖（VSM） 價值流圖概述 價值流圖繪制方法 價值流圖.. |
| 供應鏈計劃管理 |
| 主講老師：侯俊 培訓天數：1 天 專業類別： 采購物流 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、精益供應鏈的基礎概念1. 精益生產概述2. 八大潛在浪費的識別 3. 5S現場持續5S管理4. 價值流圖（VSM）a) 價值流圖概述b) 價值流圖繪制方法c) 價值流圖繪制練習5. 標準化作業6... |
| 閱己悅人—4D卓越團隊領導力 |
| 主講老師：李悅冉 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：一、探索4D天生個性1、4D天生個性測評、解析（1）天生個性測試綠色情感直覺型、黃色情感感覺型、藍色邏輯直覺型、橙色邏輯感覺型小組討論：相同性格類型的學員討論，我們喜歡的工作溝通方式、我們不喜歡的工作溝通方式、我們關注什.. |
| 安全生產“三管三必須”培訓 |
| 主講老師：胡月亭 培訓天數：1 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：安全生產管理基本知識1、事故致因理論2、安全風險管理理論3、應急管理知識本部分主要講述安全管理基本知識，從對安全生產管理基礎知識解讀，分析說明各級組織、各職能部門以及全體員工參與安全生產管理的充分必要性。首先，.. |
| 精益運營與現場績效管理 |
| 主講老師：張勝 培訓天數：4 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：精益概述1. 引言：為什么企業的利潤率越來越低？2. 豐田生產系統 豐田的硬實力 豐田的軟實力3. 豐田的14項管理原則 [第一類] 長期理念(Philo.. |
| 戰略中心型組織建設 |
| 主講老師：樊珍 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、如何看待戰略執行1.戰略規劃和戰略執行哪一個更重要2.為什么說起來容易做起來難：是什么阻礙的戰略的執行二、如何把戰略轉化為可操作的行動1.跳出企業看戰略：戰略與企業價值1.1企業的價值來自于什么1.2戰略如何.. |
| 管理者之劍——問題分析與解決 |
| 主講老師：楊浩 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一、情景分析核心：牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發現關鍵的問題。Step1. 您所關注問題的焦點是什么？Step2. 關注焦點可以分類、細化嗎？Step3. 在紛繁復雜的問題中，如何判.. |
| 經理人之根——結構性思維 |
| 主講老師：楊浩 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：什么才是條理清晰、高效準確的思維表達？一、運用結構性思維進行溝通表達的四個基本特征1. 結論先行2. 上下對應3. 分類清楚4. 排序邏輯案例：圖形構建思維游戲，重要匯報的思維結構二、運用結構性思維.. |
| 改善周（五天工作坊）：問題研討與快速改進 |
| 主講老師：張勝 培訓天數：5 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一天上午：啟動會議、培訓、現場調研1. 啟動會議 改善周介紹 改善周基本原則 改善行為準則 改善周組織 改善周時間᠋.. |
| 班組長提升系列：班組管理 |
| 主講老師：張勝 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：班組長的角色與能力1. 管理基礎知識 管理的定義與管理內容 班組的定義 班組管理的原則2. 班組長的在企業中的地位 班組長的位置.. |
| 集團化組織崗位價值評估實操 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、崗位價值評估的概念導入（0.5H）什么是崗位價值評估崗位價值評估體系的作用、目的企業崗位價值評估面臨的挑戰二、國內外權威企業的崗位價值評估法回顧（2H）᠙.. |
| 目標、計劃與執行 |
| 主講老師：何振銘 培訓天數：2 天 專業類別： 績效管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、理解績效管理1、什么是績效管理，績效管理的內涵和結構2、實施績效管理的意義3、績效管理的評價方法-KPI評價系統-OKR評價系統4、績效管理的四個關鍵方面二、設定績效目標1、目標產生的過程-使命-.. |
|
|
