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生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
| 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：目標(biāo)管理的內(nèi)涵一、探尋執(zhí)行力不佳背后的原因互動(dòng)：執(zhí)行力是如何一步步失去的？1. 對執(zhí)行力的正確認(rèn)知1.1 執(zhí)行≠執(zhí)行力1.2 執(zhí)行的三個(gè)層級(jí)1.3 執(zhí)行力不佳的原因：沒有目標(biāo)、沒有方法、沒有記錄、沒.. |
| 目視管理與5S實(shí)戰(zhàn)技法 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講目視管理導(dǎo)論1、目視管理的歷史2、目視管理與日常生活3、目視管理與工廠管理第二講目視管理實(shí)施、評鑒1、目視管理實(shí)施作用 2、目視管理實(shí)施要點(diǎn)3、目視管理推行步驟4、目視管理活動(dòng)辦法5、目視管.. |
| 現(xiàn)場8S與安全管理應(yīng)用 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、前言1、管理精益化2、管理人性化\標(biāo)準(zhǔn)化3、角色認(rèn)知能力\地位和使命4、班組長的使命感\(zhòng)價(jià)值觀5、班組長應(yīng)有的工作態(tài)度6、人造環(huán)境、環(huán)境育人7、夯實(shí)8S現(xiàn)場管理基石8、建立良好的企業(yè)文化二、8.. |
| 制造型企業(yè)利潤倍增的秘密 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 中國制造企業(yè)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)1. 中國制造面臨的雙向擠壓2. 傳統(tǒng)制造業(yè)四大優(yōu)勢喪失引發(fā)的兩大挑戰(zhàn)3. 中國制造業(yè)經(jīng)營管理五大痛點(diǎn)二、 企業(yè)利潤的來源1. 企業(yè)經(jīng)營的邏輯2. 不同經(jīng)營思想下企業(yè)經(jīng)營的結(jié)果3.. |
| 集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD） |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是IPD 研發(fā)模式 0.5小時(shí)競爭下的產(chǎn)品開發(fā) 集成產(chǎn)品開發(fā) 產(chǎn)品戰(zhàn)略 產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃 1小時(shí)產(chǎn)品擴(kuò)張模式 市場需求分析 市場管理 1小時(shí)需求管理 市場需求轉(zhuǎn)換技術(shù)需求 組織體系 IPD的組織結(jié)構(gòu) 0... |
| 制造業(yè)設(shè)備維護(hù)維修管理 及停車大檢修管控實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：劉立戶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《制造業(yè)設(shè)備維護(hù)維修管理及停車大檢修管控實(shí)戰(zhàn)》課程提綱時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 3M的18種狀態(tài)與設(shè)備 1.3M的18種狀態(tài)2.設(shè)備六種狀態(tài)與統(tǒng)計(jì)分析3.數(shù)字化與設(shè)備管理4.設(shè)備檔案管理與軟件應(yīng)用 6個(gè)課.. |
| 車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練提升 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、車間主管的角色認(rèn)知1、“忙碌的張主管”問題診斷： 只是一個(gè)好員工， 不是一個(gè)好主管； 獨(dú)自一人埋頭干， 累得吐血也白搭。.. |
| 2022年安全生產(chǎn)管理新要求專題解讀 ——國務(wù)院安委會(huì)主任劉鶴對安全工作提出的“十五條硬措施”解讀 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：當(dāng)前全國安全生產(chǎn)形勢分析一、2022年1-5月全國安全生產(chǎn)事故回顧分析二、以上事故的原因分析三、值得反思的問題第二節(jié)：2022年國務(wù)院副總理/國務(wù)院安委會(huì)主任劉鶴對安全工作提出的“十五條硬措施&rdq.. |
| 全面精益生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：精益管理的起源與發(fā)展一、精益管理的起源1、認(rèn)知豐田2、豐田在今天的地位3、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS4、豐田管理方式的核心5、精益生產(chǎn)方式的誕生案例：一張圖看懂精益生產(chǎn)二、精益是什么1、精益生產(chǎn)的官方.. |
| 車間員工創(chuàng)新管理 與全方位基層班組建設(shè) |
| 主講老師：劉立戶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《車間員工創(chuàng)新管理與全方位班組建設(shè)》課程提綱時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理2.3M的18種狀態(tài)3.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)4.物料六種狀態(tài)與GB/T 2474.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場7S改善 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、7S運(yùn)動(dòng)的興起1.7S在日本如何成為質(zhì)量、成本、交貨期的保護(hù)神2.7S在中國的興起3.7S是世界企業(yè)不可缺少的必修課二、用7S減少企業(yè)以下幾方面的浪費(fèi)1.資金的浪費(fèi)2.場所的浪費(fèi) 3.人員的浪費(fèi)4.. |
| 火電廠安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、安全生產(chǎn)管理概述1、安全事故的特點(diǎn)2、安全之河3、安全多米諾骨牌效應(yīng) 4、安全生產(chǎn)管理3E原則5、安全生產(chǎn)原理6、電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理的要求7、幾個(gè)基本原則8、八個(gè)明確案例：電力企業(yè)安全視頻解析 .. |
| 電力生產(chǎn)與運(yùn)作管理培訓(xùn) |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、生產(chǎn)與動(dòng)作概述1、生產(chǎn)與運(yùn)作管理的基本概念1) 生產(chǎn)與運(yùn)作系統(tǒng)2) 生產(chǎn)與運(yùn)作概念的發(fā)展過程3) 生產(chǎn)與運(yùn)作管理及其研究對象2、生產(chǎn)與運(yùn)作管理的范圍和內(nèi)容1) 生產(chǎn)與運(yùn)作管理的目標(biāo)與任務(wù)2) 生產(chǎn)與運(yùn).. |
| 企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn) |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：安全文化的前世今生一、安全文化的起源1. 我國古代的兩種安全文化2. 安全文化的起源和發(fā)展二、安全文化概論1. 安全文化的定義2. 安全文化的差異性3. 安全文化與安全管理的關(guān)系4. 安全文化的組.. |
| 班組QC管理與班組建設(shè) |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上篇：班組QC管理第一模塊 班組QC成果的總結(jié)1.班組QC成果的總結(jié)遵循原則1)PDCA2)以事實(shí)為依據(jù)，用數(shù)據(jù)說話3)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)2.班組QC成果總結(jié)前的準(zhǔn)備工作1)明確目的，整理思路2)做好計(jì)劃，確定.. |
| 工程業(yè)主項(xiàng)目安全管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：1.依據(jù)建設(shè)管理單位確定的項(xiàng)目安全管理總體目標(biāo)，怎樣按工程建設(shè)的實(shí)際特點(diǎn)，編審《建設(shè)管理綱要（安全部分）》 2.怎樣審理監(jiān)理項(xiàng)目部編制的《安全監(jiān)理工作方案》（安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)則）3.怎樣審批施工項(xiàng)目部編制的《安全文明施工實(shí)施細(xì)則》.. |
| 七大浪費(fèi)與改善提案 |
| 主講老師：韓文召 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、豐田式的七大浪費(fèi)1．不良的浪費(fèi)1）不良浪費(fèi)的識(shí)別2）不良浪費(fèi)的危害3）不良浪費(fèi)產(chǎn)生原因4）不良浪費(fèi)思考互動(dòng)2．過剩/過早生產(chǎn)的浪費(fèi)1）過剩/過早生產(chǎn)浪費(fèi)的識(shí)別2）過剩/過早生產(chǎn)浪費(fèi)的危害3）過.. |
| 電力企業(yè)危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理的必要性1、管理工作的系統(tǒng)性不足2、以事故為核心的管理3、安全考核機(jī)制有問題4、沒有形成安全生產(chǎn)管理長效機(jī)制5、別躺在“極低概率”上睡大覺6、安全要從“一點(diǎn).. |
| 標(biāo)準(zhǔn)化流程管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、標(biāo)準(zhǔn)化流程管理的特點(diǎn)、意義和意識(shí)1、科學(xué)管理方法的特點(diǎn)2、什么是標(biāo)準(zhǔn)化流程3、流程為什么需要標(biāo)準(zhǔn)化4、流程標(biāo)準(zhǔn)化的五大原則5、案例：某企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化流程6、流程標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用1) 程序、流程、標(biāo)準(zhǔn)2) 案例.. |
| 精細(xì)化管理 |
| 主講老師：朱新躍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)代還需要精細(xì)化管理嗎？轉(zhuǎn)型升級(jí) 結(jié)構(gòu)性調(diào)整管理升級(jí) 精細(xì)化管理案例二、 如何理解精細(xì)化管理？管理的核心：品質(zhì)，成本，效率（一） 一個(gè)定義什么是精細(xì)化管理京瓷案例（二） .. |
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