職業素養內訓課
| 激發潛能：教練式溝通的魅力 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、為什么要學習教練式溝通？1、概述教練教練的起源教練與其他角色（導師、顧問、管理者）的區別2、教練式溝通概述教練式溝通和普通溝通的主要差別為什么新.. |
| 溝通“心法”，綻放生命 |
| 主講老師：韓軍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、與自己溝通（自我成長）1、自己的原生家庭2、自己的成長環境3、自我的內心成熟二、與世界溝通（修心修行）1、在天地間，在自然中，在社會中，修行自己2、讀懂世界的能力3、三規定天下（規律、規則、規劃）三、.. |
| 通過積極體驗，推動理性平和的“回家” |
| 主講老師：韓軍 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、如何通過思維的優化，建立積極向上的思想？1、如何獲得內心的安寧？ 人為什么會痛苦？ 除了物質上的滿足，更主要的是心理上的滿足 幸福感的標志是你的付出以內心的安寧為標準 .. |
| 七步成詩—品牌課程設計與開發 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數：3 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導論：內部品牌課程開發的意義案例導入：并不多見的場景最佳實踐介紹：品牌課程初長成第一章：萬般之源-選題1. 課程需求的三大來源：戰略（SCL）、關鍵業務（GAPS）、人才發展（CBET）2. 教學理論的三大流派：認知.. |
| 爭做”三好”員工, 實現人企雙贏 |
| 主講老師：平心 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、第一講:好思維, 職場成功的開始 現狀討論: 引發學員對職業發展狀態進行展望 1. 是什么（What）1) 一個邏輯循環：思維—行為—結果。2) 4種影響因素：遺傳影響、內部/.. |
| 新生代成長法則——新員工如何快速完成蛻變 |
| 主講老師：李曉慧 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：從校園人到職場人的三大蛻變 一、心態蛻變——走進職場，我的成長我做主 互動：《職業夢想圖》知識點：夢想成真四秘籍 （目標、計劃、能力、溝通）二、角色蛻變——了解職場.. |
| PDP性格分析與高效溝通 |
| 主講老師：李吉 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：PDP性格——通過性格分析，洞察人性不同1、不懂性格的溝通沖突⑴強勢表達，結果：對方吃軟不吃硬⑵贊美對方，結果：拍馬屁拍在馬腿上⑶直奔主題，結果：對方婉言謝客2、性格測評⑴測評導入.. |
| 習慣致勝——卓越效能的七項修煉 |
| 主講老師：段良芳 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入：學習的理解1. 什么是真正的學習2. 學習的目的和意義3. 如何構建個人知識結構學習目標：理解個人學習真正的意義和目標第一講：認識卓越效能一、習慣的力量與高效能人生的關系1. 人類面臨的最普遍的挑戰.. |
| 員工素養提升手冊 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介： 1 個人成長性盲區一：不明白為什么每天“忙、盲、茫”忙于工作，疏于思考，看似有目標，但要么有方法卻容易擱置，要么目標都不清晰，內心因為急待提升而焦慮感十足……如何明確個人.. |
| 管理人員職場情緒壓力管理 |
| 主講老師：荊玉娟 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、職場壓力狀態識別1、壓力與績效之間的關系曲線2、心理學中的感覺剝奪實驗3、從“雨中人”壓力繪畫看當下的壓力狀態4、壓力與情緒的關系二、壓力的積極管理與科學應對1、從壓力源到臨床相的邏輯.. |
| 高效溝通之識人識己 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一：什么溝通？如何縮小自己溝通的盲點1: 結合實際工作案例發現溝通當中的盲點2：溝通視窗學習如何更好的擴大公開象限體驗：增進情感賬戶之擴大象限工具：溝通視窗；5W2H做好溝通準備； 二：溝通表達的原則及人性的智慧.. |
| 心理學的溝通技術 |
| 主講老師：張杰 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：塑造非權力影響力，從溝通思維開始1、溝通的定義2、溝通的五大應用場景，及溝通中的博弈關系3、溝通思維影響溝通結果對話的兩種模式：豺狗模式ＶＳ長勁鹿模式溝通行為發生過程：事件&m.. |
| 高效職場溝通術 |
| 主講老師：杜程 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導言：溝通不暢誰的“鍋”-- 案例分析：溝通不暢的原因1、溝通不暢的原因：三維環2、會說話 ≠ 會溝通第一講 溝通的基礎知識1、溝通的概念、種類2、溝通效果55387原則3、溝通.. |
| 華麗轉身-從校園人到職場人 |
| 主講老師：杜程 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、認知的轉變：了解企業1、企業存在的目的2、企業招人的目的3、企業與員工的關系4、員工如何為企業創造價值？· 活動：拼圖· 員工是否能創造價值的唯一標準：帶來結果5、合格職場人的.. |
| 新生代員工職場輔導課（角色篇）—職場啟航：新生代員工的角色轉變 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分：認識職場與文化適應1、校園與職場文化的差異學術自由與職場規范：探討校園中鼓勵的自由探索與職場中的規章制度之間的差異；評價體系的轉變：從校園的成績評價體系過渡到職場的績效考核體系；.. |
| 業務場景中的情緒與壓力管理培訓課程 |
| 主講老師：張明 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、破冰活動：【群繪自畫像】培訓開場的破冰自身能力與情緒壓力管理的關系二、什么是情緒與壓力概念梳理：情緒和壓力解密案例分享三、改善方法論=.. |
| 職場心動力-職業規劃與情緒壓力管理技巧 |
| 主講老師：陳明麗 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：熱身活動：雞尾酒會模塊一：職業生涯規劃認知1.BANI時代的特點與挑戰2.職業生涯規劃的新視角3.身份、角色、職業、職務的關系4.個人職業定位與內外部發展趨勢練習：案例中的職業發展路徑模塊二：自我認知與職業定.. |
| 室內拓展版：高效團隊溝通金字塔 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應劇本4.為自己的團隊取名5.破冰游戲：尋人九宮格第一幕 末日來臨1．老師宣讀規則，交代背景2．學員閱讀劇本3．小劇場演繹（表現最好者獲得物資獎勵）4.. |
| 提高人際敏感度 做高情商精英 |
| 主講老師：于亞彤 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：破冰活動：溝通大考驗案例導入： 溝通的困擾一、認識溝通1. 溝通的本質1) 設定目標2) 達成共識3) 言之有物案例分析：小王成了隱形人小組共創：溝通的誤區2. 溝通的實踐性原理1) 擴大公開象限.. |
| 6小時——提升你未來30年職場顏值 |
| 主講老師：湯洋 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、職業生涯與目標1. 人生的目標 2. 目標與人生的關系3. 目標與空想的區別 4. 目標設定的程度5. 失敗.. |
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