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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 基礎(chǔ)NLP工具QQseg的優(yōu)化和知識圖譜Topbase的構(gòu)建流程 |
| 主講老師：胡忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.什么是知識圖譜（Topbase）2.知識圖譜構(gòu)建的整體框架3.知識圖譜的數(shù)據(jù)更新和抽取4.實體分類和實體對齊5.知識圖譜的數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)和推理.. |
| 基于PDP的高效溝通課程簡介 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：什么是溝通（本部分內(nèi)容為總課程的30%左右）1、室內(nèi)拓展項目導(dǎo)入2、服務(wù)中溝通的概念及其定義3、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)和鍛煉溝通的能力4、溝通的幾種最常見方式---文字溝通、語言溝通、非語言溝通5、傾聽的重要性，.. |
| ISO22301（業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系） Lead Implementer主任執(zhí)行師認證培訓(xùn) |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天：業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系介紹；啟動業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系 管理體系和過程方法介紹； ISO22301，ISO27031及其它法規(guī)介紹； 業(yè)務(wù)連續(xù)性基礎(chǔ) 根據(jù)ISO21827對目前的業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系進行初步分析，并確定成熟.. |
| 銀行輿情危機處置與聲譽風(fēng)險管理 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 銀行負面輿情特征與記者采訪接待一、銀行網(wǎng)點負面輿情“出血點”1、產(chǎn)品投訴2、消費糾紛3、服務(wù)沖突4、意外事件5、管理問題（1）跳單事件（2）員工不良行為（3）儲戶信息.. |
| 一年頂十年——新領(lǐng)袖速成特訓(xùn)營 |
| 主講老師：杜虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：招才、選才、育才、用才、留才，是企業(yè)人才戰(zhàn)略的五個課題，也是保險代理人團隊提升團隊運營能力的方向。招才難，選才更難，但這只是增員的前提和過程，但不是目的。育才、用才、留才，才是成功增員的目的和結(jié)果，也是代理人團隊運營的.. |
| 程鵬老師主講課程一覽表 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 核心課程及內(nèi)容 課程推廣 課程特點 課程對象 課程時長 市場報價 延伸產(chǎn)品1 戰(zhàn)略性人力資源管理1、基業(yè)長青——組織能力與人力資源管理2、厘清戰(zhàn)略——戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計.. |
| 超實用溝通工具箱——教你直面中層管理難題 |
| 主講老師：趙宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者的角色認知1. 管理者的定義2. 從技術(shù)走到管理3. 管理者的三大角色4. 優(yōu)秀管理者都是營造氛圍的高手二、向下溝通的常用工具1、布置工作五步法通過復(fù)述減少信息誤差.. |
| 抓住數(shù)字經(jīng)濟的無限商機 – 數(shù)智化賦能產(chǎn)品研發(fā)管理之道 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產(chǎn)品研發(fā)的內(nèi)涵是什么？a)“研發(fā)”的定義為何？b)“研發(fā)”本身有什么特點？c)“研發(fā)”與“生產(chǎn)（制造）”之間的關(guān)系為何？.. |
| 七步成詩：新工匠精神的實踐與養(yǎng)成 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：²課程大綱：第1步：解讀匠意——升級組織文化和個人情懷1.談古論今與中外工匠的問題說起：Ø中國工匠精神：趙州橋、司母戊鼎、都江堰千年下來經(jīng)歷不衰。Ø德國工匠精.. |
| 哈佛商學(xué)院最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)課 ——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之6 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day 1模塊一、領(lǐng)導(dǎo)力正本清源（2小時）領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力與非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力東西方關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的底層假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力的四個研究方向領(lǐng)導(dǎo)力不.. |
| 跨部門團隊管理實務(wù) |
| 主講老師：文歡林 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 課 程 背 景跨部門團隊管理中面臨的常見問題： 1. 有很多工作都是別的部門在執(zhí)行，不在自己的管轄范圍 跨部門的職責分工的模糊不清3. 跨部門任務(wù)與部門內(nèi)任務(wù)常常互相爭搶資源4. 各部門人員的任務(wù)完成.. |
| 新媒體運營 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：、新媒體-內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的商業(yè)邏輯有哪些？1、新媒體典型的商業(yè)模式2、新媒體創(chuàng)業(yè)為何會受投資人青睞二、新媒體營銷-微信公眾號的營銷1、微信公眾賬號定位1）微信公眾賬號的價值2）了解用戶基本情況確定內(nèi)容3）微信公眾賬.. |
| 管理者財商訓(xùn)練營（3天） |
| 主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分： 財務(wù)到底有什么用？-經(jīng)營視角的財商基本功1.商業(yè)思維——ROI投入產(chǎn)出思維/結(jié)果導(dǎo)向型思維/雙效思維2.現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營經(jīng)典公式推導(dǎo)-從財務(wù)角度看管理經(jīng)營VS管理3.財務(wù)三層組織&mdas.. |
| 需要滔滔不絕嗎？ 不健談的洞察王者 |
| 主講老師：姚嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：請您提前準備：一份自己公司面臨的市場困難top3（不含政策限制或融資困難）前言：破冰環(huán)節(jié)，課程目的簡述1.工業(yè)市場上的弱態(tài)及問題①客戶的需求就是物美價廉嗎?②客戶的痛點就是降成本?③人際關(guān)系客情打造如今束手無策?.. |
| Word排版和Excel表格實用技巧 |
| 主講老師：尹航 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：EXCEL人人可用的商業(yè)智能一、EXCEL更上一層樓1. 數(shù)據(jù)編輯技巧2. 數(shù)據(jù)快速填充3. 選擇性粘貼4. 深入掌握表格格式設(shè)置5. Excel表的拆分與合并6. 相對引用與絕對引用7. 條件格.. |
| 公域引流私域經(jīng)營 ——流量時代用戶關(guān)系經(jīng)營技法 |
| 主講老師：張方金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：畫像篇｜探本溯源 把握本質(zhì)一、做一家經(jīng)營用戶關(guān)系的公司案例：孩子王的自我定義二、流量經(jīng)營基本模板：公域引流+私域經(jīng)營 1. 公域引流2. 私域經(jīng)營3. 流量操盤手類型1）造風(fēng)者2）候風(fēng)者3）捕.. |
| 公文寫作網(wǎng)絡(luò)視頻直播課 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規(guī)范梳理與強化1.公文的發(fā)文方式2.通用格式“紅.. |
| 流程專職人員勝任力訓(xùn)練 ——流程梳理、優(yōu)化、績效化技能與方法 |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、流程架構(gòu)能力打造1.1.流程定義解析1.2.流程三大概念BPM、BPR、BPI辨析1.3.討論：如何理解“管理要為經(jīng)營服務(wù)”？ 1.4.企業(yè)如何描述“經(jīng)營”？1.5.. |
| 員工職業(yè)生涯規(guī)劃—讓企業(yè)與員工形成發(fā)展合力 |
| 主講老師：鄒文波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)生涯規(guī)劃概述一、體驗生涯故事1. 人生最大的遺憾視頻及提問：生命行將結(jié)束時，你會后悔什么事？一項權(quán)威調(diào)查：60歲老人最后悔的事2. 人生需要規(guī)劃？案例分析：計劃成功的人3. 什么是職業(yè)規(guī)劃動物.. |
| 崗位分析的意義與實際應(yīng)用 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程名稱 課程大綱第一課：崗位分析——人力資源活動的基石和導(dǎo)向 "第一部分：崗位分析概述 崗位分析的定義 崗位.. |
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