內訓課內訓課
| 集團采購運營管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數：2 天 專業類別： 采購物流 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：現代集團采購管理國內采購管理的現狀采購以及采購管理的目標21世紀采購的特點采購和利潤的財務關系采購發展的四階段精益化采購戰略模式背景精益化戰略采購的價值定位戰略采購的關鍵原理采購管理戰略商機評.. |
| 系統思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 破冰：看見事件的冰山‧ 互動：艱難的選擇‧ 故事：真相有時在少數人這里第二部分 認識系統思考‧ 真實世界里的系統案例‧ 線性思考 VS 系統思考̷.. |
| 百貨業運營突破 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：1 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：壹. 百貨業態發展變化與營銷趨勢分析(一).百貨業態變化與結構影響分析（新零售時代市場變化要調整自己的方向）●目前國內外市場百貨環境簡單分析（市場在變我們技巧要跟著變）百貨店復購率 新客來源 新營銷刺激 客戶分流至他處.. |
| 成就自己、成就未來 ----從校園人到職場人 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：序章：什么決定你的未來？承擔多大的責任+解決多大的問題+承受多大的壓力案例分析：如何每天進步一點點？一、校園人到職場人的轉變1． 校園人與職場人最大的區別2． 核心責任不同3． 判斷標準不同4． 行為準則不同.. |
| 從技術走向管理 ——新晉管理者角色認知與管理技能提升 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、技術崗與管理崗的區別1. 企業管理層級劃分及基本職責區別2. 技術崗與管理崗的角色區別（1）責任定義不同（2）核心技能要求不同（3）工作重心不同（4）評價標準不同（5）關注重點不同3. 從兵到將&md.. |
| 績效改進與提升 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：(一) 績效問題綜述1、 陳述問題：問題是什么2、 問題類型：兩大類問題• 互動：通過行為觀察到你身邊的績效問題有哪些？(二) 績效問題探索1、 問題探索就是尋找差距2、 問題解決標準的探索3、 標.. |
| 系統思維與問題解決 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、學習系統思維的背景1、社會生產發展的與工作技能、思維方法的學習進化2、能力、價值與機會的相對關系2.1、價值維度多元化（自我維度、企業維度、外部維度、社會（時代）維度）2.2、專業可能反成“瓶頸&ldqu.. |
| 情緒壓力管理 |
| 主講老師：付剛 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、 辨識壓力1.壓力：現代生活的副產品 2.壓力源：社會性壓力、生活性壓力、人際性壓力3.壓力公式4.心理壓力帶來的影響：良性壓力、負面壓力二、 交際藝術緩解人際壓力.. |
| 年終工作總結與述職報告 |
| 主講老師：周剛 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：【A：邏輯構思】運用金字塔原理，做出邏輯清晰的匯報結構！ 好邏輯的標準：邏輯清晰，讓BOSS一次就能理解你的思路 借助金字塔原理梳理清晰的邏輯：MECE原則 借助金字塔原理，提.. |
| 現代企業 卓有成效的管理實踐 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數：3 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 現代企業管理實踐的關鍵要素理解（一）人類四種組織管理形態研究（二）企業管理的核心是塑造行為（三）管理者常犯的十個錯誤（四）領導與管理的差異（五）領導者的人際關系管理技巧（六）管理實踐基礎通關&mdash.. |
| 從技術走向管理 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：案例：多想得到的，少想失去的第一講 管理者核心意識一、從技術走向管理的角色定位1、 管理人員的角色定位和素質模型2、 技術型管理者的角色與核心工作3、 技術人員與管理人員的特質二、角色轉換過程中常見的問題分析 .. |
| 以案例為視角談勞動爭議的預防與應訴技巧 |
| 主講老師：白永亮 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：一、人力資源管理癥結與矛盾1. 福利+休假+工傷類案例：企業不分大小—勞動標準相同—考驗管理智商2. 加班超時+加班費案例：工時標準超前---制造業、服務業—考驗管理能力3. 進城務工人員.. |
| 非管理者領導力 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：權力的解讀視頻研討：《穿普拉達的女王》：是權力還是領導力？一、權力=你可能的影響力二、權力的基礎1、對特定群體的歸屬心理2、對杰出人物的崇拜心理3、對行為表率的模仿心理4、對領導權威的服從心理三、.. |
| 高績效的團隊建設與管理培訓課程大綱 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：第一章：高績效團隊的建設 一、什么是團隊 1、認識團隊（1+1=？） 2、團隊與群體的區別 3、團隊行為曲線 ★ 討論：分析團隊與工作群體最本質的區別是什么？ .. |
| 結構化思維與表達 |
| 主講老師：祖維龍 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導入：找到思維的規律思考：大腦喜歡什么樣的信息？案例討論：運用結構思維，更容易把握問題的關鍵1. 思維升級的三個挑戰1）固有的觀念2）原有的習慣3）既定的思維模式2. 應對挑戰的三個方案1）順應大腦的本能.. |
| 阿里三板斧的管理之道 |
| 主講老師：王建和 培訓天數：3 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：1 導入單元：阿里管理的發展史1.1 阿里的管理如何從粗放到精細的1.2 我與阿里的緣分1.2.1 在阿里收獲了什么1.2.2 我是如何成為7/1000入選者的 重要知識點：在時間軸上找到和公司目前相.. |
| 管理者的情商打造與壓力管理 |
| 主講老師：蘇潔 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理者情商打造第一講：情商與其情商對管理者的重要性費斯汀格法則：生活中，僅有10%的事件是直接發生在你身上的，而另外的90%則是由“你對所發生的事情如何反應”所決定案例分析：.. |
| 會溝通者走遍天下——管理者四大場景溝通術 |
| 主講老師：蘇潔 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：導入：溝通的重要性——揭開溝通的“面紗”案例分析：王娟犯了什么錯？一、成功的四張王牌——背景、人脈、人緣、能力團隊討論：什么是溝通？案例分析：劉.. |
| 服務意識與水平提升培訓 |
| 主講老師：王波 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介： 第一講 客戶服務理念建設一、 什么是服務和客戶服務二、現在客戶與五年前客戶的期望對比三、一個滿意顧客和一個不滿顧客的不同作用四、我們企業的價值觀與正確認識客戶：客戶是企業生命的源泉，沒有客戶，就沒有我們的發展。五.. |
| 人才的全程管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、 戰略導向的人才管理１、 人才的重要性２、 “上車理論”３、 確定關鍵崗位４、 確定核心人才５、 人才的差異化管理二、 科學有效的人才規劃１、 人才規劃的方法２、 人才規劃的形.. |
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