內訓課內訓課
| 黑暗逃離-新晉經理的角色認知 |
| 主講老師：張明 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、第一輪沙盤及復盤培訓1、經營沙盤模擬賽介紹規則介紹：沙盤游戲背景及規則介紹，帶入學員進入模擬場景，沙盤游戲分為4天進行，每天在三個不同時段的任務是準備期、PK期、蓄能期檢核物資=.. |
| 員工關系及勞動爭議處理 |
| 主講老師：伍純 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：創造收益的員工關系管理游戲：算出案例中公司在員工關系管理中投入了多少資金，獲得了多少回報。第一章有趣、有生命的員工關系管理一、討論：結合上面游戲，定義員工關系本質二、戰略性員工關系管理的本質（一）一級：風險管控.. |
| 數據治理能力提升培訓 |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數：2 天 專業類別： 數字化 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、數字的本質是什么？數據治理與數字化的關系是什么？1、為什么說數字化是企業的抓手而不是目標？2、數字化如何與工業互聯網、物聯網相融合？3. 數字化與中臺建設、信息建設的關系是什么？4．數據治理與數字化的關系是什么？.. |
| 可復制的領導力 |
| 主講老師：楊天雄 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、引言- 領導力的重要性- 可復制領導力的概念與意義- 提升領導力的四重修煉二、管理者的目標定位- 管理者的三大角色- 目標管理的四大難題- SMART原則在目標設定中的應用- 團隊共識與目標對齊-.. |
| 卓越領導力 |
| 主講老師：楊天雄 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章 領導力基礎1.1 領導力的定義與重要性1.2 領導力與管理的區別1.3 領導力理論框架與發展歷程第二章 領導風格與自我認知2.1 不同領導風格的介紹與比較2.2 自我領導風格識別與調整2.3 個人領導.. |
| 高效能教練式管理者——下屬的輔導、授權與激勵 |
| 主講老師：張紅領 培訓天數：1 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：管理者的角色定位一、管理者現狀調查1. 請用一個字來形容管理者的現狀2. 不懂帶團隊就自己干到死，還沒人為你唱贊歌二、管理能力的自我評估1. 管理者的正確思維模式：我是一切的根源1）行有不得，反求諸己 .. |
| 問題分析與解決：提高管理者跨職能問題解決能力 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、 為什么管理者要解決問題1、 管理者要解決問題嗎？2、 小組討論：我們都在解決什么問題？我們清楚描述了問題嗎？我們的困惑是什么？二、 心智模型I – 管理者應用5S重構問題解決框架1、 5S不只是打掃衛生.. |
| 把員工變成干將 |
| 主講老師：湯洋 培訓天數：3 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：員工責任意識提升篇——《責任大于能力》一、 責任與責任文化的內涵和價值1. 人的一生就是責任的一生2. 責任是個人價值實現的內驅力3. 責任是企業基業長青的源動力4. 責任是卓越團隊的內推力 .. |
| 做成功的職業生涯管理者 |
| 主講老師：張超 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、為什么需要職業生涯管理1、引入：互動游戲職業夢想圖 何謂職業生涯管理？ 為什么我們需要職業生涯管理？ 職業生涯管理的基本內容2、職業生涯管理的四大技巧ɨ.. |
| 思維驅動企業員工創新能力提升 |
| 主講老師：黃道洲 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：引題我的一次面試經歷及思考： 思維為什么重要？ 看似不相關的事物之間存在什么邏輯關系？ 如何將不同的事物進行連接？我的一次團建經歷及思考： 創新的結.. |
| 高效決策：中基層管理者的角色認知 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：1 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：準備環節：簽到與角色認領（每組4-7人，可多組并行）1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應劇本4.為自己的團隊取名第一部分：《末日求生啟示錄》劇本體驗環節（0.5天）第一幕 末日來臨（破冰）1．.. |
| 如何培養國際化人才 文化和價值觀的融合 |
| 主講老師：趙楠 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：一、 培養跨文化管理人才的最大挑戰是什么？1. 企業出海的目的是什么？2. 不同市場能夠帶來的好處3. 跨文化管理的隱藏好處4. 跨文化管理的關鍵在于文化和價值觀的融合案例：大型跨國企業的文化優勢二、 如何理解不.. |
| 敏捷經驗萃取——課程內容開發工作坊 |
| 主講老師：段良芳 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程開場：快速通道：課題定位張貼現場投票：參訓原因——闡述工作坊規則介紹課程產出：課題鎖定，工作坊規則明確第一講：分析學習需求案例分析：王培的辛苦課一、鎖定學習對象，精準識別需求1.. |
| 傳情達理——管理者溝通能力提升 |
| 主講老師：朱偉鋒 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入：如果你希望成為一名卓越的管理者，就必須學習如何與團隊高效地溝通。管理就是通過溝通、溝通，持續不斷地溝通，清晰明確地表達我們的思想和觀點，傳遞正念、善意和情感，激發團隊和我們同頻共振，提升組織能力，創造卓越的績效結果。第一講.. |
| 結構化思維與表達 |
| 主講老師：李小德 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分 構建結構化思維一、課程導入1、 破冰游戲導入結構化思維理念2、 人腦思維開發的原理3、 結構在職場中的價值二、金字塔原理的4個基本特點1、 結論先行2、 上下對應3、 分類清晰4、 排序邏輯.. |
| 公司人才發展及人才培養實務 |
| 主講老師：楊昊 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講 完善公司人才發展體系一、能力標準體系建設1、職位職級體系2、員工職業發展體系3、任職資格體系二、人才評估盤點體系建設1、人才盤點2、綜合評估三、人才培養體系建設1、培訓體系建設2、人才培.. |
| 脫胎換骨 技術管理者角色轉變與領導力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第1章 角色重塑：從技術精英到管理翹楚轉變本章幫助技術出身的管理者實現角色轉變，從單純的技術專家轉變為具備全面管理能力的領導者。通過認知升級、心態調整和明確管理意識，掌握技術與管理的雙重身份，迎接管理挑戰。1. 認知升級：技術與.. |
| 內功修煉 基層骨干的目標導向、執行落地與溝通實戰 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第1章 目標的力量：解鎖管理導航的密鑰本章將帶你深入探討目標的重要性，理解目標為何能成為企業的導航系統。我們將一同剖析目標的科學性、管控性和激勵性，并探討在目標管理中常見的挑戰與問題。通過本章的學習，你將更加清晰地認識到目標對于企業.. |
| 幸福領導力 |
| 主講老師：韓軍 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、如何能讀懂人心，洞察員工的心理動向？1、人才的時代特征➢ 70， 80， 90 的時代特征2、讀懂他人的自我診斷 通過現場互動，自我診斷，發現自己當下在讀懂他人中存在的問題， 掌握一些工.. |
| 職業三化：用智慧的狀態推動高效工作 |
| 主講老師：韓軍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、如何通過職業思維結構化，成為讀懂人心的智者？1、思維結構化使我們能夠做到清晰思考和有力表達 思維結構化的四個基本特點案例：董事長和秘書打電話呈現思維的結構化 結構化接收信息的三個步驟 .. |
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