內訓課內訓課
| 復盤方法技能 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10 ~.. |
| 打造積極倍效的團隊 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：倍效團隊的建設1、團隊建設模型團隊建設的迷思與關鍵點團隊建設四要素模型四要素建設的關鍵管理動作2、團隊人才的選用育留團隊人才選用的四個條件四個條件的內在邏輯結合四個條件提升員工水平3、優勢管.. |
| 網點智能化轉型后的服務營銷與現場管理 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 互聯網時代的網點智能化趨勢1、互聯網時代，傳統銀行如何配套新的服務模式？2、以“四分”為特征的網點服務模式帶來的相關問題3、“智能銀行”給客戶帶來怎樣的服務體驗？ .. |
| 企業持續增長模式 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一：業績倍增的飛輪建設第一單元：業績倍增與增長飛輪1、企業增長的本質企業增長面臨的挑戰企業持續增長的本質案例分析與解讀2、增長飛輪思維三種級別的商業思考方式持續增長1+3模式案例分析與解讀第二.. |
| 嗨翻課堂的學習活動設計 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、認識學習活動1、什么是學習活動？傳統培訓師學習活動案例分析2、學習活動設計的基本原理（1）派克的5條成人學習法則（2）心理學和腦科學基礎3、學習活動設計的三個好處（1）對學員：學的有趣、記得更牢（2）.. |
| 智領-對上溝通 |
| 主講老師：王靜- 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理，從思維到行為的轉變1. 背景：組織管理新焦點-“人均產能”2. VUCA時代從復雜到超級復雜1) 業績增長并不穩定收入外因大于內因2) 運營成本增長速度明顯內部管理效能增長乏力.. |
| 非職權影響力 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：【資質背景】十三年外企中高層管理經驗華北地區多家企業管理咨詢公司首席講師米蓋爾服裝（中國）有限公司生產經理曾任摩托羅拉電子（中國）有限公司高級主管.. |
| 電力企業“六型”班組建設培訓 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分、六型班組是什么？1.“六型班組”概述？2. 推行“六型班組”的重要意義――六型、六化、六標3.管理者出局的12個原因和7心管理4. 六型班組管理的內核和關鍵要素 .. |
| “三維領導力提升系列” |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：前言：領導的本質—MBP模型結果——行為——意識三者之間的互動關系第一部分：明確課題：領導者自我認知領導者是一種以取得結果（組織績效）為目標的職業，其評價標準就是組.. |
| 效率為王—目標計劃與時間管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、時間管理的一般概念1． 現代企業工作的一般流程2． 誰偷走了你的時間3． 最基本的時間管理知識二、了解你自己，了解你的工作1． 自我性格分析2． 你一天的工作“周期&rdquo.. |
| 基于學習地圖的人才培養體系與組織發展 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：一、學習地圖的整合1、 學習地圖的框架點與邊的框架結構2、 學習地圖的找尋1） 歸納法2） 演繹法研討：歸納法與演繹法的優劣勢3、 學習地圖的要素演練：基于業務需求的要素提取二、組織發展的動力與阻.. |
| 和諧進取的團隊凝聚精神 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：1 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：壹. 社會環境劇變與企業團隊發展所需的動能導言：世上有三種形態的人先知先覺 后知后覺 不知不覺隨波逐流的人很難有成就，因為他永遠被水流操縱、永遠不能自己控制方向(一).目前社會與環境的變化●當小個子要成長為巨人時.. |
| 組織心智與學習型企業打造 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一模塊：組織學習智障與五項修煉背景：裂變式發展與不確定的未來內核：人類組織化的優勢與劣勢思考：學習型組織究竟好在哪里第一節：組織的七項學習智障傳統組織結構的運作模式以及壁壘障礙探索 局限思考.. |
| 跨界思維與創新管理 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、認知導入模塊：1、企業家的工作環境：經濟下行周期，外部紅利消退，不可逆的數字化趨勢，技術迭代推動商業變革，增量時代終結與存量爭奪開啟；2、企業家的使命階段：生存基礎、競爭發展、物種進化；3、企業家的學習之困：學什么、怎么.. |
| 目標管理與計劃執行 |
| 主講老師：張鵬浩 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一章：玩轉目標——目標設定精髓1、為什么要目標管理2、目標管理的工作流程目標設定/目標分解/目標實施/檢查實施結果/信息反饋及處理3、目標管理的重要性4、目標管理的五要素目標是什么&md.. |
| 企業如何系統防范員工管理過程中的勞動議 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、新發展理念下，企業勞動用工法律風險防范新趨勢（一）2020年企業勞動用工管理的新趨勢（二）2020年發展理念下企業面臨的勞動環境分析（三）展望2020年多元化用工方式的法律關系與責任認定（四）2020年勞動用工管理法.. |
| 心靈成長 快樂職場 趨近理想 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：課前導入：分享您認為幸福是什么您如何與您不喜歡的人相處您如何看待自己的成功、失敗您如何管理自己的情緒您如何自我激勵&.. |
| 國內宏觀經濟形勢與商機解析 |
| 主講老師：文學 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、當前宏觀經濟形勢與熱點（一）經濟增長目標2017 年 GDP 目標增速 6.5%左右（二）財政政策和貨幣政策1、2017 年 M2 與社會融資規模增速由上年 13%調至 12%，貨幣政策“保持穩健中性&r.. |
| 新時期勞動用工管理與風險防控 （兩天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：分享與分析員工為什么會離職您知道哪些屬于非法用工行為員工為什么缺乏工作熱情員工為什么工作效率不高為什么高薪聘請的能人往往讓公司失望&.. |
| 團隊創新（班組創新版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：分享與分析：您工作中的困擾在哪里員工們對于公司都有什么意見讓您感到滿意的工作狀態應該是怎樣的客戶對我們的服務有怎樣的意見、要求ɧ.. |
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