管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：頂層思維：管理創新與管理難題破解 | |
| 主講老師：韓曉賓 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一板塊：管理的本質（1小時，講授、案例分析） 什么是管理：管理的目的和管理的邏輯 管理的誤區：管理的五大誤區及成因分析 管理的難點：企業管理常見的“疑難雜癥&rd.. | |
| 課程名稱：管理者授權委派 | |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、領導者的作用與任務是什么？ 1、介紹學習目標與學習內容 2、領導者能力對公司經營業績的影響 3、領導的概念 4、有效領導者的指導原則 5、向上承接任務的三要素 了解Why 明確Wha.. | |
| 課程名稱：基層主管、班組長管理提升 | |
| 主講老師：張紅領 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 管理與管理者 一、管理的本質 1.管理能否被復制 ●技能可復制 ●狀態很難復制 2.管理的內涵 管理兩要素：人與事 管理兩維度：內與外 內部的人：輔導、激勵 &.. | |
| 課程名稱：從管理思維到管理行為 | |
| 主講老師：張紅領 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：從管理思維到管理意識 1、 管理的內涵 ●兩個要素：人與事 ●兩個維度：內與外 ●內部人：輔導、激勵 ●內部事：流程、標準 ●外部人：客戶、需求 ●外部事：產品（服務）、創新 研討案例：開會表決 2、 管理只.. | |
| 課程名稱：全景管理 | |
| 主講老師：何振銘 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理的基石 1、開場&破冰 2、不同層級管理者的角色與責任 3、管理者行為優化模型 4、全景管理的概念與實戰場景導入 二、目標承接與拆解 1、什么是目標管理 2、目標承接與拆解的過程 3、目標共識 4、達成.. | |
| 課程名稱：一線班組長能力提升訓練營 | |
| 主講老師：謝鳴 培訓天數：6 天 | |
| 課程簡介：三大階段、九大任務，共6天 階段一：課前調研溝通階段（1天） 任務1：培訓發起人、組織者、直線領導訪談 任務2：參訓學員代表訪談 任務3：課前作業 階段二：培訓實施階段（4.5天） 任務4：課堂培訓 任務5：車間實習 任.. | |
| 課程名稱：團隊建設與高效執行 | |
| 主講老師：何振銘 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：共識團隊執行力的方法 一）、高執行力團隊的特質與共識 1、什么是團隊？ 2、高效執行力團隊具備哪些特質？ 3、游戲：團隊執行七巧板 二）、影響團隊執行的關鍵障礙 1、個人思考：影響團隊高效執行的障礙是什么？ 2、影.. | |
| 課程名稱：人才選用 | |
| 主講老師：何振銘 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、招聘概述 1、失敗招聘的代價 2、招聘中常見的錯誤 3、結構化面試的基本步驟 二、選拔標準的建立與準備工作 1、如何確定選拔要求 -理解工作匹配度 -如何分辨應征者與企業的配合度 2、能力標準如何運用于招聘過程 三.. | |
| 課程名稱：經理人核心能力建設：目標與計劃管理 | |
| 主講老師：楊浩 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、如何樹立執行意識？ 1.管理者的任務：達成團隊績效 2.執行力：從目標到成果的過程 員工：保質保量按時完成直屬上級任務 企業：保質保量按時達成戰略目標 3.執行力的三大基石： =.. | |
| 課程名稱：Deep Seek助力管理者管理四力升級 | |
| 主講老師：董洪斌 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入：日常管理中最消耗時間的是什么？ 第一章 Deep Seek推動管理者的思維升級 一、AI時代來臨，我們必須緊密運用DeepSeek這樣的工具 1、為什么我們要學AI 2、使用AI常見的誤區 3、DeepSeek與常用.. | |
| 課程名稱：實戰問題分析與解決 | |
| 主講老師：何振銘 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：我們要解決什么問題 • 定義問題，我們可以從哪些角度來定義問題 • 從眾多問題表象中，識別出真正的問題 • 問題整理，（工具-MECE、邏輯樹） • 清楚描述問題的現狀，我們對問題.. | |
| 課程名稱：管理者之劍——問題分析與解決 | |
| 主講老師：楊浩 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一、情景分析 核心：牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發現關鍵的問題。 Step1. 您所關注問題的焦點是什么？ Step2. 關注焦點可以分類、細化嗎？ Step3. 在紛繁復雜的問題中，如何判.. | |
| 課程名稱：高責任的管理授權能力 | |
| 主講老師：董洪斌 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、尊重人性的四原則 一、團體與組織 1、現狀共有的團體：基本團體、一次團體、非正式團體 2、目的與目標共有的團體：社會性團體、二次團體、公司組織 3、組織：任務的編制體/人的編制體 二、組織的類型與職能分類： 1、直線.. | |
| 課程名稱：管理者的管理能力必修 | |
| 主講老師：董洪斌 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 管理者的角色認知與定位 一、管理的基本概念 1、管理的五個層次 2、員工和管理者的三大區別 3、管理者的四類角色坐標 4、管理者的任務和能力需要 5、常見的管理角色錯位 二、做好下級的角色認知 1、徹底執行到位.. | |
| 課程名稱：高水準的問題分析解決 | |
| 主講老師：董洪斌 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 怎么理解問題 一、什么是問題 1、何謂問題 2、問題涵蓋的三個方面 3、問題的分類 二、響應問題的方式 1、抱持現狀 2、消極處理 3、積極處理 三、問題解決的流程 1、問題解決的流程 2、問題解決的關鍵.. | |
| 課程名稱：AI統合增效—實戰型班組長綜合能力提升 | |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：班組長管理角色定位與基礎 互動： 找找你在家族中的位置，我們在工作職場中有哪些基本角色？ 一、 班組長在企業中的地位和作用 1．下屬產生的本質原因，是因為上司工作忙不過來了，需要請一個幫手 2．在某個群體中，確定自己所處.. | |
| 課程名稱：AI+實戰型班組長綜合能力提升 | |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：我會干但不想干，讓AI幫我 一、AI的基礎知識與優勢 1. 您想讓AI干什么 1）想干不會干 2）想干會干 3）不想不會干 4）不想會干 2. AI的基礎知識 1）AI優勢與誤區 2）常用AI工具有哪些？ 如.. | |
| 課程名稱：新晉經理管理魔方 | |
| 主講老師：何振銘 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、登上管理者舞臺 從個人貢獻者到管理者 個人貢獻者、管理者、領導者的區別和組織期待 新經理管理職能兩件事 XY管理理論與實踐 成功的主.. | |
| 課程名稱：管理者角色認知 | |
| 主講老師：杜祥林 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、引入 1 案例研討 2 成長的啟示：從管理他人到管理管理者的不同之處 二、角色認知 1 什么是角色 2 各角色及關鍵業務活動的討論 3 講解：角色1：企業文化的傳承者 1.1 視頻：亮劍•軍魂 4 講解：角.. | |
| 課程名稱：TWI 一線班組管理能力提升訓練營 | |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：TWI基礎與歷史 一、TWI基礎 1．TWI（Training Within Industry）一線主管技能訓練體系。 2．在TWI開發至今已80多年里，長盛不衰！其成熟的四大模塊課程體系分別是： 1） JR 工作關.. | |
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