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生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課

安全管理體系 |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:現(xiàn)代化企業(yè)管理的基本理論與經(jīng)典的管理理論1、國家相關(guān)法律法規(guī);2、現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)典的管理理論3、現(xiàn)代安全管理的基本理論4、國內(nèi)外安全生產(chǎn)管理先進(jìn)管理理念、有效做法通過相關(guān)法律法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理及其經(jīng)典管理理論.. |
安全風(fēng)險管理—企業(yè)全員安全培訓(xùn)必備 |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:安全風(fēng)險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風(fēng)險安全風(fēng)險管理基本概念多雜亂,不統(tǒng)一,是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹,使人們不僅能夠?qū)Π踩L(fēng)險管理基.. |
多管理體系審核 |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:現(xiàn)代化企業(yè)管理的基本理論與經(jīng)典的管理理論1、國家相關(guān)法律法規(guī);2、現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)典的管理理論3、現(xiàn)代安全管理的基本理論4、國內(nèi)外安全生產(chǎn)管理先進(jìn)管理理念、有效做法第二部分:管理體系及其特征、特點(diǎn);1、 管.. |
標(biāo)準(zhǔn)化管理與應(yīng)用 |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介: 第1章:標(biāo)準(zhǔn)化管理與APQP概述1. 質(zhì)量概述 質(zhì)量的定義及基本理念 現(xiàn)代質(zhì)量管理的四大支柱 預(yù)防 協(xié)同 數(shù)據(jù)驅(qū)動.. |
AI 警鐘長鳴—全員參與現(xiàn)場安全 |
主講老師:鄭祖國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:主管安全責(zé)任一、安全的重要性1. 一線主管的必備的五個條件1)工作的知識2)職責(zé)的知識3)待人的技能4)指導(dǎo)的技能5)改善的技能一線主管的本職工作:生產(chǎn)、質(zhì)量、成本,最為重要的是安全2. 新安.. |
統(tǒng)合綜效-金牌組長的管理能力提升 |
主講老師:鄭祖國   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課前:每一位學(xué)員準(zhǔn)備1~2真實(shí)人際關(guān)系問題,按照案例模板撰寫第一講:班組長管理基礎(chǔ)互動: 找找你在家族中的位置,我們在工作職場中有哪些基本角色?一、班組長在企業(yè)中的地位和作用1.下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因,是因?yàn)樯纤竟ぷ髅Σ贿^來.. |
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:基礎(chǔ)知識1. 為什么作業(yè)需要標(biāo)準(zhǔn)化?2. 精益五原則3. 增值活動與非增值活動4. 降低非增值活動 價值編組 產(chǎn)線平衡第二單元:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1. 標(biāo)準(zhǔn)/基準(zhǔn).. |
精益?zhèn)}儲管理 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、倉儲物流配送中心對于企業(yè)的作用?1、接觸客戶的最后一個環(huán)節(jié)2、直面變化的市場需求3、內(nèi)外環(huán)境都在變化4、倉儲物流成本二、精益生產(chǎn)的核心理念以及基本原則1、削減浪費(fèi) 七大浪費(fèi)᠕.. |
HSE管理體系 |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:現(xiàn)代化企業(yè)管理的基本理論與經(jīng)典的管理理論1、國家相關(guān)法律法規(guī);2、現(xiàn)代化企業(yè)管理的基本理論3、經(jīng)典的管理理論4、國內(nèi)外先進(jìn)管理理念、有效做法通過相關(guān)法律法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理及其經(jīng)典管理理論、國內(nèi)外先進(jìn)管理方法.. |
從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、6S管理推進(jìn)模型1、6S管理可以為企業(yè)帶來的優(yōu)勢2、6S管理推進(jìn)模型3、 推進(jìn)戰(zhàn)略重點(diǎn)二、6S管理目視化十大要素1、看板2、著裝3、導(dǎo)視4、行跡5、設(shè)備6、基建7、通透8、防護(hù)9、.. |
安全防線-全員攜手共筑 |
主講老師:鄭祖國   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:主管安全責(zé)任一、安全的重要性1. 一線主管的必備的五個條件1)工作的知識2)職責(zé)的知識3)待人的技能4)指導(dǎo)的技能5)改善的技能2. 一級主管的本職工作:生產(chǎn)、質(zhì)量、成本,最為重要的是安全3... |
班組長系列--全員參與現(xiàn)場安全 |
主講老師:鄭祖國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:主管安全責(zé)任一、安全的重要性1. 一線主管的必備的五個條件1)工作的知識2)職責(zé)的知識3)待人的技能4)指導(dǎo)的技能5)改善的技能2. 一級主管的本職工作:生產(chǎn)、質(zhì)量、成本,最為重要的是安全3... |
庫存管理,高效提升供應(yīng)鏈價值的秘訣 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、供應(yīng)鏈都有哪些流程組成?1、供應(yīng)鏈基本流程和模型2、庫存管理對于供應(yīng)鏈的重要性3、讓庫存帶來利潤二、供應(yīng)鏈模擬游戲1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應(yīng)鏈訂單到交付.. |
打造高效供應(yīng)鏈:高度協(xié)同的供應(yīng)鏈計(jì)劃 —通供應(yīng)鏈模擬游戲來體驗(yàn)如何提升供應(yīng)鏈效率 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、供應(yīng)鏈基本概念1、供應(yīng)鏈基本流程2、供應(yīng)鏈管理模型二、供應(yīng)鏈模擬游戲(第一輪)1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應(yīng)鏈訂單到交付的過程3、實(shí)現(xiàn)利潤最大化4、游戲.. |
供應(yīng)鏈計(jì)劃與庫存管理 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、供應(yīng)鏈都有哪些流程組成?1、供應(yīng)鏈基本流程和模型2、庫存管理對于供應(yīng)鏈的重要性3、讓庫存帶來利潤二、供應(yīng)鏈模擬游戲1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應(yīng)鏈訂單到交付.. |
實(shí)戰(zhàn)型班組長綜合能力提升 |
主講老師:鄭祖國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:班組長管理角色定位與基礎(chǔ)互動: 找找你在家族中的位置,我們在工作職場中有哪些基本角色?一、 班組長在企業(yè)中的地位和作用1.下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因,是因?yàn)樯纤竟ぷ髅Σ贿^來了,需要請一個幫手2.在某個群體中,確定自己所處.. |
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