內訓課內訓課
| 有效授權與積極反饋 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、有效授權意味著什么？1、授權的基礎理念定義授權的概念互動討論：授權在團隊管理中的作用案例分享：授權對組織和個人發展的益處2、授權的挑戰體驗活動：自己現有的授權表現如何：授權不足.. |
| 溝通密鑰—管理情境溝通提升 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：體驗溝通的重要性一、什么是溝通（概念）案例分析：部門間配合需要溝通，失敗到底是誰來承擔責任？是領導？還是員工？還是企業？1. 溝通的最大作用是什么2. 溝通的終極目的是什么（1）控制成員的行為；（按照指令行事.. |
| 企業經營戰略與管理 |
| 主講老師：王克進 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、課程導入1. 沙盤課程特點2. 企業經營與管理的挑戰、3. 鐵路大亨沙盤背景介紹二、公司組建及試運營1. 組建公司、2. 明確架構與分工、3. 制定企業目標與文化、4. 熟悉沙盤規則并運營三、第一.. |
| 職場智慧：沖突的轉化與超越 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、和沖突有關的基礎認知有哪些？1、沖突管理的基本理念傳統vs現代的觀念沖突和績效的關系沖突的來源小組討論：起沖突的原因都有哪些2、沖突帶來的影響.. |
| 破除團隊協作的五大障礙 |
| 主講老師：方超 培訓天數：1 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、 背景介紹1.1討論：什么是團隊，以及團隊特征1.2測評：團隊的協作情況1.3團隊的五大障礙二、 障礙1：缺乏信任2.1案例：何為天堂和地獄2.2討論：充滿信任和缺乏信任的表現2.3測評：MBTI測評及解.. |
| 組織導向的績效提升 |
| 主講老師：方超 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：1.三層次組織能力建設1.1組織能力三層建設1.1.1信息1.1.2資源1.1.3結果1.2先重視組織，再重視人1.3查找原因，轉換思維1.3.1資源、市場、環境1.3.2工具：原因轉換器1.3.3將.. |
| 新質生產力與現代企業創新 |
| 主講老師：黃道洲 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：引題一、引題：世界將走向何方 案例1：俄烏戰爭路歸何方？ 案例2：大國智慧——中國高鐵的陽謀二、新質生產力的產生背景1、中國經濟面臨的挑戰和機遇ɨ.. |
| 結構思考力 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、什么是結構性思維？ 1、結構的定義？匯報時常出現的問題包括：聽眾不能快速抓住關鍵論點；或當匯報內容層次較多時，聽眾理解困難或難以記憶；或當論點明確時，又會感覺空洞無物。結構性思維的四大特點有效解決這些問題。練習：最強大腦.. |
| 可復制的溝通力——如何高效提升溝通力 |
| 主講老師：李曉慧 培訓天數：1 天 專業類別： 執行力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：開場破冰：循環式溝通溝通的目標和面對的挑戰分別是什么？第一講：溝通的共性所有溝通的共性：尊重與合作為什么對方不合作，我們就生氣？富足心態與匱乏心態的區別是什么？第二.. |
| 撬動組織高質量發展—2024年郵政人力資源管理提升訓練營 |
| 主講老師：伍純 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元 人力資源管理者的新時代一、導入：近10年國內人力資源管理人才變化二、人力資源管理者的新時代1．國內人力資源管理發展最新五個階段2．最先進的HR都在做什么？3．撬動發展：人力資源和組織高度融合時代三、.. |
| 行動教練——教練型管理者修煉 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】1 成功的領導者模型1.1 何謂成功的管理者？1.2 成功領導者的必備素養1.3 管理誤區：別讓“猴子”跳到你的背上2 教練式溝通原則分享：我近期工作中的“痛點.. |
| 壓力與情緒管理 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講 為什么需要壓力與情緒管理，壓力背后給我們帶來了哪些危害呢？1、什么是壓力，壓力的四種類型2、為什么會有壓力?3、壓力在哪里？4、影響壓力強度的因素二、探討與分享：壓力的正面作用和負面影響1、適當的壓力的好.. |
| 金牌服務特訓營 |
| 主講老師：練登龍 培訓天數：2 天 專業類別： 客戶服務 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：客戶服務意識塑造一、客戶的理解1、客戶的狹義和廣義2、誰是你的內部客戶？二、服務的認識1、服務的概念及三個要點2、服務的四種類型及特點3、服務的四個層次三、服務意識塑造1、服務意識的三個要點.. |
| MTP中層管理技能提升 |
| 主講老師：王克進 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理的基礎 1. 何謂管理？管理者的定義與角色認知組織的目的與目標管理的方法管理與人力資源2. 管理者的立場與職責案例：員工倉庫吸煙被罰管理者的立場案例：豐田老員工擦車管理者對上、對下與.. |
| 職場橋梁：向上溝通與向下溝通 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、和溝通有關的基礎認知有哪些？1、溝通的定義及模型溝通的定義溝通的模式2、關于溝通的正確認知正確的溝通認知職場溝通中的常見誤區.. |
| 新時代員工激勵與動機管理沙盤 |
| 主講老師：王克進 培訓天數：2 天 專業類別： 沙盤模擬 行業類別： |
| 課程簡介：第一模塊：理念篇——工作動機、滿意度與績效 奧格登警覺實驗的啟示1、 獎懲是否能真正帶來績效提升？2、 員工的積極性、創造性如何激發？3、 信任關系對員工的業績影響到底有多大？.. |
| 卓越個人與組織的精力管理 |
| 主講老師：黃晨 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、當下為什么需要精力管理1. 職場生存壓力解析就業環境以及大齡人士的就業窘境組織內部來自快、變、復雜度、人際等壓力源分析自我成長與外部環境的矛盾分析小組討論、案例呈現2. 測試個人和組織精力狀態精力管理測試.. |
| 問題分析與解決——基于組織目標與成果 |
| 主講老師：安霞 培訓天數：3 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程模塊 模塊重點與價值 模塊大綱模塊一透過結構看問題 1. 將逃避問題為轉變面對問題。2. 將模糊性問題解決轉變為解構問題解決。3. 將分析式問題解決轉變為系統性問題解決。4. 將盲目問題解決轉變為首先清晰.. |
| 高情商溝通，共創職場卓越關系 |
| 主講老師：朱紅艷 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：溝通的基礎認知一、溝通的定義1. 溝通的定義2. 溝通的重要性1）對企業的重要性2）對個人的重要性二、溝通的表達方式與效果1. 文字占7%2. 語調占38%3. 肢體語言占55%三、有效溝.. |
| 績效與目標管理 |
| 主講老師：趙天明 培訓天數：2 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：案例：公司今年做了1個利潤，老板大臂一呼說，明年目標是4個億。你覺得合理嗎？提問：如何才能制定出合理的目標？第一講：績效管理概述一、績效管理的概念、作用、特征及影響因素1. 績效管理與績效考核的概念及關系2.. |
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