內訓課內訓課
| 給中高層管理者插上數字翅膀 |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數：3 天 專業類別： 數字化 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、 數據本質是什么？1、數據能給企業帶來什么？ 數據驅動業務和數字化的關系是什么？ 數據如何促進管理者的工作？ 為什么說數字化是企業的抓手而不是目標？.. |
| 組織績效改善與敏捷迭代 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓天數：1 天 專業類別： 績效管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、 管理者要推動組織的發展與進步1、 今天你是執行者還是變革者？ 為什么？2、 被動變革vs主動變革3、 團隊小游戲：搭橋PK大賽 4、 什么是績效？二、管理者要會使用工具推動績效改善和快速迭代1、 心智模型 .. |
| 培訓師隊伍建設與管理 |
| 主講老師：韓曉賓 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：培訓師隊伍建設概論 培訓師隊伍的定義 培訓師隊伍的特征 培訓師隊伍的構成 培訓師隊伍建設常見模式 培訓師隊伍建設的障礙及問題 .. |
| 新任管理者認知、角色轉變與能力提升 |
| 主講老師：陳明麗 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：破冰活動：“我”的使用手冊模塊一：管理者的角色定位導入：管理全景圖1. 領導梯隊模型看管理2. 管理的目的、對象、效果3.管理者的四個角色小組討論：四個角色對應的職責 模塊二：教練式領.. |
| 提升職業幸福感 |
| 主講老師：韓軍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、什么是職業幸福感？1、需要得到滿足 除了物質上的滿足，更主要的是心理上的滿足 符合的是人性，滿足的是需求案例：外激勵和內驅力的關系2、潛能得到發揮 定位準確事半.. |
| 職場加速利器---高效跨部門溝通攻略 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：跨部門溝通的定義1、跨部門溝通的定義2、跨部門溝通的挑戰3、跨部門溝通的痛點沙盤背景：微沙盤“微型企業”模擬真實的職場場景；模擬企業中六個不同的部門，面對上級分配的績效任務，如果通過.. |
| 從技術到管理 |
| 主講老師：李良德 培訓天數：3 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：1. 提升管理意識，實現角色轉變：讓技術出身的學員了解管理者在企業中的職責和角色定位，實現從技術到管理的角色轉變；2. 掌握基本管理思維：讓學員初步掌握管理者的必備思維方式，如以終為始、長久心、他人心等，從而在各種管理情境下做出正確.. |
| A+支行長——場景化核心管理能力沙盤攻略 |
| 主講老師：李良德 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一：心法篇：心法不開，技法不來——管理底層邏輯1. 案例情景《熱衷團購》、《愛好籃球》、《觀點分歧》1) 底層邏輯1：初始心2) 底層邏輯2：長久心3) 管理工具：管理的四種結果4) 實操.. |
| 管理者的角色認知與升級 |
| 主講老師：任珊 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：訓戰結合，帶著問題出發，在奔跑中學會奔跑☆ 小組研討：你面臨的管理難題或困惑是什么？（每組選出2個問題，圍繞問題展開培訓，結束時所有問題均要尋找到答案或思路。）一、新時代挑戰與管理者角色1、組織面臨的新挑戰2、.. |
| 提高結構化思考與問題解決能力 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、 破冰1、 小組討論：面臨的職場困惑？2、 小組匯報：結構化呈現討論結果，并分類排序二、 什么是系統性思維1、 系統性思維與哲學思想2、 見樹不見林：毛澤東思想3、 中國古代對系統性思考的詮釋4、 系統性.. |
| 從校園人到企業人，完成職場角色轉換 |
| 主講老師：陳海艇 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：故事：《兩兄弟爬樓》開場互動：搭建信息帳篷一、什么是職業人？（0.5課時） 人生的四張名片：“心、德、禮、智” 一杯茶就能看出你水底下的冰山 由.. |
| 認知升級與情緒壓力管理 |
| 主講老師：李吉 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分 認知情緒——認知情緒形成方式1.什么是情緒①情緒的定義②情緒的ABC法則③典型情緒案例2.什么是認知①認知的定義②認知假設③認知偏差產生情緒3.什么是情緒管理①看.. |
| 復盤課程大綱 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、序言：理解復盤1. 什么是復盤2. 復盤的態度3. 復盤的要點4. 復盤的流程二、復盤的五個步驟1. 目標回顧1) 當初制訂衡量指標(Original Intent)2) 完成的工作和對應的結果 .. |
| 效能提升的七個習慣 |
| 主講老師：曲瑋 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：效能提升的七個習慣之自我管理1. 七個習慣之“積極主動”1) 積極主動的基本原則① 何為主動？② 主動語言和被動語言的區分練習2) 積極主動的核心思維① 擴展影響力的方法② 主.. |
| 跨部門溝通與協作 |
| 主講老師：曲瑋 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介： 課程大綱將根據客戶具體情況進行調整一、跨部門溝通的問題分析 視頻觀摩研討：《卡特教練》片段 “互惠原理”在跨部門溝通中的應用1. 跨部門溝通案例研.. |
| AI有招：高效職場溝通與匯報 |
| 主講老師：平心 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講: AI時代職場匯報: 打造人企雙贏的智能引擎現狀討論: 引發學員思考職場匯報的重要性; 核心大綱:一、學AI, 職場匯報帶給我們什么1. 巧學AI, 個人成長的智能引擎2. 領導進行工作指導的關鍵密鑰.. |
| 職場“高情商” 溝通 |
| 主講老師：平心 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、“高” 覺察, 破障礙 現狀討論: 引發學員思考討論引發溝通不暢的主要原因 1. 道德評判:站在道德制高點, 亂扣帽子1) 這么簡單的事兒, 你怎么不會?2) 你每天遲到, 是.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：認識壓力1.壓力的定義2.壓力所扮演的角色原則一：壓力會伴隨你的一生原則二：適當的壓力會創造出佳績3.壓力來源 外界：工作、生活 內在：健康、性格來源：STRES.. |
| 情緒領導力：壓力下的自我超越 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、開場導入開場互動：情緒地圖引導學員繪制自己的情緒地圖分享情緒地圖，了解彼此二、情緒與壓力的基礎認知1、情緒的科學解釋及正確認知情緒是信息傳遞的角色ɨ.. |
| 基于高位影響下的跨部門協作與溝通 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、管理者要站高位1、思想升華高位思考的重要性：理解從組織的整體利益出發思考問題的重要性戰略思維的培養：培養管理者從戰略層面思考問題的能力案例分析：分析案例中的跨部門協作中，哪些方面體現了.. |
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