內訓課內訓課
| 標準作業與作業標準 |
| 主講老師：張勝 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：基礎知識1. 為什么作業需要標準化？2. 精益五原則3. 增值活動與非增值活動4. 降低非增值活動 價值編組 產線平衡第二單元：標準作業與作業標準1. 標準/基準.. |
| 全面驅動科技創新型人才活力 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、導入：企業全景激勵體系框架二、物質型激勵體系：薪酬部分1.企業薪酬體系的挑戰、目的、作用2.制定薪酬戰略考慮的因素3.付酬哲學與3P付酬要素4.從薪酬戰略到薪酬策略、薪酬的三種模式共創作業：科研技術創新型人才.. |
| 戰略落地，績效提升-戰略績效管理的選擇與落地 |
| 主講老師：郝洪梅 培訓天數：2 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導言開場：第一講：企業的疑惑：為什么要推行績效管理？一、企業的追求與困惑：績效管理發芽的土壤1、案例分享：一家上市公司的追求2、成功的績效管理能給企業帶來什么？二、績效管理的變革新趨勢1、幾大明顯趨勢和背后的原因.. |
| AI 警鐘長鳴—全員參與現場安全 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：主管安全責任一、安全的重要性1. 一線主管的必備的五個條件1）工作的知識2）職責的知識3）待人的技能4）指導的技能5）改善的技能一線主管的本職工作：生產、質量、成本，最為重要的是安全2. 新安.. |
| 需求預測與庫存管理 |
| 主講老師：侯俊 培訓天數：1 天 專業類別： 采購物流 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、產銷協同1. 什么是產銷協同2. 產銷協同的目的、意義3. 產銷協同的管理模塊4. 產銷協同管控的組織架構及其職責二、預測與需求管理1. 合同評審a) 準確接受訂單b) 訂單評審問題點c) 訂單風.. |
| 銷售團隊分錢激勵機制的設計策略與方法 |
| 主講老師：郝洪梅 培訓天數：2 天 專業類別： 銷售技巧 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、為什么說銷售團隊的分錢激勵機制很重要？案例分析：是什么引發了銷售團隊激勵的后遺癥？1、機制設計不合理給企業帶來的傷害2、問題案例分析帶給我們的幾點啟發3、銷售團隊分配機制存在的主要問題與挑戰4、分錢機制在銷售團隊.. |
| MTP企業中高層管理技能提升訓練 |
| 主講老師：董洪斌 培訓天數：3 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：角色認知及時間管理訓練管理的概率和目標第一講：為什么要做好下級的角色認知一、徹底執行到位1、知道執行的標準2、勇于承擔責任3、即時讓領導知道進度二、承上啟下1、承上啟下的2、讓領導做好人.. |
| 領導力及華為干部管理實踐 |
| 主講老師：杜祥林 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、干部發展及人才梯隊建設的重要性1、企業干部的重要性2、空降干部的糾結3、管理者和人才建設是企業持續發展的源泉。 二、管理者的角色三、干部發展及人才梯隊建設從哪幾個方面考慮1、管理者要有寬廣的胸懷2、要在企.. |
| 從規范到卓越—打造高效6S管理體系 |
| 主講老師：許東 培訓天數：1 天 專業類別： 生產管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、6S管理推進模型1、6S管理可以為企業帶來的優勢2、6S管理推進模型3、 推進戰略重點二、6S管理目視化十大要素1、看板2、著裝3、導視4、行跡5、設備6、基建7、通透8、防護9、.. |
| 教練式領導力 |
| 主講老師：傅東云 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：一、什么是教練技術和教練型領導？ 1、愿景導向的教練：互動練習“你心目中理想的團隊是什么樣的？” 教練技術現場展示：領導力之輪 學員演練復盤：教練的產出是什么？&.. |
| 組織診斷與人效提升 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、VUCA時代組織面臨什么樣的挑戰1、外部市場環境的挑戰VUCA&BANI增量經濟VS存量經濟案例：VUCA環境下的企業生命周期變化案例；美國企業生命周期案例；中國企業生命周期案.. |
| 組織激活，業績倍增—全維打造多樣化的人才激勵機制 |
| 主講老師：郝洪梅 培訓天數：4 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導言開場：第一講：管理者的疑惑：激勵為何會失效？ 一、激勵問題：激勵失效的種種問題表現二、問題根源：激勵失效的六大原因剖析三、 激勵對策：有效激勵的六大應對策略第二講：為什么要打造多樣化的人才激勵機制？一、什么是.. |
| 人才識別、盤點與結果應用實操 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、導入：從商業鏈出發，深刻理解組織（0.5H）什么是組織戰略、人才戰略，為什么人才戰略要服務于組織戰略組織中人才的角色與作用如何實現人才戰略，人才戰略的treads地圖&.. |
| 基于組織戰略的關鍵人才管理 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、組織與人才的關系組織中人才的角色與作用什么是人才戰略什么是人才發展、人才管理二、人才管理的目的、角色和職責分工人力線為開展人才管理工作要做的前置準備：ɨ.. |
| DISC行為風格與基礎溝通 |
| 主講老師：何振銘 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一 溝通基本原理溝通體驗，通過學員練習體驗成功溝通需要包含的要素溝通基本概念的解讀視頻，兩段溝通視頻的對比，小組討論溝通偏見與影響積極溝通五步法（案例分析體驗五步溝通法；學員分組練習；小組內選擇一位學員的場景，應用.. |
| 雙新常態疊加，戰略的變與不變 企業的戰略調整與落地 |
| 主講老師：張運來 培訓天數：2 天 專業類別： 戰略管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、雙新常態背景下，企業是否應該調整戰略規劃？1.戰略及年度目標實現程度2.導致戰略及年度目標無法實現的原因分析3.雙新常態背景下企業外部環境對戰略目標實現的牽制 雙新常態下宏觀環境呈現的特點和趨勢&.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：董洪斌 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：第一章 正確理解人力資源管理一、企業管理的核心是人力資源管理1、企業成長的瓶頸——組織成長滯后2、企業成長之道——組織與業務協同發展3、人力資源管理的內容4、人力資源管.. |
| 績效管理到人效管理 |
| 主講老師：樊珍 培訓天數：1 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、從人員管理到人效管理1.人資管理中幾個需要討論的概念2.企業經營中幾個需要討論的概念3.企業用人觀的討論二、為什么做人效管理1.人們是如何利用的資源2.企業如何實現經營1.1增收1.2節支3.企業.. |
| 凝聚人心、提升效能，改善干群關系的利器 |
| 主講老師：毛司禾 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一．為什么重視員工關系管理1. 員工關系與績效的內在邏輯(1)績效提升(2)績效來源2. 員工關系的作用3. 員工管理四大誤區(1)缺乏共同愿景(2)缺乏完善激勵約束機制(3)員工關系主體不清(4).. |
| 企業目標管理—讓企業業績倍增的導航系統 |
| 主講老師：毛司禾 培訓天數：1 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一．為什么企業要目標管理導入：故事導入1. 哈佛調研---目標對人生影響2. 目標和計劃的關系3. 企業目標的意義與作用4. 企業目標管理的七大誤區二．什么是企業目標管理1. 企業目標管理ɨ.. |
|
|
