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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 國(guó)際商務(wù)禮儀與跨文化溝通 |
| 主講老師：沈老師 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程大綱內(nèi)容尷尬事小，失標(biāo)事大——國(guó)際商務(wù)禮儀在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的重要性單元一中西方文化差異單元二 跨文化溝通1、建立跨文化的友好商務(wù)關(guān)系2、異文化交流中的商務(wù)社交場(chǎng)合應(yīng)用單元三商務(wù)&ldq.. |
| TLP領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理與領(lǐng)導(dǎo)力 一. 管理的概念、本質(zhì)與職能計(jì)劃、組織與控制二. 領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵(lì)三. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同？四. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系 領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異 領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系 .. |
| 標(biāo)桿管理-向華為學(xué)習(xí)狼性管理 |
| 主講老師：李春夫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一狼魂不滅：華為的文化管理1.家一般的團(tuán)隊(duì)文化2.回報(bào)合理的奉獻(xiàn)文化3.最有效率的軍隊(duì)文化4.永不停歇的創(chuàng)新文化5.踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)型文化6.落地生金的文化建設(shè)模塊二王者之狼：華為的戰(zhàn)略規(guī)劃1.聚焦.. |
| 項(xiàng)目管理與執(zhí)行力 |
| 主講老師：黃飛宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 什么樣的人和團(tuán)隊(duì)才具有執(zhí)行力？1、 利益驅(qū)動(dòng)型2、 責(zé)任使命型3、 生死存亡型4、 事業(yè)驅(qū)動(dòng)型5、 環(huán)境驅(qū)動(dòng)型案例研討：為什么跳槽的員工執(zhí)行力大幅度提高？第二章 為什么企業(yè)缺乏團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？1、.. |
| 輪班人員養(yǎng)生 |
| 主講老師：孫安莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景輪班人員由于作息時(shí)間不規(guī)律、費(fèi)心勞神耗氣血，特別是要上夜班的人員改變了生物鐘后使注意力和記憶力下降、工作效率低下、易出差錯(cuò)或事常故、常見的亞健康狀態(tài)、失眠、肥胖、胃腸疾病、頸腰椎病高發(fā)，癌癥也不少見，猝死人數(shù)頻發(fā)，另情緒不穩(wěn).. |
| 職業(yè)化管理者修煉 |
| 主講老師：王樵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 認(rèn)識(shí)管理：成為管理者的前提條件1、 新視角：管理的真正含義2、 再定位：管理者動(dòng)態(tài)角色3、 四作為：管理工作四要素第二講 勝任特征：成為管理者的素質(zhì)條件1、 特質(zhì)基礎(chǔ)：管理成長(zhǎng)條件2、 成功品質(zhì)：七個(gè).. |
| 優(yōu)勢(shì)國(guó)際貿(mào)易商務(wù)談判與議價(jià)技巧 |
| 主講老師：黃泰山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一 、談判的種類和要素1、談判的種類2、顯性要素3、 隱性要素二、商務(wù)談判六步曲1、準(zhǔn)備2、入題3、申明利益和立場(chǎng)4、交換利益5、創(chuàng)造價(jià)值6、雙贏成交三、談判技巧和策略.. |
| 連鎖店生動(dòng)化陳列 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：【培訓(xùn)對(duì)象】 區(qū)域經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理、店長(zhǎng)等 【培訓(xùn)大綱】 第一單元：生動(dòng)化陳列與顧客心理分析 1.顧客購(gòu)買時(shí)的心理訴求是什么 2.生動(dòng)化陳列給顧客一個(gè)進(jìn)店購(gòu)買的理由 3.視覺刺激很大程度上決定購(gòu)買行為 .. |
| 打造卓越的企業(yè)文化軟實(shí)力 |
| 主講老師：齊振宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 打造企業(yè)文化軟實(shí)力1.轉(zhuǎn)型期企業(yè)面臨的管理困境、挑戰(zhàn)與壓力2.當(dāng)今企業(yè)家面臨的企業(yè)組織系統(tǒng)思考3.轉(zhuǎn)型變革背景下的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工行為4.企業(yè)文化軟實(shí)力：案例分析5.世界優(yōu)秀企業(yè)百年不衰的4大文化力DNA6.. |
| 重塑陽光心態(tài)激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從盤點(diǎn)自己開始 認(rèn)識(shí)自己，看清自己才能解讀別人 我是誰？人貴有自知之明 我的優(yōu)勢(shì)是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？ 我在哪里，我在社會(huì)哪個(gè)層面？.. |
| 項(xiàng)目計(jì)劃與進(jìn)度監(jiān)控 |
| 主講老師：黃飛宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 研發(fā)管理最佳模式與案例分析1、 新產(chǎn)品開發(fā)流程體系架構(gòu)介紹2、 創(chuàng)建企業(yè)級(jí)流程地圖（）3、 創(chuàng)建企業(yè)級(jí)流程地圖（Level 0）4、 創(chuàng)建研發(fā)域流程地圖（Level 1）5、 “微笑曲線&rdqu.. |
| 高效招聘與面試技巧提升 |
| 主講老師：錢慶濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 招聘面試?yán)砟钇?——觀念決定結(jié)果，意識(shí)決定行為！ （要 點(diǎn)：幫助管理者建立正確的人員招聘意識(shí)和觀念，正確對(duì)待招聘工作；從員工招聘的問題出發(fā)，運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)的研討方法，讓管理者探討分析影響招聘質(zhì)量的因.. |
| 基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：績(jī)效管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的地位1、企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略和績(jī)效管理1.1企業(yè)生命周期及戰(zhàn)略選擇1.2企業(yè)基本戰(zhàn)略選擇和績(jī)效管理2、“三維管理”和績(jī)效管理2.1“三維&rd.. |
| 職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的塑造與提升 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程形式： 講授、互動(dòng)式教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、練習(xí)。 課程大綱： 前言：真正的保障 就業(yè)保障VS職業(yè)保障 保障的來源——成為職業(yè)化的職業(yè)者.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理是如何煉成的 |
| 主講老師：高紇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：隨著各個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域?qū)?xiàng)目管理知識(shí)體系的熟悉與廣泛應(yīng)用，各種工作的項(xiàng)目化運(yùn)作方式被大量的組織、企業(yè)所接受和運(yùn)用，項(xiàng)目活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)人----項(xiàng)目經(jīng)理也受到了更多的關(guān)注，并被賦予了更重要的責(zé)任。但是在實(shí)際工作中，大量的項(xiàng)目經(jīng)理.. |
| 供應(yīng)商管理與談判議價(jià)技巧 |
| 主講老師：安岷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、供應(yīng)商開發(fā)與選擇供應(yīng)商尋寶圖供應(yīng)商開發(fā)流程及權(quán)責(zé)劃分選擇供應(yīng)商的16個(gè)問號(hào)供應(yīng)商評(píng)審項(xiàng)目供應(yīng)商調(diào)查問卷（一）供應(yīng)商調(diào)查問卷（二）供應(yīng)商調(diào)查問卷（三）供應(yīng)商評(píng)審作業(yè)流程供應(yīng)商考評(píng)記分方法供應(yīng).. |
| 贏在過程 |
| 主講老師：韓金鋼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：角色認(rèn)知 1.銷售管理人員的角色轉(zhuǎn)變 2.業(yè)務(wù)和員工管理的三要素 3.如何成為有效的管理者 4.從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理，從效率轉(zhuǎn)向效果.. |
| 商業(yè)銀行的客戶關(guān)系管理（CRM） |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 商業(yè)銀行客戶關(guān)系管理作為一種新型的管理模式，既是一種先進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)理念的體現(xiàn)，又是一種新型的商業(yè)模式和管理實(shí)踐活動(dòng)；同時(shí)還直接表現(xiàn)為以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，包括業(yè)務(wù)操作、客戶信息和數(shù)據(jù)分析為主要內(nèi)容的軟、硬件系統(tǒng)集成.. |
| 社區(qū)干部專題考察 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：社區(qū)干部專題考察培訓(xùn)課題設(shè)置背景 社區(qū)是城市的細(xì)胞。隨著城市化進(jìn)程不斷加快、城市綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)和城市基層管理體制改革的不斷深化，社區(qū)在城市工作中的地位越來越重要，加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)黨建，成為時(shí)代賦予黨的基層組織建設(shè)的新課題。城.. |
| 銀行營(yíng)業(yè)廳一線員工綜合內(nèi)訓(xùn) |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)收益： 1、啟發(fā)式導(dǎo)入，全面提升銀行營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí) 2、增進(jìn)銀行組織與員工的相互理解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 適合對(duì)象： 金融服務(wù)單位的顧客服務(wù)的一線人員與中高層管理者 課程大綱： 1、樹立新.. |
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