領導力內(nèi)訓課
| 卓越女性領導力 |
| 主講老師：張美娟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領導者概述與女性領導者特質一，領導與管理的不同？1.領導與管理的關系1.領導與管理的差異2.領導與管理的聯(lián)系3.領導與管理的本質2.管理者與領導者的區(qū)別？第二講：女性領導者的現(xiàn)狀分析1.政治領域的.. |
| “領導藝術與領導力培訓”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、提升領導思維能力1、領導力的基本概念A、領導力的兩項共識B、領導力的八項行為2、領導力與管理能力的不同3、確立領導行為的兩大依據(jù)4、領導力與個人成長A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長的拋物線5、確.. |
| 解碼DISC性格領導力——基于測評技術的領導力實踐 |
| 主講老師：張毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：框架篇——管理發(fā)展趨勢和性格類型原理第一單元：組織發(fā)展趨勢和管理者面臨的挑戰(zhàn)一、管理者要學習應用“社會心理學”二、組織內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境的變化對管理帶來的挑戰(zhàn)1、.. |
| 新領導能力與團隊建設效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領導力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作建設等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學繼教院e.. |
| 全腦優(yōu)勢領導力 |
| 主講老師：單鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：備注：1、培訓可以安排為1天或者2天，培訓內(nèi)容將根據(jù)培訓時長進行增或減的調整；2、講師會根據(jù)現(xiàn)場學員的學習需求適當調整授課內(nèi)容，以下大綱僅供參考，2天版本的大綱內(nèi)容會增加更多案例研討、小組演練、師生互動環(huán)節(jié)。培訓開場序言部分.. |
| 當責領導力 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：當責領導力模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解.. |
| 高屋建瓴——教練式領導藝術（工作坊） |
| 主講老師：陳亭如 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：工作坊第一講：什么是教練式領導一、績效坐標上的領導力探索1. 我們面臨的VUCA時代及特點2. 新生代員工的特點及管理挑戰(zhàn)3. 員工狀態(tài)帶來的挑戰(zhàn)二、教練式領導的特點1. 思維從關注問題到關注成果.. |
| PDP五型領導力核心技能提升 |
| 主講老師：許延穎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：基礎知識篇一、PDP核心理念及特紙模型1. 選對人、用對人、育好人、留好人2. 沒有沒有用的人，只有用不好的人3. 勝任崗位工作的要素4. 因人而異的領導力培養(yǎng)二、準確認知天賦特質1. 支配型思維模式.. |
| 高情商領導力 |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識情商 1、情緒生產(chǎn)力---調動情緒就可以調動一切 2、管理者的情商與領導.. |
| 變革領導力：組織變革管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：²課程說明：被譽為“創(chuàng)新理論”的鼻祖約瑟夫·熊彼特說，只有銳意變革才是財富產(chǎn)生的源泉。誠然，要想獲得明天的領導地位，就得依靠今天進行的變革創(chuàng)新。相反，今天的成功人，在享受上一代創(chuàng)新成果.. |
| 新領導能力與團隊建設效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領導力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作建設等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學繼教院e.. |
| EI情商（情感智能）領導力 |
| 主講老師：張毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：VUCA時代的挑戰(zhàn)：人生成功靠什么？一、領導力與情感智能（EI）之間的聯(lián)系什么是EI？EI和EQ有何不同？為什么情感與工作狀態(tài)有關？EI對于領導工作的重要性概括介紹EI模型和六大能力練習及總結二、自我情.. |
| 新領導能力與團隊建設效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領導力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作建設等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學繼教院e.. |
| 通用管理課程T06 企業(yè)教練式領導力突破工作坊 --如何成為一名教練型領導者 |
| 主講老師：劉進華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：團隊破冰，分組一、教練式領導力基礎1、認知模式：約哈利之窗2、教練型領導力之道： 5R領導力解析 平衡輪工具演練3、場域能量之道：私董會的內(nèi)核-U型理論 深度解析和體驗4、問題解決之道：四步法解決管理問題 .. |
| 啟動內(nèi)在發(fā)動機——五維教練領導力 |
| 主講老師：馬騰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導入：討論：你是否幫下屬背過猴子？第一講：理法篇——教練技術原理一、人性的思維特征1. 觀念的產(chǎn)生2. 行為的發(fā)生3. 結果的影響案例：我是如何考上重點高中的？二、人的心理特征.. |
| 賦能 —— 教練式領導力 |
| 主講老師：潘鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：為什么教練的方式如此重要當今時代對領導者的三大要求1、設計師 —— 為組織進行高效架構2、牧師 —— 為組織注入思想靈魂3、教練 —&m.. |
| 新領導能力與團隊建設效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領導力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作建設等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學繼教院e.. |
| 卓越領導力 ——卓有成效的領導者 |
| 主講老師：陳竹友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領導者的角色認知一、領導智慧與領導思維1. 知識與智慧的區(qū)別2. 領導者境界與領導格局3. 領導者思維：透過現(xiàn)象看清本質二、領導者價值1. 什么樣的領導者，帶出什么樣的團隊2. 領導者與管理者的核心區(qū).. |
| 新領導能力與團隊建設效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領導力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作建設等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學繼教院e.. |
| 三國梟雄們的領導智慧 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、三國梟雄的領導模式1. 領導風格的四種模式2. 外顯與內(nèi)斂3. 控制與引導4. 曹操——外顯控制型5. 劉備——內(nèi)斂控制型6. 孫權——.. |
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