管理技能內(nèi)訓課
| 低壓不停電作業(yè)培訓課綱 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：時間安排 培訓模塊 主要內(nèi)容 培訓形式2h 低壓作業(yè)危險因素辨識 1.低壓作業(yè)危險因素分析2.觸電3.高墜4.落物5.機械6....7.勘察工作單的填寫 案例教學2h 低壓作業(yè)《安規(guī)》要求 1.人員要求 .. |
| 辯論賽實務培訓 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元賽制解析一、如何定位辯論賽競技比賽與現(xiàn)場表演二、辯論賽賽制解析1.如何做好開篇陳詞2.如何設計攻辯質(zhì)詢第一輪質(zhì)詢技巧第二輪質(zhì)詢的技巧3.如何做好攻辯小結(jié)4.自由辯論設計整體性、針對性、陣地.. |
| 保電運維現(xiàn)場控制技巧與監(jiān)督執(zhí)行 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講： 保電運維應急與監(jiān)督管理的重要性1、案例：突發(fā)事件回放2、重大災難頻發(fā)凸顯在風險治理和應急準備中存在系統(tǒng)脆弱性3、保電運維應急與監(jiān)督管理的重要性視頻: 2022冬奧會宣傳－向世界展示最美中國第二講： 應急.. |
| 學習型組織建設 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要建設學習型組織？1、中國共產(chǎn)黨是學習型政黨2、學習是中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)3、學習型組織的理論來源4、世界形勢變化倒逼全黨加強學習5、興黨必須興學6、善于學習才能永葆先進7、為中國夢而讀書二、如何理.. |
| 解讀十九屆五中全會 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、全會充分肯定黨的十九屆四中全會以來中央政治局的工作高舉中國特色社會主義偉大旗幟堅持黨的思想為指導全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神增強“四個意識”、堅定“四個自信&.. |
| 慶黨百年 奮勇向前 ——學習貫徹習近平總書記慶黨百年“七一”重要講話精神 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：第一部分：中國共產(chǎn)黨迎來百年榮光慶祝的意義第一個百年目標完成向第二個百年目標前進三個偉大光榮第二部分：中國共產(chǎn)黨就是為實現(xiàn)民族復興而生屈辱的近代不屈的嘗試開天辟地有了黨為民族復興而生黨創(chuàng)造了新民主.. |
| 新時期如何做好工會工作 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：第一部分：理解基本概念與重要意義一、基層工會工作方法的內(nèi)涵及特點二、掌握和運用工會工作方法的重要性三、適應新的形勢要求，不斷豐富和創(chuàng)新工會工作方法第二部分：掌握基本做法第一節(jié)：群眾路線方法一、堅持“兩.. |
| 培訓師精彩課堂呈現(xiàn)實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天課程模塊 內(nèi)容大綱第一輪展示與評價(1小時) 學員進行3分鐘展示，并由導師現(xiàn)場點評第一模塊練膽緊張成因及對策(1小時)一、緊張成因1、賞圖思考：你最恐懼什么（走上講臺）2、視頻賞析—&mda.. |
| 從技術骨干到優(yōu)秀管理者課程大綱 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一 角色轉(zhuǎn)變-從技術人員轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚撸ń巧ㄎ唬┮? 技術人員轉(zhuǎn)化為管理人員的六大障礙怎樣從自己承擔責任轉(zhuǎn)型為賦予員工職責如何從埋頭苦干轉(zhuǎn)型為動員他人實現(xiàn)自己的想法；怎樣從左腦思考轉(zhuǎn)型為全腦思考？怎樣做到限制自己.. |
| 職場加速器 高效能人士的工具箱 |
| 主講老師：楊艷紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：出發(fā)：戲說辦公那些事1、小明的故事2、大家的故事模塊一：讓思考有深度，2小時玩轉(zhuǎn)思維導圖1、一個場景 老師傅的要求小明的奮斗同事的神技思考：如何讓思考更有效率？2、一個理念：人人皆可成為最強大腦3.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維 ——思考更清晰，表達更準確 |
| 主講老師：楊艷紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：課程導入1．當今最先進的三種思維方式2．向先驅(qū)和經(jīng)典致敬3．用邏輯表達自己的觀點第二講：認識結(jié)構(gòu)性思維1．結(jié)構(gòu)性思維的實質(zhì)2．構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維所需要的結(jié)構(gòu)1）先重要后次要，先全局后細節(jié)2）先結(jié)果后過.. |
| 打擊電信網(wǎng)絡新型犯罪、金融領域涉賭防范 及銀行賬戶管理 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：1、網(wǎng)絡犯罪的概念與特點：隱蔽性高風險小，犯罪主體確定困難，預謀性居多，犯罪主體的低齡化，監(jiān)控管理及司法規(guī)定的相對滯后性，犯罪侵害的目標較集中，具有極大的社會危害性；類型：網(wǎng)絡詐騙，惡意程序，流量劫持，侵犯公民個人信息，侵犯商業(yè).. |
| 班組長管理能力提升 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：角色定位技術案例分析：小王的工作安排互動討論：班組長的使命1. 什么是管理者？2. 班組長角色定位第二單元：人員管理技術1. 深度了解員工1) 了解九型人格2) 分析人際溝通風格2. 員工沖.. |
| 構(gòu)建新型電力系統(tǒng)培訓大綱 |
| 主講老師：陳益民 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：時間 大綱 單元 培訓要點第一部分世界氣候變暖與應對措施 綠色環(huán)保 ◆◆綠色環(huán)保（意義與數(shù)據(jù)-大氣現(xiàn)狀：北極南極溫升海平面升高）◆《巴黎協(xié)定》、《京都議定書 》和《聯(lián)合國氣候變化框架公約》◆中國的承諾◆個人 組織.. |
| 我們一起侃個P （1天精華版 PPT實戰(zhàn)能力提升） |
| 主講老師：趙琳杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：——【提交課前作品】——第1章 開眼，PPT的呈現(xiàn)錯誤1.1 文字密麻1.2 拼寫錯誤1.3 藝術字丑1.4 圖片平平1.5 剪貼畫舊1.6 圖表糟糕1.7.. |
| 金牌企業(yè)主持人訓練營 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基礎認知篇1、企業(yè)主持人的四大角色1）活動計劃的執(zhí)行者2）活動主題的引導者3）活動內(nèi)容的串聯(lián)者4）活動氛圍的把控者2、企業(yè)主持人的素質(zhì)模型1）邏輯清晰、語言表達能力強2）氣質(zhì)良好、舞臺展現(xiàn)能力強3.. |
| 中層管理五項技能修煉 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、三項管理思維 1、責任思維:敢于承擔，勇于認錯,做下屬的定心丸2、共贏思維:交換立場，著眼長遠,做下屬的合伙人3、工具思維:給出方法，樹立標準,做下屬的好老師二、四項高效管理1、積極主動---心態(tài)管理2、以終.. |
| 解讀習近平新時代中國特色社會主義思想 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：“一條鮮明的主線”：提出了如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大課題★中國特色社會主義進入新時代的科學判斷★習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義“八個明確”：科學回答了&l.. |
| 定制化黨建與管理 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：第一部分：做好政治思想工作的五個技巧第一節(jié)：技巧一學黨史知黨情引入：從中美貿(mào)易戰(zhàn)說起學黨史的重要意義中國共產(chǎn)黨的光輝歷程學黨史不忘初心貫徹習總書記的系列講話精神做合格黨員永遠跟黨走第二節(jié)：技巧二學標桿.. |
| 8590后員工管理 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分認識8590員工 第一節(jié)8590員工的含義與特征 一、8590員工的含義 二、8590員工的成長環(huán)境第二節(jié)8590員工的群體特征 一、自我意識高漲 二、崇尚自由、平等、多元化的價值觀 三、強調(diào)現(xiàn)實需求.. |
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