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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 組織激活，業(yè)績倍增—全維打造多樣化的人才激勵機(jī)制 |
| 主講老師：郝洪梅 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)言開場：第一講：管理者的疑惑：激勵為何會失效？ 一、激勵問題：激勵失效的種種問題表現(xiàn)二、問題根源：激勵失效的六大原因剖析三、 激勵對策：有效激勵的六大應(yīng)對策略第二講：為什么要打造多樣化的人才激勵機(jī)制？一、什么是.. |
| 醫(yī)療器械場景化營銷 ——基于特定產(chǎn)品的銷售專業(yè)技能訓(xùn)練營 |
| 主講老師：天馬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：案例：Starbucks的第三空間案例：IKEA的體驗式展示第一講：醫(yī)療器械與場景化銷售一、醫(yī)療器械1. 醫(yī)療器械的定義與分類1）醫(yī)療器械行業(yè)概述2）醫(yī)療器械與藥品3）醫(yī)療器械中的特殊類別-IV.. |
| 直播帶貨主播的成交話術(shù) |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章直播帶貨語言表達(dá)的框架結(jié)構(gòu)第一節(jié) 促進(jìn)成交的核心：精準(zhǔn)界定問題 思維訓(xùn)練：看似無解的兩難選擇第二節(jié) 拓展思維的寬度：橫向思考路徑訓(xùn)練拓展訓(xùn)練：應(yīng)急應(yīng)變拓展訓(xùn)練：修.. |
| 組織盤點實戰(zhàn)課—DeepSeek AI賦能組織效能提升 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天課程內(nèi)容一、VUCA時代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)+DeepSeek賦能趨勢預(yù)判VUCA&BANI增量經(jīng)濟(jì)VS存量經(jīng)濟(jì)DeepSeek+行.. |
| 挖掘科技金礦 —高科技企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 |
| 主講老師：江后付 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是好的戰(zhàn)略1. 了解壞戰(zhàn)略，壞戰(zhàn)略典型表現(xiàn)參考案例：聯(lián)想貿(mào)工技2. 認(rèn)識好戰(zhàn)略，好戰(zhàn)略關(guān)鍵要素參考案例：喬布斯第二次復(fù)出公司發(fā)展戰(zhàn)略二、不確定條件下高質(zhì)量決策如何達(dá)成1. 決策對于戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性.. |
| 非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤模擬 |
| 主講老師：魏建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：課程導(dǎo)入，為什么非財務(wù)人員要學(xué)習(xí)財務(wù)管理1. 是宏觀環(huán)境的需要2. 數(shù)據(jù)思維與經(jīng)營思維3. 財務(wù)思維沙盤模擬的場景導(dǎo)入 沙盤模擬背景介紹 沙盤模擬的關(guān)鍵任務(wù)和評估標(biāo)準(zhǔn).. |
| 高客分類經(jīng)營的精準(zhǔn)實操方案（案例分析） |
| 主講老師：舒濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從知道到得道——重新理解高客經(jīng)營的要義第一講：深度解析高凈值客戶：洞察需求與定制化財富管理策略一、認(rèn)識高客1. 高客市場潛力——中國高凈值人群可投資資產(chǎn)總規(guī)模逐年.. |
| A-28.0-new-企業(yè)經(jīng)營能力提升-劉成熙老師-2天 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A-28.0-new-企業(yè)經(jīng)營能力提升-劉成熙老師-2天主講：劉成熙老師課程前言提升經(jīng)營能力的目的是什么？實現(xiàn)業(yè)績增長，即“多打糧食”。經(jīng)營能力本質(zhì)上是經(jīng)營效率的水平，經(jīng)營效率就是經(jīng)和.. |
| 會議管理與主持 |
| 主講老師：傅東云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、會議管理的必要性 會議的意義與作用 常規(guī)會議與高效會議的差異 小組討論分享： 低效會議現(xiàn)狀與原因分析二、會議管理的模型 會議管理.. |
| 無洞察 不突圍—市場突圍之5Ps策略分析 |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：提問導(dǎo)入：企業(yè)經(jīng)營的目的是什么？企業(yè)靠什么生存和發(fā)展？企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是什么？一、企業(yè)的市場營銷理念如何突圍？1、市場營銷理念的百年發(fā)展 生產(chǎn)觀 產(chǎn)品觀 推銷觀 .. |
| 問題分析與解決——把握關(guān)鍵，系統(tǒng)思考 |
| 主講老師：劉思華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：一、什么是問題？1. 問題的定義2. 問題的分類1）恢復(fù)原狀型問題2）追求理想型問題3）防范潛在型問題二、解決問題時我們的思維誤區(qū)誤區(qū)1：“問題嘛，干就是了”案例：把大象.. |
| 供應(yīng)鏈倉儲管理 |
| 主講老師：侯俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、庫存1. 什么是庫存a) 庫存的意義和目標(biāo)b) 倉庫KPI2. 零庫存3. 庫存周轉(zhuǎn)率4. 庫存周轉(zhuǎn)天數(shù)5. ABC和XYZ結(jié)合的庫存管理二、呆滯物料的分析管控及處理1. 什么是呆滯物料2. .. |
| 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊人才育用留 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、導(dǎo)入：組織與人才的關(guān)系（0.5H）組織中人才的角色與作用什么是人才戰(zhàn)略、人才發(fā)展、人才管理人才管理的概念、目的、角色分工和職責(zé)組織人才戰(zhàn)略落地的trea.. |
| 經(jīng)理人核心能力建設(shè)：目標(biāo)與計劃管理 |
| 主講老師：楊浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何樹立執(zhí)行意識？1.管理者的任務(wù)：達(dá)成團(tuán)隊績效2.執(zhí)行力：從目標(biāo)到成果的過程 員工：保質(zhì)保量按時完成直屬上級任務(wù) 企業(yè)：保質(zhì)保量按時達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)3.執(zhí)行力的三大基石：=.. |
| 高責(zé)任的管理授權(quán)能力 |
| 主講老師：董洪斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、尊重人性的四原則一、團(tuán)體與組織1、現(xiàn)狀共有的團(tuán)體：基本團(tuán)體、一次團(tuán)體、非正式團(tuán)體2、目的與目標(biāo)共有的團(tuán)體：社會性團(tuán)體、二次團(tuán)體、公司組織3、組織：任務(wù)的編制體/人的編制體二、組織的類型與職能分類：1、直線.. |
| 向溝通要結(jié)果——結(jié)構(gòu)思考與邏輯化表達(dá) ——借力ChatGPT，想清楚、說明白、拿結(jié)果 |
| 主講老師：劉翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：理解——隱形思維顯性化一、構(gòu)建學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 結(jié)構(gòu)：想清楚，說明白2. 思維：別著急，想想3. 訓(xùn)練兩原則：利他性原則、講理性原則4. 課程學(xué)習(xí)路標(biāo)卡案例：建筑物、電影和組織中的結(jié)構(gòu).. |
| 醫(yī)藥銷售代表—專業(yè)拜訪技巧 |
| 主講老師：王健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一，客戶拜訪有哪些“高效行為”？1，總結(jié)自我的成功經(jīng)驗2，市場調(diào)研的“高效行為”都有哪些？3，拜訪過程的難點呈現(xiàn)二，拜訪前要做哪些準(zhǔn)備？1，醫(yī)生客戶需求分析的前提--醫(yī).. |
| 消費者心理與行為洞察 |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、市場營銷的邏輯框架 市場營銷的內(nèi)涵與核心概念 營銷理念的演變 市場營銷的本質(zhì)與流程 市場意識與用戶思維二、消費者心理洞察 消費者.. |
| 基于人才戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系構(gòu)建 |
| 主講老師：趙靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)管理體系構(gòu)建的目的是什么1、 人才戰(zhàn)略的基本思路 人力資源管理的誤區(qū) 人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵：供應(yīng)鏈、出欄率2、 培訓(xùn)管理的目的 培訓(xùn)管理的核心目的：人才領(lǐng)航、鎖定戰(zhàn)略.. |
| 中小企業(yè)物質(zhì)激勵系統(tǒng)的打造 |
| 主講老師：易淑蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：薪酬設(shè)計很難，到底難在哪里？1、薪酬管理存在的普遍問題2、為什么說薪酬是企業(yè)激勵的核心？3、薪酬與戰(zhàn)略的關(guān)系案例分析：請大家給張總支支招，減輕一下他談錢色變的痛苦。為何說薪酬體系搭建不是只為了設(shè)計一個薪酬矩陣表？.. |
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