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| 校園到職場“三十六招”（關系篇）—新員工職場起航之關系指南 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：職場禮儀~職業精神可視化1、禮儀的層次提問1：你愿意與怎樣的人聊天？提問2：如果可以選擇，你愿意與照片中人聊天嗎？首映效應的說明禮儀的5個層次.. |
| 結構化思維與高效工作匯報 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：開篇：互動破冰/團隊建設第一講：結構化思維的概念導入一、什么叫結構化思維1. 什么叫結構化2. 結構化思維的定義二、什么叫邏輯思維1. 邏輯思維定義2. 邏輯思維與結構化思維3. 思維進階：系統思維、邏輯.. |
| 點石成金的公文寫作 |
| 主講老師：方超 培訓天數：2 天 專業類別： 執行力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：文字可以殺人，也可以救人一、公文的基本概念和重要性1.1公文的概念及種類1.2案例：一份通知引起的手忙腳亂1.3公文的重要性二、公文的基本格式2.1公文寫作的基本思路2.2公文的立論和駁論2.3案例.. |
| 職場充電站—員工職業發展溝通與輔導 |
| 主講老師：鄧智飛 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章從生涯角度了解職業發展一、職業發展基本概念1）職業發展全局圖2）職業發展的底層邏輯3）案例分析二、職業初期發展策略1）職場初期發展的主要問題及核心任務2）職場快速適應轉換的要點工具1—能.. |
| 戰略共識與解碼落地工作訪 |
| 主講老師：俞萍 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別： |
| 課程簡介：導言：工作坊的意義與價值1、工作坊與培訓的區別• 1、角色差異—講師與學員的定位• 2、形式差異—輸出與共創2、工作坊的原則• 1、主動參與原則• .. |
| 高效能管理者綜合能力提升 |
| 主講老師：邵華 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：破冰活動：管理視覺探索導入：管理者的達克效應第一講：管理角色認知-登上管理舞臺課堂活動：你眼中的好領導一、重塑管理者角色認知1. 角色認知金字塔：NLP邏輯層次圖案例研討：齊達內的角色躍遷2. 骨干員工與管理.. |
| 知行合一——打造團隊執行力 |
| 主講老師：朱偉鋒 培訓天數：2 天 專業類別： 執行力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入：執行不只是完成工作任務，還是一整套非常具體的行為和技術，能幫助公司和團隊在任何情況下建立和維系自身的優勢。執行是一種實踐，是戰略實施中不可或缺的關鍵環節，是管理者的主要工作，管理者通過執行的高度、深度、力度和效度，打造團隊執行.. |
| 打破部門墻——跨部門溝通與協作 |
| 主講老師：曲直 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：聚焦跨部門案例：企業“家文化”啟示互動話題：最優秀的團隊典范是什么？一、建立跨部門溝通與協作的基本方法1. 接觸2. 同步3. 了解4. 擔當5. 交集樂高互動：贏得越.. |
| 教練型領導力 |
| 主講老師：俞萍 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：課程導入：王經理的管理困惑1、事事幫下屬擺平，員工依賴性越來越強，如何培養員工獨立工作的能力？2、總覺得團隊之中無可用之才，如何能挖掘和激發員工的潛能？3、團隊業績節節敗退，表揚、批評都無效，如何有效激發員工的工作動力？.. |
| 像CEO一樣思考：全面運營管理沙盤模擬訓練 |
| 主講老師：覃曦 培訓天數：2 天 專業類別： 運營管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：1、（戰略）目標·了解外部市場環境以及其變化對于企業戰略發展的影響·評估內外部環境，制定公司遠景、使命、戰略目標及中、短期經營策略。·戰略執行中，資源配置的關鍵。·.. |
| 九型人格測評與團隊管理 |
| 主講老師：李吉 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：九型人格概述 1.為什么要學習九型人格2.九型人格極其發展歷史3.九型人格的應用領域4.學習九型人格的注意事項5.工具：九型人格測評（12分鐘）第二章：解讀九種性格能量——洞察不同.. |
| 破繭成蝶 中層角色定位與管理實戰進階課 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第1章 角色覺醒：從業務高手到管理能手的蛻變本章探討如何從業務骨干轉變為管理能手。通過分析管理者的角色定位、基本職責和常犯錯誤，揭示管理者的核心不是“管”而是“賦能”。1. 何謂管.. |
| 高潛人才職業化養成 |
| 主講老師：邵華 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：重塑職業化思維-邁向職業成功一、正確認知職業化問題思考：你認為職業化的表現是什么？1. 職業化的3個維度——職業形象、職業能力、職業精神2. 職業化的常見問題1）心態不積極2）.. |
| 銀行支行長管理創新綜合技能提升訓練 |
| 主講老師：馮淼 培訓天數：3 天 專業類別： 管理技能 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部 《高效決策和創新思維》一、支行長、網點負責人的創新思維管理1、什么是第一性原理2、第一性原理在網點經營中的應用3、什么是第二曲線4、第二曲線和顛覆式創新二、創新之破界/差異/組合1、競爭對手依賴（第一.. |
| 從目標到結果——高成效目標管理與計劃落實的關鍵策略 |
| 主講老師：袁沐風 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入：案例：王總制定年度目標有什么問題1. 從目標到成果2. 高成效目標管理與計劃落實的關鍵策略：第一講：設定目標——設定可量化的目標的方法第二講：制定計劃——制定.. |
| 打破部門壁壘——跨部門溝通的10項關鍵技巧提升訓練 |
| 主講老師：袁沐風 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入案例：開篇案例1. 一次溝通的定義：信息傳遞模型圖示解讀：信息傳遞模型——為什么溝而不通討論：溝通中所面臨的挑戰2. 影響溝通效果的關鍵因素1）溝通對象2）信息傳遞3）傾聽.. |
| 協力同心-卓越高績效團隊打造 |
| 主講老師：陳洪浪 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：認識和重新理解團隊一、團隊的定義——團隊是為了某個共同目標而分工協作的群體視頻：紅海行動2個片段二、團隊在企業中的價值1. 例行工作采用科學管理方式2. 非例行工作采用團隊管理方式.. |
| 企業內訓師必備技能（內容萃取）—經驗萃取技巧實戰解讀 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：1 天 專業類別： 客戶服務 行業類別：教育培訓 |
| 課程簡介：一、講清道理-為什么要做經驗萃取1、矛盾沖突-經驗流失現狀與降本增效需求•問題：成本投入與效果產出的矛盾•結論：隔靴搔癢，需對癥下藥2、價值說明-新人成長、減少試錯、團隊提升•新人成長：.. |
| 4D領導力和卓越團隊建設 |
| 主講老師：嚴春美 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一章 場域是決定團隊績效的最重要因素1.1討論：卓越團隊的標準是什么？1）案例分析：日航重生帶來的啟發2）決定團隊績效的2個要素：人和場3）團隊成功的標志：聰明和健康1.2 大道至簡：4D系統1) 哈勃望遠鏡與.. |
| 推動銀行網點活力團隊建設 |
| 主講老師：韓軍 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、工作中，如何增進與他人的溝通和理解？我們應該更貼近他人的工作，這樣才能更好地了解進展。要做到這一點，我們可以邁開腿，移開桌子，縮短我們與他人之間的距離能增進溝通和創造力。把我們對他人的理解繪制成個人地圖，是一種更好地理解他人的美.. |
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