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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 貴在預(yù)防 持續(xù)精進(jìn) ——?jiǎng)?chuàng)造性問(wèn)題分析與解決導(dǎo)航 |
| 主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、問(wèn)題的定義二、“沒(méi)有問(wèn)題”是最大的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題常用十大方法三、如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)問(wèn)題變成機(jī)會(huì)三要點(diǎn)四、對(duì)待問(wèn)題，堅(jiān)持“三不放過(guò)”1、“三不放過(guò)&rdq.. |
| 數(shù)字化營(yíng)銷系列 數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用 |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：任務(wù)一：數(shù)據(jù)分析的意義、方法和流程（2小時(shí)）【任務(wù)解析】了解數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)之間的彼此增強(qiáng)的關(guān)系，熟悉數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)模型之間的關(guān)系、了解數(shù)據(jù)分析的整體指導(dǎo)思想和方法、流程。一．以業(yè)務(wù)場(chǎng)景為出發(fā)點(diǎn)，數(shù)據(jù)分析與業(yè)務(wù)體系彼此互相增強(qiáng)。1.. |
| 賦能領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉沙盤 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程前言1、課程進(jìn)行方式及目標(biāo)介紹2、個(gè)人最佳領(lǐng)導(dǎo)方式故事3、卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣行為一、習(xí)慣一：以身作則1、行為介紹2、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)3、定義價(jià)值與承諾4、信條5、領(lǐng)導(dǎo)者如何以身作則6、保持一.. |
| 無(wú)條件成交沙盤模擬課程 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、銷售知識(shí)案例分析：成功的銷售一、銷售的定義二、專業(yè)銷售的特點(diǎn)三、銷售為什么失敗？四、銷售冠軍的特質(zhì)五、銷售成交模型第二部分 無(wú)條件成交沙盤模擬一、沙盤背景二、沙盤目標(biāo)三、沙盤規(guī)則四、.. |
| 崗位履職能力提升 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 崗位履職能力的涵義一、什么是崗位履職能力？二、履職能力的來(lái)源與誤區(qū) 三、履職能力提升的關(guān)鍵點(diǎn)1、在其位、謀其政2、負(fù)其責(zé)、盡其力第二部分 履職能力提升的基礎(chǔ)一、崗位職業(yè)化是前提二、樹(shù)立職業(yè)化的理.. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析與風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表1.1標(biāo)準(zhǔn)三大財(cái)務(wù)報(bào)表解讀【案例】：新女婿見(jiàn)丈母娘1.1.1資產(chǎn)負(fù)債表——企業(yè)的“底子”1.1.2利潤(rùn)表——企業(yè)的“.. |
| 稅務(wù)網(wǎng)上申報(bào)及涉稅風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、稅務(wù)網(wǎng)上申報(bào)問(wèn)題匯編1.1基礎(chǔ)申報(bào)系統(tǒng)1.1.1電子稅務(wù)局有哪些登錄方式？1.1.2如何辦理實(shí)名認(rèn)證？1.1.3如何在電子稅務(wù)局申領(lǐng)發(fā)票？如何增版增量？1.1.4如何在電子稅務(wù)局上代開(kāi)專票？1.1.5如何進(jìn)行.. |
| 創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決版權(quán)課程（一天） |
| 主講老師：鐘滔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 基于戰(zhàn)略解碼的閉環(huán)績(jī)效管理落地與改進(jìn) |
| 主講老師：葉新麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：正確理解績(jī)效管理導(dǎo)入：績(jī)效管理的前世今生一、績(jī)效考核與績(jī)效管理1. 傳統(tǒng)績(jī)效管理的挑戰(zhàn)和困惑2. 績(jī)效考核與績(jī)效管理3. 績(jī)效管理正確與錯(cuò)誤的績(jī)理解4. 績(jī)效管理的三個(gè)層次的核心5. VUCA到BAN.. |
| 三維團(tuán)隊(duì)協(xié)作 |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【上篇】大團(tuán)隊(duì)第一講：三維團(tuán)隊(duì)協(xié)作的一個(gè)核心（點(diǎn)）0、綜合解析三維團(tuán)隊(duì)協(xié)作※大團(tuán)隊(duì)※人為本※事當(dāng)先1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢的5種后果2、核心：三維團(tuán)隊(duì)協(xié)作的1個(gè)核心◎參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲：萬(wàn)里長(zhǎng)城◎案例研討.. |
| 基于PMBOK的全流程端到端項(xiàng)目管理案例實(shí)戰(zhàn)教學(xué) |
| 主講老師：朱煥 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：我們專門針對(duì)客戶行業(yè)與實(shí)際需求特點(diǎn)，進(jìn)行了完整的課程設(shè)計(jì)，重點(diǎn)和亮點(diǎn)體現(xiàn)以下三個(gè)方面：1. 項(xiàng)目全生命周期端到端案例教學(xué)驅(qū)動(dòng)，模擬完整項(xiàng)目啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行與監(jiān)控、收尾全過(guò)程，我們策劃了5個(gè)全過(guò)程模塊： 項(xiàng)目致勝.. |
| 禮通職場(chǎng)-滋養(yǎng)人生 |
| 主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)致歡迎詞及課程介紹引導(dǎo)： 一個(gè)公式引出的意義問(wèn)題：我在為誰(shuí)工作？我們生來(lái)就有著最美好的自己思考：是什么阻礙我們遇到最美自己？顯現(xiàn)：自我現(xiàn)狀與自我期待之間的落差禮通世界，我是世界的中心禮通職場(chǎng)，世界因我.. |
| “人力資源技能精進(jìn)”項(xiàng)目培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：為進(jìn)一步提高公司人力資源從業(yè)人員的專業(yè)技能和管理水平，掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代數(shù)字化人力資源系統(tǒng)知識(shí)，學(xué)習(xí)探討人力資源各模塊的工具和方法，深入系統(tǒng)的分析和解決人力資源管理方面的各種復(fù)雜問(wèn)題。做到知行合一、學(xué)以致用，特開(kāi)展此培訓(xùn)項(xiàng)目，全面提高人力資.. |
| 如何構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)中心課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：【問(wèn)題】如何做好培訓(xùn)？培訓(xùn)的目的是什么？（課時(shí)分配：10分鐘）一、員工培訓(xùn)體系的構(gòu)成（課時(shí)分配：15分鐘）（一）培訓(xùn)管理體系1、培訓(xùn)管理制度體系2、培訓(xùn)資源支持體系3、培訓(xùn)效果評(píng)估體系（二）培訓(xùn)課程.. |
| 破解制造業(yè)困境 —亮觀點(diǎn)，闡明宏觀發(fā)展趨勢(shì)；講工具，解決微觀具體問(wèn)題 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 困境分析第一講 制造業(yè)的困境第1節(jié) 脫鉤斷鏈?zhǔn)抢Ь车募畜w現(xiàn)外銷市場(chǎng)被動(dòng)脫鉤的趨勢(shì)已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)鏈斷鏈風(fēng)險(xiǎn)增加第2節(jié) 人工成本持續(xù)上漲工資上漲是啟動(dòng)內(nèi)需的必要.. |
| 成為購(gòu)買理由：向迪士尼學(xué)品牌（體驗(yàn)）營(yíng)銷 |
| 主講老師：泊明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：先導(dǎo)：迪士尼，一家你需要付費(fèi)看廣告的公司問(wèn)題：迪士尼的廣告為什么要付費(fèi)觀看？——因?yàn)樗膹V告是內(nèi)容1）迪士尼與內(nèi)容營(yíng)銷2）迪士尼與粉絲經(jīng)濟(jì)3）迪士尼與IP經(jīng)濟(jì)4）迪士尼與體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)5）迪士尼.. |
| 知人善任—非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：馬超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：管理者的角色案例分享：華為管理者的必修課一、管理者的五項(xiàng)責(zé)任1. “穩(wěn)”—對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)2. “準(zhǔn)”—對(duì)人事匹配負(fù)責(zé)3. “狠.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力1. 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力2. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么3. 領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的區(qū)別與聯(lián)系4. 領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)換的的三大障礙第二章 反向?qū)W習(xí)——領(lǐng)導(dǎo)力建立的思維障礙1. 理人的藝術(shù)1) 集體榮耀.. |
| 解密華為大客戶狼性行銷 |
| 主講老師：王博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：、引入：華為奇跡與華為文化 1、華為不止是世界500強(qiáng)！以客戶為中心、以?shī)^斗者為本、長(zhǎng)期艱苦奮斗、堅(jiān)持自我批判2、華為的核心價(jià)值觀成就客戶、艱苦奮斗、自我批判、開(kāi)放進(jìn)取、至誠(chéng)守信、團(tuán)隊(duì)合作二、尋找大市場(chǎng) 1、壓強(qiáng).. |
| 高效時(shí)間管理 |
| 主講老師：李姝宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：★案例討論：時(shí)間由誰(shuí)來(lái)控制第一部分、時(shí)間管理的四種常識(shí)科學(xué)的時(shí)間管理管什么時(shí)間管理的兩種作用時(shí)間管理創(chuàng)造的價(jià)值時(shí)間管理的特點(diǎn)第二部分、時(shí)間管理的發(fā)展.. |
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