內訓課內訓課
| 管理者識人用人秘籍 |
| 主講老師：杜程 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：識人善用的重要性-- 團隊測評：團隊成員評分-- 案例分析：《張師傅的無奈》、下屬不好管的原因1、下屬不好管理的真因、工作達成不佳的原因2、什么是“管理”-- 案例分析：影響&ldqu.. |
| 五步搞定職業生涯規劃 |
| 主講老師：杜程 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導入：生涯規劃的重要性-- 案例賞析：沒有做好職業生涯規劃，帶來的不良后果和影響1、職場靈魂三問2、職業生涯規劃的三個好處第一講 職業生涯規劃的基礎知識1、什么是職業生涯-- 視頻賞析2、職業生涯鉆石模型.. |
| 高效溝通的7大秘笈 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：開場：溝通力為什么重要？1. 關于溝通；2. 溝通的共性：尊重與合作；3. 如何更好的體驗尊重？4. 溝通中會有哪些不尊重的表現？5. 在職場中為什么合作特別難？6. 如何平衡自己與他人的需要？7. 溝通中應.. |
| 從專家到管理：新晉管理者的必修課 |
| 主講老師：俞萍 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：課程導入：新晉管理者的困惑1、案例分析：王經理的職場困惑2、新晉管理者的七個困惑3、欠缺管理能力的三大危害• 基于組織：信息失衡、無法交付結果• 基于團隊：氛圍失衡、無法協作合力• .. |
| 性格認識與職業規劃 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：找到屬于自己的性格卡片......第一篇 學習DISC 了解自己一、為什么需要了解團隊性格？怎么識別不同的性格？1、什么是性格色彩？是否可靠？經典團隊案例分析導入性格色彩起源解析.. |
| 訓戰結合——打造策略銷售鐵軍 |
| 主講老師：天馬 培訓天數：2 天 專業類別： 銷售技巧 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入：1. 銷售團隊那些事1）銷售拍胸脯，經理拍腦門，共繪美好“藍圖”2）打工的總監3）得“心臟病”副總4）不滿意的老板2. 現在客戶想見誰案例：年銷售額近.. |
| MTP中高層管理者綜合能力提升 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：3 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：管理者的自我修煉與能力提升（自我管理）一、什么是優秀團隊？1、 團隊的本質是1+1＞22、 成為優秀團隊的四個條件（1） 高度認可一致的目標（2） 高能互補的成員（3） 共同尊重的規則（4） 有一位.. |
| 情境領導力 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、管理者在工作中一般會用到哪些技能?1. 技術技能 崗位技能2. 人際技能 溝通能力3. 概念技能 宏觀戰略及文化相關互動：哪些技能中層以下管理者最需要.. |
| 6D法打造精品課程-課程設計與開發 |
| 主講老師：杜程 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 導言：培訓的困境1、培訓、培訓師的7個誤區-- 學習活動：7子歸家2、企業培訓的目的、內訓師的價值3、“爛課”的特征及產生的原因-- 團隊討論：爛課的特征及產生的原因4、培訓師能力.. |
| 管理者角色認知與團隊領導力塑造 |
| 主講老師：李一卓 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、管理者角色認知1、管理者遇到的角色問題管理者角色誤區的常見現象現場調研：管理者遇到哪些問題2、新晉管理者角色轉變的意義案例討論分享：西點軍校的畢業考題、員工完成周報二、團隊領導力的基礎1、.. |
| MTP-管理者的管理技能提升訓練 |
| 主講老師：李修節 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講： 做好角色認知，進行自我管理 本講內容：一、明管理，“效率效果”的追求1．什么是管理，為什么要做管理，管理要做什么2．帶領團隊&完成任務，管理者的角度應如何理解.. |
| 新晉管理者的關鍵突破 |
| 主講老師：李修節 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講： 角色認知-轉化思路，培養意識 本講內容：一、認知管理內涵，提升自身價值1．什么是管理，為什么要做管理，管理要做什么2．帶領團隊&完成任務，管理者的角度應如何理解3．管理者的五項重要工.. |
| 以解決問題為導向的復盤 |
| 主講老師：方超 培訓天數：1 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、復盤常識1.1什么是復盤1.2為什么要復盤1.3復盤與總結的區別1.4復盤的心態1.5復盤的常見類型二、選擇主題2.1主題列出2.2票選主題三、操作步驟3.1步驟 1：回顧背景3.2步驟 .. |
| 新晉經理180天之新角色 |
| 主講老師：方超 培訓天數：1 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、換角色1.1管理者工作現狀調查結果1.2你和員工的差別1.3晉升魔方1.4晉升之路1.5各層領導都做什么1.6員工與管理者的區別1.7從員工到經理的四大轉變1.8經理的三大角色1.9角色轉變困難的.. |
| 組織經驗的多維萃取 |
| 主講老師：方超 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：引言：前事不忘后事之師一、萃取的價值(一)知識的本質(二)萃取的價值1、對專家的價值2、對萃取師的價值3、對組織的價值二、萃取的設計(一)誰來萃取1、看視頻體會誰是最佳萃取者2、萃取師與內容專家的.. |
| CTT企業訓導師培訓班 |
| 主講老師：韓曉賓 培訓天數：3 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：訓導師與訓導理念（1小時，講授） 企業培訓的根本任務是要解決問題 企業管理中解決問題的常見手段分析 訓導的概念和內涵 訓導師的職責是：綜合各類手段.. |
| 凝心聚勵—團隊激勵授權之道 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：團隊的本質——想提升凝聚力，先認識團隊一、團隊的本質——如何看待團隊中的成員案例分析：木匠眼里無廢料、醫生眼中都病人——團隊中成員的意義現場研討.. |
| 基于結果的組織績效提升模式行動學習 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分 ：理解行動學習1. 工作模式的變化2. 行動學習定義第二部分 ：運用行動學習提升組織績效心智模式(Mental Model)決定行為(Behavior),行為決定業績(Performance).. |
| 創新思維與結構化問題解決 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：認知篇-認識創新思維什么是創新？當我們身處一間巨大但糊著窗戶紙的屋子里的時候，外面五彩繽紛的大千世界永遠無法領略和享受到。問題就是機會、挑戰就是機遇，去捅破那層窗戶紙——創新在于突破。有創意的創新就.. |
| 打造高績效營銷團隊管理與建設 |
| 主講老師：曲瑋 培訓天數：1 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：模塊一、心法篇：心法不開，技法不來——高績效營銷團隊管理的底層邏輯1、三個關鍵管理思維：初始心、長久心、他人心闖關系列案例1：熱心團購闖關系列案例2：員工愛好闖關系列案例3：進退兩難2、管理思.. |
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