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BEAUTY 4U的困境(團隊決策培訓游戲)

BEAUTY 4U的困境(團隊決策培訓游戲)..

★形式:集體參與 ★時間:約120分鐘 ★材料: “BEAUTY 4U的背景”(附錄一) “BEAUTY 4U的困境:游戲指南”(附錄二) ★場地:不限 ★應用..

類別:培訓游戲

2022/11/17 15:12:32 閱讀(976)

創新“終結者”用語(創造力培訓游戲)

創新“終結者”用語(創造力培訓游戲)..

★形式:集體參與 ★時間:25~35分鐘 ★材料:“創新‘終結者’”或空白紙 ★場地:不限 ★應用:創造力培養 一、目的 了解一些有關創新“終結者&rdq..

類別:培訓游戲

2022/11/17 14:49:48 閱讀(1151)

成功之路(創造力培訓游戲)

成功之路(創造力培訓游戲)

★形式:集體參與 ★時間:45-90分鐘 ★材料: “開放的氛圍”(見附錄) 故事原稿“成功之路”(見附錄) 蠟筆、黏土 ★場地:不限 ★應用:創造力培養..

類別:培訓游戲

2022/11/17 14:07:38 閱讀(837)

購屋記(決策培訓游戲)

購屋記(決策培訓游戲)

★形式:集體參與 ★時間:15-30分鐘 ★材料:無 ★場地:不限 ★應用: (1)決策技巧 (2)創新思維培養 一、目的 讓學員正確分析問題的組成部分及其相互關系。 二、程序 游戲參加者..

類別:培訓游戲

2022/11/17 13:41:46 閱讀(836)

出一個點子(決策培訓游戲)

出一個點子(決策培訓游戲)

★形式:集體參與 ★時間:25-35分鐘 ★材料:空白卡片 ★場地:不限 ★應用: (1)創造力培養 (2)決策技巧 一、目的 介紹產生靈感的一種方法——頭腦風暴法,幫助學生..

類別:培訓游戲

2022/11/17 13:32:01 閱讀(818)

你知道嗎……?(創造力培訓游戲)

你知道嗎……?(創造力培訓游戲)..

★形式:集體參與 ★時間:40分鐘 ★材料:問卷“你知道嗎……?”(見附錄) ★場地:不限 ★應用:創造力培養 一、目的 通過一些有關創造力的有趣的事實,激發學生..

類別:培訓游戲

2022/11/17 11:42:29 閱讀(790)

我的創造性觀點(創造力培訓游戲)

我的創造性觀點(創造力培訓游戲)..

★形式:集體參與 ★時間:20分鐘 ★材料:問卷“我的創造性觀點”(見附錄) ★場地:不限 ★應用:創造力培養 一、目的 提升學生對創造力的感悟。 二、程序 1.請學生閱讀并完成問..

類別:培訓游戲

2022/11/17 11:28:44 閱讀(805)

直覺告訴我(決策培訓游戲)

直覺告訴我(決策培訓游戲)

★形式:集體參與 ★時間:約45分鐘 ★材料:幻燈片“馬”(附錄一) ★場地:不限 ★應用:團隊決策 一、目的 增強小組成員對直覺的了解 學習在解決問題中更好的開發小組直覺的步驟 ..

類別:培訓游戲

2022/11/17 11:18:28 閱讀(816)

激勵創新精神的拇指印(創造力培訓游戲)

激勵創新精神的拇指?。▌撛炝ε嘤栍螒颍?font face=Arial>..

★形式:集體參與 ★時間:10-20分鐘 ★材料:印臺,音樂帶(瘋狂的、戲劇性的或有趣的音樂帶) ★場地:不限 ★應用:創造力培養 一、目的 提供學生使用他們右腦思考問題的機會;讓學生通過游戲在課間積極休息,放..

類別:培訓游戲

2022/11/17 11:04:33 閱讀(1029)

狗魚/熱爐的故事(思維培訓游戲)

狗魚/熱爐的故事(思維培訓游戲)..

★形式:集體參與 ★時間:5分鐘 ★材料:無 ★場地:不限 ★應用:克服習慣性思維 一、目的 鼓勵參加者對問題深入探究,并從不同的角度來看問題;克服自以為是的弱點 二、程序 講述一個北美狗魚的故事。一條北..

類別:培訓游戲

2022/11/17 10:56:27 閱讀(733)

躲起來的正方形(創新思維培訓游戲)

躲起來的正方形(創新思維培訓游戲)..

★形式:集體參與 ★時間:5分鐘 ★材料: 一塊活動掛板 課堂資料“躲起來的正方形”(見附錄) ★場地:不限 ★應用: 1.創新思維培養 2.團隊意識提升 一、目的 ..

類別:培訓游戲

2022/11/17 10:51:13 閱讀(1029)

給自己選個老板/助手(團建培訓游戲)

給自己選個老板/助手(團建培訓游戲)..

★形式:集體參與 ★時間:20分鐘(另加列表時間) ★材料:空白卡片 ★場地:不限 ★應用: 1.決策技巧 2.領導藝術 3.團隊建設 一、目的 揭示我們用來判斷某個人是具有領導潛質還是只是..

類別:培訓游戲

2022/11/17 10:16:17 閱讀(737)

相識有創造力的我

相識有創造力的我

★形式:集體參與 ★時間: 20分鐘 ★材料: 問卷“相識有創造力的我”(見附錄) ★場地:不限 ★應用:創新能力培養 一、目的 采用創造性的方式相互介紹自己,以提升右腦思維能力。 二、..

類別:培訓游戲

2022/11/17 10:09:55 閱讀(1305)
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